生物备课组工作总结

生物备课组工作总结

生物备课组工作总结 在学校领导的支持和指导下，经过生物备课组六位教师齐心协力、同舟共济，各项工作 得以顺利地完成，本着“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，现对本学 期备课组工作总结如下： 一、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。 1、开展落实集体备课活动，提高教师的备课质量和教学效益。 本学期备课组成员能积极参加每周的集体备课活动，活动中人人能集思广益，各抒己见，详 细的设计出每节课的教案框架，做到提前备课，课前做好充分准备。授课者课后认真地反思 教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写 出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。除此之外，还结合八年级生物教学的实 际情况，组织全组教师认真学习、研讨学生现状，使自己的教学有的放矢。 2、在一周的教学过程中，我们基本上做到步调一致，充分利用具有蚶中特色的导学案 进行有效教学。 3、有序地开展教研活动，做好生物备课的讲课听课评课工作。积极参加生物备课组各 项教研活动。 二、合作、竞争、交流，迅速提高教学质量。 不做重复性劳动，提高工作效率，这在我们备课组已达成共识。在合作问题上，我们形 成体制：①课堂教学资料共享。②单元练习包干制。学期开始，备课组会议订好每个单元的 备课中心发言人、考卷、练习的出题者。定好时，人、量。每个成员届时都会认真完成。 三、不固步自封，不安于现状，而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力。 备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但 又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活 动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交 流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。 总之，本学期的工作，全备课组教师的共同努力下，已圆满完成了学期初的计划，取得 了一定的成绩，达到了预期的效果。 通过一学期的工作，我们不断认识到，只有诚心诚意地合作，才能创造出优良的成绩。 但是，教学之路任重而道远，我们还会继续努力，扬长避短，把各项工作做得更好，全面提 升学生的生物素养，为学校建设作出应有的贡献。