教导处年度总结汇报

教导处年度总结汇报

教导处年度总结汇报 精品文档，仅供参考 教导处年度总结汇报 认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工 作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制 度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现 教学过程中存在的具体问题。以下是豆花问答网和大家分享 的教导处年度总结汇报资料，提供参考，欢迎你的参阅。教 导处年度总结汇报一 本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，协助 处长做好教务处其他工作。工作中，紧紧围绕学校发布的《各 部门____年重点工作任务分解》中工作安排，坚持“以人为 本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管 理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了 自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报 如下： 一、强化规范管理，努力提高教育教学质量，做好教务 处的日常教学管理工作。 认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工 作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制 度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现 教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与 iso9000 质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积 极配合，我校顺利通过了 iso9000 质量认证年审工作。 二、明确职责、强化管理，做好考务管理工作。 1.负责____年单独招生考试工作，在校领导正确指导和 相关部门的大力配合下，圆满完成了 3842 名考生，256 个考 场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的 一致好评。 2.严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行 了校内、校外 110 次 1xx6 个考场的大型考试工作。____年 3 月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做 考务工作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认 可。 3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进 了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程 考核比重。目前全校共有 51 门课程实施了过程考核、50 门 课程采用了口试与实操结合的考核方式、15 门课程实行了教 考分离，14 门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式， 基础课加大了平时考核力度。 4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源 和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新 职种;负责于____年 4 月 28 日获批的辽宁省行业特有工种职 业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先 后成功组织了 5 次 2307 人次参加的“辽宁省快递业务员职 业技能鉴定考试”。 5.负责组织____年 7 月 3 日我校承办的涉及全省 29 所 高职院校 98 名选手参加的“辽宁省英语应用能力口语大赛” (复赛)工作;负责组织____年 5 月 26 日我校协办的“____年 辽宁省高等职业院校专业技能大赛”中的四项赛事，包括“复 杂部件造型、多轴编程与加工”、“汽车维修与故障排除”、“储 配方案的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”;大赛得 到了选手和教育厅领导的一致好评。 三、在做好本职工作的同时，协助处长做好教务处的其 他工作 1.参与《学生过程考核成绩管理系统》开发运用 教务处负责、信息系配合开发的《学生过程考核成绩管 理系统》，已经在全校所有课程中使用，并将逐步升级更新。 实现了教师考核学生的过程和成绩公开化，促进教师考核工 作的公平公正，促进学风建设，推进过程考核改革工作。 2.参与修订现有学籍管理制度，有效促进学风建设 经过充分调研与研讨，学校确定了学籍管理制度改革方 案，在____年 7 月 9 日召开的教学例会上，正式部署实施新 的学籍管理制度。____-____第 2 学期末，学校出台文件， 修订了学籍管理制度，取消重修制度，恢复留降级制度，决 定新的学籍管理制度从____-____学年第 1 学期开始执行。 3.参与学校人才培养状态数据采集及全省数据汇总工 作 圆满完成我校____年人才培养状态数据采集工作。受教 育厅委托，我校教务处还承办了辽宁省高职院校数据采集工 作培训会议，承担了全省高职院校数据采集汇总工作，并上 报教育部。 四、其他工作： 认真完成机关二支部的有关工作：组织本支部党员同志 积极参加学校各项政治活动;深入开展创先争优活动。 五、存在的不足： 创新意识不强。随着学校的发展，教学改革的深入、对 教学管理工作的要求更高，这就要求管理者能够不断创新， 在工作中要有新思路、新举措。今后，将进一步深入实际、 加强调研、扩大与各高校相关部门的联系，借鉴经验、取长 补短。 六、____年工作思路 1.进一步认真实施已通过认证的 iso9000 质量管理体系， 通过内部审核提高日常教学管理工作质量和工作效率。 2.认真完成学校教学质量工程中的“专业教学包开发建 设工程”、“基础课程综合改革项目工程”、“教师教学竞赛和 学生技能竞赛系统化工程”建设项目。 3.做好课程考核方式、方法改革校内的推广工作。 4.继续加强考风考纪教育，促进考风、学风和校风建设。 5.认真总结评析新的《学籍管理办法》实施的效果，深 入研究学分制改革创新思路，完善学分制学籍管理规定。 6.做好____年单独招生考试工作。 7.加强技能鉴定的考核管理工作，拓宽学生能够获取的 职业工种种类，提高“双证书”获取率。教导处年度总结汇 报二 本学期，教务处本着“一切为了学生发展”的育人理念， 立足校情，不断规范教学管理行为，以务实有效的教学科研 活动为载体，以全面提高学生的素质为根本，聚焦课堂，关 注教学，不断提高教育教学质量。 主要加强四个建设 一、加强作风纪律建设 教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象， 作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。本学期全体 教师应严格遵守工作纪律，坚持请假和签到、签退制度。教 务处通过教学巡查、随堂听课、学生评教等手段加大课堂教 学督察力度，严禁旷课、迟到、早退及上课接打手机等不良 现象。坚决杜绝各种消极怠工现象，增强广大教师的责任感 和使命感。 二、加强课堂教学建设 (1)以教案为基础夯实教学基本功。 开学初，教务处对教案的书写提出了具体的要求，备课 要做到“三个有”，即“胸中有教材，心中有教法，眼中有 学生”。本学期教务处对教师的教案进行不定期抽查，并将 抽查结果及时反馈给老师。绝大多数教师能够按照学校要求 按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范， 书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路 清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课 后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。本学期教案优 秀的教师有：李__ (2)以听课为抓手提高教学水平 教师互听课活动已经成为我校教师教育教学的一项常 规化、制度化的活动。通过听课评课活动，可以相互学习、 取长补短，既切磋了教学方法和技能，又能够及时发现教学 中存在的一些问题，是一次反思和提高的过程，也是一次很 好的教学研讨活动。教师在互听课明白了提高教学质量不是 一句空话，增强了教师深入研究教学、改进教学的责任感和 紧迫感，激发了教师教研热情，大家结合实际情况，深入研 究教学内容的更新及教学方式、手段的改革探讨，促进了高 效课堂的提升和教师专业化的发展。听课认真的教师(完成 听课任务，记录较全，并有“听后意见与建议”，能指出被 听课教师不足的老师)有：陈__ (3)以教师考核机制为手段促进教师专业化发展。 教师评价机制中各项指标的综合考核，让每一位教师都 明确了教育的真正目的在于培养和造就具有高素质的人才 和对社会有用的人才，每位教师按要求严格规范与约束自己， 热爱本职工作，为人师表，关爱每一位同学。在工作中得以 自我认识、自我改进、自我管理、自我完善。本学期教务处 进一步完善了《临汾警校教师教学常规考核细则》和《临汾 警校教师学期综合量化考核办法》，通过教师评价机制的不 断完善，对全体教师进行全方位考评，考评结果与评优、评 先工作紧密挂起钩来，激励全体教师进一步加强师德修养， 争做品格优秀、业务精良、师德高尚的教育工作者. (4)以司进督培训为契机，打造高素质的公安培训教师 队伍 作为山西省民警培训基地，民警培训课教学已成为教务 处常规教学中的一项重要任务，本学期教务处承担了临汾市 司进督民警培训。培训前，孙校长、程校长组织参与培训的 教师从更新教学理念、创新教学模式、完善教学内容、改进 教学方法等方面进行了深入的教学研究，统一培训思路，制 定培训方案。在任课教师的共同努力下，培训取得了圆满成 功，受到了民警的好评。目前，教务处已逐步形成一支稳定 的公安业务培训教师队伍. 三、加强师资队伍建设 1、强化师德师风教育，引领教师的发展方向 本学期教务支部严格按照校党委的统一部署和要求，认 真开展好学习讨论落实活动，把学习讨论落实活动与强化师 德师风教育相结合。坚决克服消极思想、观望心理、敷衍态 度和畏难情绪。要求全体教师遵规守纪，自觉遵守教师职业 道德和有关纪律要求，做到廉洁从教，依法治教，依法施教。 杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象，杜绝一切有悖于 教育教学规律的行为，杜绝一切有损于教育良好形象的各种 问题。通过学习讨论落实活动，强化宗旨意识，树立群众观 念，以更加积极的态度、更加勤奋的精神、更加务实的作风、 更加的清廉形象营造风清气正、心齐气顺的教育环境，推动 学校更加和谐、持续的发展。 2、培训提升教师专业化能力 提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作， 这是提高教师素质的关键。因此，学校领导十分重视教师的 培训工作，把它作为头等大事来抓。本学期教务处选派牛振 挺、肖晋华参加山西省骨干教师培训、吴晓辉本学期将参加 国家级骨干教师培训。通过校内校外两种培训，促使青年教 师尽提升教师科研能力、教育教学及管理水平。 3、精研业务，保障教师队伍质量 要提高学校的教育质量，首先要提高教师的育人水平。 教务处一手抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循 序渐进，在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。 教务处坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时 总结教学教程中的得失;让教师时时、处处都处于研究之中。 四、加强校园文化建设 一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位。校园 文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到人们的重视。校 园文化对学生的知情意行有潜移默化的影响，对学校的育人 方面起着积极作用。因此，创设一个良好、和谐、规范的校 园文化氛围，是一个学校的立足之本。 1、诵读中华经典，促行为养成 为传承中华经典，在校党委的指导下，教务处、科研处 经过三年的努力，已经编写完一套符合我校学生学习的中华 经典读物《弟子规》、《论语》、《道德经》，为了帮助学生学 习国学经典，我们坚持学以致用的原则，把国学经典诵读活 动与养成教育融合在一起，第一，在课程设置上，每周设置 一次经典诵读讲座辅导，第二，每天利用课间操五分钟时间 由一位教师解读经典，第三对学生提出了背诵要求，制定了 各大队的背诵内容及背诵进程表，让学生明确了学段背诵目 标;第四、学期末，对学生的背诵情况进行检查。通过讲、 听、背等多种方式帮助学生阅读赏析这些经典篇目，使同学 们可以更好地理解、体会作品的内涵。让学生在接受国学经 典文化熏陶的同时，促使其养成良好的行为习惯，学会文明 处世，礼貌待人，诚实守信，遵规守纪，树立正确的人生价 值观，增强社会责任感。 2、为了欢迎__级新生的到来， 9 月 27 日教务处艺术中 心举办了__警校__《金秋迎新激扬青春》迎新生文艺晚会。 文艺晚会给新同学们创造一个展现自我、释放才艺的舞台， 激发新同学对学校生活的热爱。 3、浸润于中华文化血脉中的廉政文化，是社会主义先 进文化的重要组成部分。推进廉政文化建设，就是要通过各 种文化艺术形式把中华民族的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正 气和崇廉尚廉的美德传承下来，发扬光大，把先进文化的核 心元素注入到廉政建设当中，形成一种新的价值理念、新的 精神力量和新的行为模式，使人们从中获得道德的教化和思 想的引导。在校党委的领导和统一部署下，11 月 20 日艺术 中心举办了《临汾警校廉政文化进校园师生书画展》，这次 廉政文化书画作品展得到了我校广大师生的热情支持并积 极参与，我们以饱满的热情围绕廉政文化主题精心创作，透 过艺术语言的形象魅力感受廉政文化的意境，在美的享受中 得到启迪和教育，在情感的共鸣中获得精神的升华。12 月 25 日艺术中心还举办了《临汾警校“庆元旦?迎新春”第二 届师生书画展》 4、写是一项重要的语文基本功，是巩固识的手段，对 提高学生的文化素养起着重要的作用，随着网络时代的到来， 很多人光图方便，却忽视了汉规范书写的重要性，很多越来 越生疏，很多大都不再认识，而汉是中华文化的重要组成部 分，每个人都应当为传承文化尽自己绵薄之力。为此，本学 期基础教研室把汉教学进入课堂，每个班有语文功底好的教 师，在其课堂中拿出十分钟时间进行汉讲解与训练，并于 1 月 14 日组织了汉默写大赛，希望能培养学生的人文素养和 审美情趣。 非常耐读的优秀的范文。