幼儿园教师个人年终述职报告4篇

幼儿园教师个人年终述职报告4篇

幼儿园教师个人年终述职报告 4 篇 幼儿园教师个人年终述职报告 2020（一） 尊敬的领导： 您好！ 怀揣着学生时代的热情，xx 年从 xx 市 xx 高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多 了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在这里，我用辛勤的汗水， 真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的四年 多。 通过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年 多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。现对这一学年的工作总结汇报如下： 一、政治思想方面 热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用 社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂 的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参 加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、工作表现 “努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感， 没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。 当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予了格外的 爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯， 教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。 人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让孩 子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家 长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要， 每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励 和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问 候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈信息。得到了 家长的认可和信任。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才 能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了 解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试，取得 了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核，通过看一些专业书籍，不断更 新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。 三、教育教学方面 对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选 择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小 班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际情况出发， 设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。设计教学活动时， 我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿 在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性 的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的形成，对进步的幼儿及时 表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的 户外活动时间，带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情况，合理设计好每 日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，在每一次 活动中，注意发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设， 让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。 四年多的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活 中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它――托着明天的太阳。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 2020 年 x 月 x 日 幼儿园教师个人年终述职报告 2020（二） 尊敬的领导： 您好！ 岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。 回顾一年来的工作，汇报如下： 一、思想品德 本人始终加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分 配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱 岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。后 学期，我带的是大七班，在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿 的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时 间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知 和掌握事物的`特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验， 培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯 穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣 地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐 于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿 养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。 2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的坏性行为，给 予及时的制止，并进行随机教育。 四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责， 为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩 火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时， 会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防 意外事故的发生。 3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解 自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家 园同步教育。 3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、 社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工 作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素 质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规 教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作， 共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教， 因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课 题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 此致 敬礼！ 述职人：xxx 2020 年 x 月 x 日 幼儿园教师个人年终述职报告 2020（三） 敬的领导： 您好！ 转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。 我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我 都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸 取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这一年的工 作汇报： 一、政治思想方面 本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职 守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、教学工作方面 （1）保育方面 一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的 一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况， 不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔 离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或 放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被， 每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 （2）教学方面 在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科 目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动 有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚 持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿 复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。 “比一比”。“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我 注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象 的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼 儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发 幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿 学做一个诚实守信的好孩子。 根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环 境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。 工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期 园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园 内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。 （3）家长交流方面： 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显 得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给 予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打 电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 三、其他方面 本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处， 拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好 幼儿园的工作。 以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢， 在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 2020 年 x 月 x 日 幼儿园教师个人年终述职报告 2020（四） 尊敬的领导： 您好！ 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心 的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他， 作为＂孩子王＂，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学年的汇报 总结： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内 各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做 好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。 二、教育教学方面 认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧 紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施 教，使幼儿得到全面发展。 在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼 儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建 立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具， 用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创 设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。 在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静 活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了 丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。我想孩子们通过自己选择，增强孩子们的 自信，让他们成为真正环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标 的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的 肯定。 幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级 里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是 我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还 有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴 趣。 三、常规培养方面 （1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久，我就开始对孩子们进 行常规的训练。 如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为 提高幼儿的自理能力，我还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。 待幼儿熟练后，我班级还开展了＂我光荣，我是小小值日生＂活动，培养幼儿热爱生活，热 爱劳动的思想品德及劳动技能。 （2）课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手， 老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提供 了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。 （3）日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了＂快乐学儿歌＂，＂才 艺大比拼＂，＂开心讲故事＂，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识， 开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。 四、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。 我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩 子在园的情况。 我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的 问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满 意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与 家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们， 为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们 每学期召开 1~2 次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。 在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使 家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。 五、心得体会 回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作， 更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和，也是幼教教育工作主 力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、 责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在 期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解 他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些 缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要 多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。 在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番 收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖 小学幼儿园这个快乐团结的大家庭！ 此致 敬礼！ 述职人：xxx 2020 年 x 月 x 日