七年级下学期班主任工作总结(1)

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七年级下学期班主任工作总结(1)

七年级下学期班主任工作总结(1)‎ 七年级班主任工作总结 眨眼之间,从第六天到第一天,已经过去了两年。第一天是初中打下良好基础的关键时刻。对于学生来说,取得好成绩是最重要的。目前的七年级课程相对稳定。学业成绩仍然很好。因此,在本学期,我们班将在课堂稳定的基础上继续注重学习风格的建设,努力取得更好的成绩。为了实现这一目标,我做了以下工作:‎ 一,贴近学生,留学生;展现自我,树立声望。‎ ‎'无论谁爱孩子,孩子都会爱他,只有爱才能教育孩子。 “校长应善于接近孩子,照顾和照顾学生,并与他们进行亲密交流,以便他们真正感受到老师的亲近和对他的爱。这是班主任顺利开展所有工作的基础。研究生是教育成功的必要条件,最好的方法是通过活动来观察。了解班级风格,学习风格,了解班级的主要优缺点,分析原因,了解家长的共同文化水平,找出需要纠正的弱点;研究学生的人格特征(包括能力,气质,性格,爱好等),了解个人生活环境,活动要素是什么,需要特别关注的学生等等。‎ 在接近和学习学生的过程中,我们的班主任应该努力展现他广泛的文化和高尚的道德情操,让学生与你亲近,敬仰,你是一位值得信赖的老师和好朋友。树立班主任的崇高声望。然后,你的教育可以用一半的努力得到两倍的结果。‎ 第二,了解宽容,了解学生,尊重同学的态度 作为班主任,我们必须尊重学生的个性,善于进行“心理转变”,把自己置身于学生的心理状态,关心学生学习的微妙变化和进步,及时引导,表扬和鼓励他们,使学生逐渐成为班主任。产生亲密感和安全感。班主任信任学生,尊重学生,可以激发他们的自尊和自我提升,鼓励他们努力学习,克服困难,产生强烈的内在动力。相反,如果班主任不信任或尊重学生,特别是在公共场合,即使他们不自觉地使用羞辱性语言来激发学生,在学生面前,你也失去了教育的基础和力量。对于一个擅长做学生朋友的班级老师,哪个学生不喜欢他?当然,朋友关系并不意味着允许学 生走自己的路。要严格要求爱情,爱情是严格的,严格但不凶猛,宽而不宽松,严格严格,宽度宽,严格的水,然后混合九点情感蜂蜜,可以酿造露水教育。‎ 作为一名班主任,他们中的大多数人都会认真工作,有时候劳动也没有效果。在这个时候,抱怨和抱怨将无济于事。毕竟,班主任和学生都是两代人。更重要的是,班主任和学生有不同的知识,他们的生活经历是不同的。培养的各个方面存在差异,人格的差异是多种多样的。有很多这样的事情。当然,不一致会导致意识形态观点不一致,观点不一致,解决问题的方式也不一致,所以会出现很多矛盾。在这个时候,如果你多了解一点,并且经常在他们这个年龄时思考自己,那么班主任的老师会面对什么样的心态,愿意接受什么样的教育,以及采用什么样的方式令人作呕的,我恐怕不会抱怨。班主任应该以诚挚的心对待学生。没有歧视,没有偏好,没有足够的耐心和宽容,可以把轮班老师的“架子”,洗掉脸上的“老式”,用笑声迎接他们,忍受痛苦,这样他们才能真正把他们自己学生的位置成为其中之一。每个人都知道,“了解万岁”的口号在今天的学生中非常受欢迎,这表明今天的年轻学生渴望与成年人交流,并渴望填补代沟。一方面,班主任要把学生当作同等地位的人,对待学生的弱点,缺点和错误,给予诚意,热情,严肃的批评,教育和帮助,不得歧视,讽刺和讽刺。否则会损害学生的个性和成为人的尊严。另一方面,班主任应尊重学生应具备的权利,充分相信学生,发挥他们的创造力和自我管理能力。课堂活动应该让学生充分参与,如:课堂主题课,运动会,课堂选举和课堂日常工作应听取学生的意见,让学生尊重和尊重他人。在受到尊重的同时,让师生更加亲近。距离。‎ 那么你如何与学生建立友谊?多年来,我总结了这样的经历:‎ ‎1.在课堂上微笑。师生关系的和谐程度可以反映在课堂教学中。如果学生害怕回答错误的问题并被老师批评而不举手或站在那里,他们就不能说出来。这通常是由于居高临下的教师和学生的恐惧所致,这必然会阻碍课堂教学的顺利进行。如果课堂上的老师笑得更多,鼓励话语,并积极与学生沟通,坚持“无过错原则”,那么就会有积极的手和意见的场景。我向自己提出了一个要求:我想微笑每节课,不 要批评课堂上的学生,不要花太多时间处理坏问题,赞美鼓舞人心的语言。这种方法使我和学生在课堂上有了良好的关系。‎ ‎2.遇到麻烦时要耐心等待。如果学生的不恰当行为更加突出,那么班主任需要耐心并付出更多努力来建立和谐的师生关系,否则就不会快。只有让学生乐于接受我们的教育,我们才能提高教育的有效性。‎ ‎3.继续做好班级建设,推动学习风格,规范仪器化。‎ 学生的修饰也体现了良好的学习风格。虽然今年是初中的最后一年,学习很忙,但不能放松工作,从服装到发型必须符合学校的要求。掌握课堂纪律。‎ 不良的课堂纪律会直接导致学业成绩下降,所以我一直强调要保持良好的课堂纪律。这学期,我准备继续加大监督力度,不仅要干部认真记录,还要求各部门要与老师合作,我平时去上课看看,了解学科中的学科。类。‎ ‎4.注意学生的指导。‎ 这是提高全班表现的关键。因此,本学期必须掌握中,低年级学生的辅导和改造工作,制定好计划,在课堂上进行宣传,通常下班,了解中学生的学习困难。提高中学生的学习成绩,从而进一步提高班级的整体表现。‎ 我还计划加强与各班教师的联系,以帮助那些有学习困难的人。鉴于每个科目的特点,我会定期与各科目的教师讨论每个科目的学习方法,并及时向学生介绍学生,以改善他们的学习方法,以便教他们最好教他们的方式。技巧。‎ ‎5.进一步提高健康水平,加强安全教育。‎ 安全是学校所有工作的重中之重。在学期内,我继续坚决贯彻学校制定的安全事故预防措施,定期加深对学生情况的了解,发现问题,增强学生在校园,校园,家庭等地的安全意识。回家的路上,消除了学生日常生活中的一些不安全感。‎
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