班主任工作范文之小学班主任考核方案

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班主任工作范文之小学班主任考核方案

班主任工作范文之小学班主任考核方案 ‎ ‎  班主任不仅是班集体的组织者、教育者、管理者,还是学生道德行为的示范者,良好学习习惯的引领者,学生活动的组织者,心理障碍的疏导者,地位平等的对话者,文明生活的指导者。同时,还应是班集体这个学生“精神家园”的主要设计者和积极施工者。因此必须加强对班主任队伍的管理,提高班主任工作能力和管理水平。‎ ‎  一、指导思想 ‎  为创建文明校园、平安校园,培育良好校风,提升学校形象,全面提高教育教学质量,落实以班主任为核心的班级管理责任制,进一步完善我校班主任工作考核评价体系,弘扬先进,激励后进,着力调动班主任及任课教师的工作积极性,秉着可操作性、实效性、可持续性,根据学校工作计划,结合我乡实际,特制订本方案。‎ ‎  二、组织机构 ‎  成立班主任考核领导小组 ‎  组  长:廖芸芸 ‎  成  员:张来水、熊正渊、张海祥、陈定聚、苏鸿及各小学校长 ‎  考核对象:全体班主任。‎ ‎  三、考核内容 ‎  班主任考核分为《班主任常规工作考核》占40%,《班级管理工作成绩考核》占50%,学生安全文明行为占10%三部分。‎ ‎  四、考核方式 ‎  分学期考核,学年汇总排出名次。‎ ‎  五、具体考核方法 ‎  (一)、班主任常规工作考核(400分)‎ ‎  1、计划总结类(60分)‎ ‎  (1)、班级工作计划(10分):‎ ‎  准时上交班级工作计划,内容全面,且有周工作计划安排表得5分。迟交扣2分,不符要求扣3分,计划能认真实施得5分。‎ ‎  (2)、帮扶计划(20分)‎ ‎  建立并上交学困生及留守生帮扶计划分别得5分,迟交扣2分。计划有具体帮扶对象和措施,并认真落实帮扶制度,有详细资料各得5分。‎ ‎  (3) 创建特色班级行动计划(10分)‎ ‎  准时上交计划,内容全面,且有周工作计划安排表得5分。迟交扣2分,不符要求扣3分,计划能认真实施得5分 ‎  (4)、家访计划(10分)‎ ‎  准时上交计划,内容全面,且有周工作计划安排表得5分。迟交扣2分,不符要求扣3分,计划能认真实施得5分 ‎  (5)、班主任工作总结(10分)‎ ‎  学期结束前,按时上交一份能反映本学期班级主要开展工作、学生进步、班级变化、存在不足及改正办法的总结得10分 ‎  2、班主任会议(25分):‎ ‎  班主任能按时参加学校组织召开的专项会议,每缺席一次扣2分,包含学校集体会议。‎ ‎  3、班队会(60分)‎ ‎  (1)、重视安全教育,帮助学生养成良好的安全习惯(30分)‎ ‎  班、队会或其它时间对学生进行安全教育有交通、饮食、防火、防水、防雷、防电、防震等单项或多项内容的文字记载每次3分。满分30分。‎ ‎  (2)、配合重大节日,设计纪念性的主题班队会,对学生进行思想教育(30分)‎ ‎  每周的班队会主题分明,记录详实。少一次扣5分,扣完为止。(周查)‎ ‎  4、材料上交(40分)‎ ‎  (1)、信息通报(20分)‎ ‎  认真做好信息通报工作,每次及时发放《致家长一封信》收齐回执单,不及时发放一次扣5分。回执单上无家长签名与少一张分别扣2分,扣完为止。‎ ‎  (2)、学生成长“六个一(20分)”‎ ‎  健全学生成长“六个一”档案资料并及时上交得10分,不完整得3分。‎ ‎  5、评价学生(40分)‎ ‎  学期末按时填写成绩单和小学生综合素质报告手册每项各得10分。填写认真、具体各得10分,填写不够认真、不够具体各得5分。‎ ‎  6、班级文化建设(80分)‎ ‎  (1)、黑板报(25分)‎ ‎  班级黑板报每学期5期,且内容健康、主题突出、形式新颖,能按要求完成每期得5分,未按要求不得分。(月查)‎ ‎  (2)、墙体布置(55分)‎ ‎  有《小学生守则》《小学生日常行为规范》各得1分。有班风、班训得3分。有名人、名言得2分。有课程表得1分。有作息时间表得1分。有校历表得1分、有背书表并使用得5分。有“五星级学生或最美学生评比表(栏)”并使用得15分。有班级人人设岗安排得10分。有展示台(学习园地)得15分。布局合理、美观、新颖得5分。‎ ‎  7、家校联系(60分)‎ ‎  (1)、建立校讯通花名册(15分)‎ ‎  建立并及时上交校讯通花名册,填写具体得15分,内容不完整得10分。‎ ‎  (2)、家访(35分)‎ ‎  走出校门经常与家长联系及时将学生在校表现向家长汇报,同时了解学生在家表现。可到学校办公室采用通讯联系,方式不限,但必须有详实的家访记录,包括时间、地点、交流的主要内容。一学期家访率达60%以上得30分。每低于一个百分点扣1分,扣完为止。‎ ‎  (3)、家长座谈会(10)‎ ‎  每学期召开一次家长座谈会,家长出席率在70%以上,且有详细记录得10分。家长出席率每低于一个百分点扣1分,扣完为止。‎ ‎  8、班干部管理(5)分 ‎  能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每周1次。要求有会议记录,每组织一次得1分,少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为依据)‎ ‎  9、爱护公物管理(20分)‎ ‎  (1)、电灯、电扇或其他电器无人时没关的每件次扣2分 ‎  (2)、课桌椅有乱涂乱画或人为破坏的,每一件次扣2分 ‎  (3)、有任一公物被故意损坏不能使用的,损坏者照价赔偿,每一件扣5分。‎ ‎  (4)、放学后教室门未锁或任一窗未关的扣2分 ‎  (5)、由总务处负责提供检查记录、评分材料。‎ ‎  (6)此项扣分不封顶,不够扣就扣学期总分。‎ ‎  10、其他工作(10分)‎ ‎  能按要求完成临时性学校或部门布置的工作每次得5分,拖延或不符合得2分。‎ ‎  (二)、班级管理工作成绩考核(占50%)‎ ‎  以《校务日记》检查评比为依据,学期结束按50%计总分。‎ ‎  (附《班级日常管理评分细则》)‎ ‎  班级日常管理评分细则:‎ ‎  1、  早读人数(3分):缺一人扣0.2分。病假依据医院相关证明不扣分。‎ ‎  2、  早读纪律(3分):好、中、差分别为3分、2分、1分。相同情况也可同分。‎ ‎  3、  早读教师下班(2分):教师未下班不给分。‎ ‎  4、  佩戴红领巾(2分):按一人未戴扣0.2分。‎ ‎  5、  课间操(3分):好、中、差分别为3分、2.5分、2分。相同情况也可同分。‎ ‎  6、  课间操着装(暂定周一)(2分):1-3人未穿校服不扣分,3人以上扣0.5分,半数以上扣1分。‎ ‎  7、  课间操班主任下班(2分):无班主任或教师下班不给分。‎ ‎  8、  午休纪律(5分):教室吵闹,学生走动多,坐在座位上安定的学生大约一半扣2分,其它情况酌情扣分。‎ ‎  9、  午休教师下班(2分):有教师下班得2分,无教师下班不得分。‎ ‎  10、眼保健操(2分):做了给1-2分,未做不给分。‎ ‎  11、安全、文明行为(16分):(1)、在校门口栅栏里向外买零食、买水等;在校园内乱扔垃圾,吃零食;在校用膳学生,中午出校门买东西;上下午放学未背书包回家;损坏公物(照价赔偿),踩踏花坛、草皮,摇动树木等不良行为,按每人次扣0.5分。‎ ‎  (2)、学生安全上、放学途中,学生发生交通意外伤害需休学治疗,按每人次扣5分,一般伤害扣2分。在校园内持竹、木棍乱追逐、乱攀爬、校内外打架,在路途嬉水和不按交通规则行走、骑车,带刀具或危险品进入校园,乱放鞭炮等情况,按每人次扣2分。‎ ‎  (3)、安全每日一提醒有就得3分,否则不得分。( 教师查)‎ ‎  (4)、自行车管理要求自行车按年级段摆放整齐,刹车灵,上了锁,有车铃,车况良好,否则按每辆车扣0.5分,扣完为止。(每月抽查一至两次)‎ ‎  12、卫生:‎ ‎  (1)、教室卫生打扫(6分):打扫干净得满分,未打扫不给分。‎ ‎  (2)、抹窗台(3分)、抹栏杆(3分)未抹扫不给分。‎ ‎  (3)、工具摆放(3分)课桌、扫把、畚斗等摆放整齐给满分,否则课桌凳等摆放不整齐酌情扣分。‎ ‎  (4)、倒垃圾(3分) 、满了未即时倒掉不给分。‎ ‎  (5)、清洁区卫生打扫(5分):未打扫干净,垃圾未畚酌情扣分,未打扫不给分。‎ ‎  13、关锁教室(5分),未锁不得分。(门卫查)‎ ‎  (三)、学生的安全文明行为采用倒扣分(100分)‎ ‎  (1)、发现或了解到有学生打架、辱骂但未造成伤害,凡有责任的学生每人次扣5分。‎ ‎  (2)、若学生造成轻微或较重的伤害,进医院治疗后,医药费的负担双方能协商解决,每次扣20分。‎ ‎  (3)、学生打架,尤其是用器械致使对方或双方严重伤害,巨额的医药费负担班主任本人难以协调解决,把问题提交到学校,造成了极坏的影响取消优秀班主任的评选资格。‎ ‎  (4)、学生上、放学途中骑车,戏水。在校乱攀爬、玩火、玩电、放鞭炮、追逐等造成人身伤害,每人次扣10分。无伤害每人次扣5分。‎ ‎  (5)、晨、午检制度落实 ‎  语、数任课教师能利用点名册进行晨、午检,真实记录出学生的出勤情况。分期中和期末上交抽查两次,记录不具体每次扣5分,无记录扣20分。‎ ‎  (6)、好人好事登记 ‎  班级好人好事有详细记载,无记载扣5分。‎ ‎  (7)此项扣分不封顶,不够扣就扣学期总分。‎ ‎  (8)由值周专职老师负责检查、记录、评分。‎ ‎  六、荣誉加分项目 ‎  1、参加政教处等部门开展的(竞赛)活动。‎ ‎  班主任组织学生参加政教处等部门开展的班集体活动,每次得5分。凡获奖的班级和个人分别加3分。弃权不得分若有两次未参加活动的班级,该项不得分。(该项目得分不封顶)。‎ ‎  各种检查评比活动按段分三档。低段(一、二年级)比例为1:1:2;中段(三、四年级)比例为1:2:2;高段(五、六年级)比例分别同为1:2:2。按3:2:1计分。‎ ‎  2、按月考勤,一个月全勤加5分。(由负责考勤人员提供)‎ ‎  3、特色加分(最高30分)‎ ‎  班主任个人积极参加省、市、县组织的各类各项竞赛活动,获奖分别加:省级20分、市级10分、县级5分。‎ ‎  4、班主任组织班集体开展公益劳动每次加5分。‎ ‎  5、每月被评为最美班级的加10分。‎ ‎  七、考核结果的使用 ‎  1、推荐优秀班主任的依据 ‎  2、学年度考核的依据之一 ‎  3、聘任班主任的重要依据之一 ‎  4、评定最美班级的依据 ‎  八、有下列情形之一,实行一票否决制,不得参与评优。‎ ‎  1、一学期班主任病事假超出10天。‎ ‎  2、班级出现校内安全责任事故。‎ ‎  3、体罚或变相体罚学生造成不良的社会影响。‎ ‎  4、为学生购买或推销教辅资料,向学生乱收费。‎ ‎  5、违反计划生育。‎ ‎  九、班主任奖励津贴发放:‎ ‎  班主任奖励津贴发放按《班主任常规工作考核》学期总分占40%、《班级管理工作成绩考核》学期总分占50%、学生文明行为学期总分占10%、 班级荣誉加分四部分计算考核总分。‎ ‎  班级考核总分计算办法:‎ ‎  班主任学期考核分数以校为单位按考核内容独立考核 ‎  (1)、班级考核总分=班主任常规工作考核得分+班级管理工作成绩考核得分+学生安全文明行为得分+荣誉得分。‎ ‎  (2)按班级考核总分排名按段分三档。低段(一、二年级)比例 ‎  为1:1:2;中段(三、四年级)比例为1:2:2;高段(五、六年级)比例分别同为1:2:2。奖金按3:2:1计算。‎ ‎  (3)各班主任奖励津贴=全校班主任奖励津贴总额÷全校班级总份数×所核定档次的份数
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