2020—2020第一学期中班组工作计划

2020—2020第一学期中班组工作计划

2020—2020 第一学期中班组工作计划 在本学期中，我们中班依旧六个班级，在通过一学期的磨合，各 班组长之间大家都是比较的熟悉， 各自都有很强的凝聚力。 只是由于 各种因素， 中班年级组又新添加了 4 位年轻的新老师们， 使我们年级 组充满青春活力的气息，相信她们也会很快的融入中班的大集体。 为了更好的加强学习、不断的更新教育理念，转变教育行为，提 升教师专业素质，规范教研组活动。本学期教研计划制定如下： 争取每个互相学习的机会，每周一次和组内的老师交流自己的工 作体会，取长补短，探索出适合自己的教学方法，教学相长。也可通 过随时随地的老教师进班听课形式， 逐步提高新教师的日常个别化学 习、 户外游戏指导能力以及教学实践能力， 努力提高教师的日常观察 指导能力是本学期的重点， 立足于教师的的日常常规带班能力， 将工 作做到细致化。 根据召开年级组教研活动， 每月一次大教研活动一次小教研活动， 由班级轮流组织，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。 遇到日常带班中出现的任何的问题大家一起讨论， 共同寻找解决的办 法 ; 一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩 ; 互相观摩平行班 的常规， 帮助带课的教师反思教学活动中的得与失。 并根据每个月不 同的主题活动开展教研，制定出适合中班年龄段的内容。 以“家长会”“家长开放日”活动为平台，年级组相互研讨，制 定出相应计划，活动方案等，调动家长的积极性，努力让家长参与到 幼儿园各项活动中。 每月至少开展一次家园互动活动， 努力提升家长 的家教能力。 1 、开学准备工作的研讨及新教师日常工作的培训 2 、中秋节年级组的活动组织 1 、我爱祖国及重阳节开展的教研活动 2 、组织幼儿如何流动性游玩区域活动 3 、关于食欲的课题学习制作 1 、家长会开放研讨 2 、各班组织“家长老师”活动 3 、老教师带新教师的互助教研 1 、探讨元旦活动的组织 2 、半日活动的学习 1 、学期结束的 2 、探讨自己班级的不足及小结 模板 , 内容仅供参考