小学第一学期班主任的工作计划

小学第一学期班主任的工作计划

小学第一学期班主任的工作计划 范文 1 有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体 . 如果说每个孩子都是 一颗小星星 , 我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各 自闪烁出最灿烂 , 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新 , 为了能 更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期 班级上能有更新的气息 , 特制定班主任计划如下 : 一、常规教育方面 1, 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生 日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立 " 小小监督岗 ", 专门负责监督检查学生的日常行为 , 并在晚点时间进行 一日总结 , 通过监督岗的汇报 , 评出 " 最佳拇指奖 ". 对表现不够好的学 生, 及时进行点拨 , 指导 , 加强教育。 2, 合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强学生的德育教育 . 这学期利 用教师节 , 国庆节 , 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义 的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感。同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活。 3, 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 " 说到就要做到。 " 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛 . 然而 , 丰富多彩的课间活动 , 就是 解决课间纪律乱的法宝 . 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之间 的感情 , 扩大交流的空间 . 同时 , 随时提醒学生要注意的危险活动和场 地 , 寓教于乐 . 三、卫生方面 1、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 做好 " 三勤 ", 桌箱勤清 , 物品勤摆 , 两操勤做。 2、班级卫生 : 每天早 , 中 , 晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 , 进行检查与监督 . 对于主动 , 及时打扫卫生的同学或小组 , 进行奖励 . 同时利用花草美化环境 , 并进行爱护环境和花草的教育。 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 , 在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 范文 2 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导， 少先队的中心工作为重心， 结合 学生的实际情况， 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守 纪、 团结、 向上” 的班风， 把学生培养成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有 一句话， 就是养成良好的习惯⋯⋯在多年的班主任工作中， 使我深深 地懂得小学阶段是人成长的起步阶段， 也是人的基础素质形成的开始 阶段， 而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础， 中低年级则是良好 习惯养成的关键期。 二、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。 5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6、积极配合学校开展各项活动。 三、工作安排 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、课间操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 5、培养团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进行思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为 规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 （三）教育学生努力学习。 1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学 方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫 生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、教育学生形成健康的心理状态。 6、开展心理咨询。 7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 （五）加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过家校沟通的形式密切与家长的联系。 3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生打造 一片纯净的天空。 总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待， 教育工作尤其是班主任工作离不开：爱心，细心，耐心，恒心⋯⋯ 范文 3 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导， 班主任的中心工作为重心， 结合 学生的实际情况， 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有 55 人。学生刚升入三年级，班主任首先要对学 生的特点以及各方面情况进行较深的了解， 绝大多数的学生在守纪方 面的习惯较好， 但也存在一些不足的方面。 卫生习惯的养成还有待于 提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有 待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标 : 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“中秋节、教师节、元旦”等各种节日及利用班会，对 学生进行爱国和尊敬父母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全 知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保 学生安全。 6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，通过网 上家长学校和家长经常联系。 只有取得了家长的信任， 我们班主任的 各项工作才能顺利开展。 范文 4 马上就开始 20xx-20xx 年第一学期的教学了。 在经过一个漫长暑 假的调整后，孩子们都欢快的回到校园中来了。作为班主任教师，看 到学生们逐渐健康的成长， 心中也是感到是十分的欣慰。 在学期开始 前，我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。 按照计划工 作， 可以让我在工作中减少很多的无用功， 可以让我将去全部精力用 在教学和教育学生们身上。 一、班级情况分析 我班现有学生 61 名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非 常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学 学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强 等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯， 不会劳动。 不少同学思想中集体主义观念淡薄， 不知要为班级和他人 着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学 生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 二、工作目标： 1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的 落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己， 赏识他人。 3、积极配合学校、 少先队的各种活动， 开展丰富多彩的争做 “五 小公民”活动， 培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能 力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立 一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系， 互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育 方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特 别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决 问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操， 讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 4、抓好学生的常规教育。 根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学 学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学 生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生， 掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活 动，并用制度规范学生的言行。 5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中， 不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生， 形成团结 向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班 级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促 使班集体建设不断完善。 6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信 心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”， “一帮一， 一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴 趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的 机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级 的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供 一个公平展示自己的舞台。