新化中学-学年度教务处工作计划范文

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新化中学-学年度教务处工作计划范文

新化中学-学年度教务处工作计划范文 ‎  新化中学教务处XX-XX学年度工作计划 一、指导思想本学期我校教学工作将在校长室的领导下,继续以科学发展观为指导,以新课改理念为导向,以科研为抓手,以课堂质量工程和课堂教学提高计划、新基础教育研究方案等工作为重点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。‎ 二、工作目标1、XX届中考有新亮点、新突破。重点中学上线人数要保持上升势头,尖子班级录取人数突破5人,锦中中学录取突破40人。其它高中录取突破30人。在中考成绩上,力争超过同级同类兄弟学校。‎ ‎2、非毕业班的教育教学质量稳中有升,期末参加全县统测科目人均分进入参评学校前二名以内。‎ ‎3、精心组织实施初中新课程教学与管理模式,做好XX届中考模式下九年级教与学、学与考的备考工作,七、八年级针对期末考试进行的教学探讨。‎ ‎4、要大兴教学研究之风,提高全员的课改意识,努力实施新课程改革,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好新课题的立项工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织,并做好课改实施阶段性的总结,进一步总结巩固课改成果。‎ ‎5强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。‎ ‎6、加强体艺卫工作,加大社会实践活动课开展探究的力度,激活学生自主学习、自主探究的潜能,培养全面发展的人才。‎ 三、具体措施 ‎(一)、加强教师队伍建设,提高教师业务水平。‎ ‎1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构"自主、合作、探究"的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,避免人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要切实改变只教不管、教管分离的观念,以管促教。‎ ‎2、进一步加强对教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对全校教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题,及时改正、提高。加强"教学反思"这一教学环节的工作。定期开展教师作汇报课活动、大练基本功活动。青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。要求青年教师能多听课,多参与教学研究,多写教学后记或教学叙事。‎ ‎4、加强教研工作,研究学生的实际,研究新形式下教学的基本方向,研究中考动向,加强对中考试题和考纲的研究,研究复习方法。九年级教师要切实加强对中考试题、对《考试纲要》的深入研究,特别注重对近三年全州中考试题的研究,密切关注考试改革的动态,研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究九年级复习课的课型及其教学模式,增强中考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现70名学生能升入高中的奋斗目标。‎ ‎5、为了提高业务素质,提高业务水平,加强听评课活动,重点研究教学实际问题,积极探索校本教研的途径,不断增强教研的实效和活力。要求老师都要有听课学习、评课活动,严格教师听课节数,要求教龄在3年(含3年)内的青年教师不少于18节,学校领导、教研组长、不少于18节,其他教师不少于15节。开展"四课活动",即开展展示课、汇报课、达标课和公开课,为青年教师、骨干教师搭设进一步提高和展示才华的舞台。‎ ‎(二)以备战中考为核心,加强毕业年级管理。‎ ‎1、各教研组要树立全员备考的意识,协助九年级毕业班各学科备课小组认真研究、分析新课程新中考模式下本学科中考的考纲和试题,制定出措施具体、安排得当的分阶段备考计划,并保证有效实施。‎ ‎2、继续抓好培尖培优、分类教学,分层推进,力保完成学校学年工作计划中制定的中考目标。‎ ‎3、加强对学生的正确人生观、价值观的教育和心理疏导,让学生在中考的备考中,特别是在最后冲刺阶段,能保持一种敢于拼搏、奋发进取的良好状态。‎ ‎4、组织教师外出学习、取经交流,保持与外校的友好交流,拓展教学信息交流渠道。‎ ‎(三)严格教学常规落实,提高教学质量 ‎1、加强教学质量监督检查。各教研组长要把主要精力用于抓教学,抓教育质量的提高,深入教学第一线,深入课堂听课,把握教学的主动权。值周行政每天巡堂一至二次,检查教学常规执行和教师组织教学的情况,纠正教育教学过程中的不良行为。教务处组织人员,进行定期和不定期的检查和听课调研,通过问卷、座谈等多种形式进行调研,检查教学质量。及时调控学校教学。‎ ‎2、强调备课:教师要认真备课,深入钻研教材。严禁无教案上课,教学经历不满5年的教师必须要写详案,学科组长和指导教师要把好关。教导处将定期检查和不定期抽查教师的教案书写情况。教师备课要求做到:①教学目标的确定变一元为多元。既要考虑学生智能的发展,又要培养良好的品德与健全的人格。②优化学科教学过程要突出五个重点∶即把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式的指导上;把改的重点放在对学生分层次要求、分类提高上;把导的重点放在学生心理、思维的疏导上;把考(作业、测验)的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。③‎ 课堂教学要贯彻落实四精、四点:备课精、讲课精、选题精、改作业精;难点、重点、落实指导点、留给旁通点。④要运用启发自学、交流互动讨论、精讲精练、归纳反思四段程式来组织学科教学。‎ ‎3、转变教学模式提高教学效率 随着新课程改革的不断深入,探索符合学校发展实情的课堂教学模式,强化教师队伍建设,促进教师专业化发展,培养富有创新精神和实践能力的高素质人才,已成为新课程实施中的重要课题。教师应根据学科特点及自身特长逐步探索出课堂教学模式,进一步提高教学质量。‎ ‎(四)加强对教务处职能部门的管理,使之更好地服务于学校教育教学工作 ‎1、图书室:本学期图书室的工作有三个重点:一是图书及其它资料的编目、上架、借阅。普通类图书及教学用资料的借阅必须遵循严格的图书管理制度。二是将各学科课程所包含的教材种类、各门课程分册数目、各学段所用教材及教参等,制成简明的教材及教参等教学用资料的征订数据。三是做好图书室的卫生工作,坚决不留死角。‎ ‎2、实验室:高度重视实验室的卫生安全工作,实验员与实验教师要对实验过程及实验学生、实验设施高度负责。充分发挥实验室的作用,保证实验开出率。‎ ‎3、微机室及多媒体室:负责教师要及时对学生微机室进行全面维护,改善教学环境。机房工作的重点:一是微机设备的管理与维护要到位,二是学生微机课程的管理要到位,三是微机课程安全工作要到位,四是要注意微机室及多媒体室的卫生工作要到位,保证微机室及多媒体室的卫生环境及教学环境。‎ ‎(五)搞好课外活动 大力开展课外活动,有利于促进素质教育,丰富学生生活,激发学生学习兴趣,减少学生流失。为此,学校将开展课外兴趣小组活动,积极组织丰富多彩的课外活动。要以包括体育、音乐、美术、文学、科技、计算机等学科为龙头的活动小组。确定教师,确定地点,学生可以根据自己的爱好自由选择一个组,参加该组的活动。学校还将利用重要节日举行庆祝活动,举行文艺演出、演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵等。‎ 四、分月工作安排 九月1.  做好开学准备工作;‎ ‎2.  新教师业务培训;‎ ‎3.  布置制订并收缴各类教学工作计划;‎ ‎4.  召开教师节和开学典礼在会;‎ ‎5.  开展听评课活动;‎ ‎6.  第一次业务大检查。‎ 十月1.  庆祝国庆节,加强爱国主义教育;‎ ‎2.  第一次业务大检查分析会;‎ ‎3.  七年级英语、数学公开课,八年级英语公开课。‎ ‎4.  新教师座谈会、学生代表座谈会;‎ ‎5.  七、八年级分别举行队行队列比赛和广播操比赛;‎ ‎6.  "学规范,用规范"演讲比赛;‎ ‎7.  抽查各科教学进度;‎ ‎8.  举行安全报告会。‎ 十一月1.  举行期中考试并召开质量分析会;‎ ‎2.  开展评教评学活动; 3‎ ‎3.  毕业班工作研讨会;‎ ‎4.  八年级物理公开课、语文优质课评选;‎ ‎5.  八年级作文比赛;‎ 十二月1.  第二次月考;‎ ‎2.  第二次月考质量分析会;‎ ‎3.  英语、数学优质课评选;‎ ‎4.  七年级政、史、地、生公开课;‎ ‎5.  毕业班工作会议。‎ 元月1.  庆祝元旦,全校新年文艺会演;‎ ‎2.  八年级政、史、地、生公开课;‎ ‎3.  第二次业务大检查;‎ ‎4.  开展"诚信考试"为主题的教育活动;‎ ‎5.  班主任起草学生操行评语,撰写教学工作小结;‎ ‎6.  开展评教评学活动。‎ 二月1.  举行期末考试;‎ ‎2.  评选优秀教师;‎ ‎3.  收缴各类工作小结;‎ ‎4.  安排假期工作。‎ 三月1.  做好开学准备工作;‎ ‎2.  新教师业务培训;‎ ‎3.  布置制订并收缴各类教学工作计划;‎ ‎4.  召开开学典礼;‎ ‎5.  开展听评课活动;‎ ‎6.  举行第一次月考;‎ ‎8.  第一次业务大检查。‎ ‎ 3‎
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