- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
2019年最新幼儿园小班德育工作总结精品范文
word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 幼儿园小班德育工作总结范文 ( 说明:本文为 word 格式,可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼 儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活, 每个孩子都有了很大的进步, 本学期各项工作即将结束, 在孩子们即 将完成小班幼儿园学习任务之际, 我们回首所做过的工作, 总结经验, 反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》 精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期 工作总结 一、我思想工作 本人能积极参加政治学习, 遵守劳动纪律, 团结同志, 热爱集体, 服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活 动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做 到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课, 我备好每一节课。 自己动手制作教学用图和教学用 具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习 惯、学习新知识可能遇到的困难, 并采取相应的措施。 关注全体幼儿, 注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿 产我生愉快的心境, 创造良好的课堂气氛。 多看对业务有帮助的书籍, 不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充 足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征, 充分调动各种感官感知事 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一 日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独 立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准 备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教 育随笔,以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多 种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习, 更好地因材施教, 因人施教。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记 录、有反馈。 6 、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学 活动的各环节, 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间, 提供幼 儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。 三、 保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让 幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。 教育幼儿关心集体, 关心同伴, 礼貌待人。 对幼儿进行品德教育, 使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系, 听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人 施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练, 使幼儿的生活习惯, 学习习惯在原有基础上有了一定的 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑, 窗明几净,被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行 清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园 保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养 幼儿好的进食习惯, 不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话, 不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿 不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。 6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质 量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡, 会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的 发展我。 四 . 安全工作 安全工作是最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身安全, 是 每一个教师的责任和职责, 为了让家长放心, 让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长,我做到了以下几点 1 我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 2 我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3 我做好交接班工作,认真填写交班内容。 五 . 家长工作 1、我真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动 效果直接影响班级经营的成效, 家园沟通, 教师与家长协力解决教育 问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我 工作的鼓励。 2、我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现 , 今天谁吃饭有进步 , 睡觉也乖了 , 自己睡着的 ; 今天谁情绪不太好 , 情绪有些浮躁等等 , 让 家长在第一时间知道孩子在园的情况。 3、我向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园 的学习生活和我园需要家长配合工作。 使用家园联系册、 电话多种形 式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一 致教育。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制 定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学 育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园 做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累, 收获当然也不小。 在工作中我享受 到收获的喜悦, 也在工作中发现一些存在的问题。 在今后的工作中我 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 应不断地学习新知识, 努力提高我思想及业务素质, 大胆地创新教学 方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规 教育, 注重幼儿自身能力的培养。 并与家长密切联系, 实现家园同步。 在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并 努力提高自己的思想及业务素质, 积极地进行专题研究, 力求把日后 的工作做得更好 !查看更多