【推荐】班主任学期工作总结四篇

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

【推荐】班主任学期工作总结四篇

‎【推荐】班主任学期工作总结四篇 ‎【推荐】班主任学期工作总结四篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的班主任学期工作总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 班主任学期工作总结 篇1 高二年级遵循教育教学规律,全面贯彻党的教育方针。全体班主任及课任教师积极配合各处室,齐抓共管,扎实推行,以营造学生积极进取、乐观向上、学风浓厚、班风纯正为保障,出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。 一、认真做好了德育工作,实行教书先育人 德育是学校的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性,突出坚持性和可持续性,坚持通报制,坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。 1、定期召开班主任例会,大力推动班主任队伍建设 班主任工作的质量影响到年级组的质量,为此,年级根据学校要求,每周定期组织班主任例会,一起学习和交流先进经验,同时指出工作中存在问题,并结合具体情况布置一些阶段性任务,实施老带新,老帮新的方法,李芳、吴婕娱、邓志瞰、李亚红、韦丽等一批新主班主任迅速成长。 2、加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。 3、强化养成教育,让学生养成文明习惯,坚持不懈地抓好班级规常管理,形成良好的班风、学风。 4、在教学实践中,充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。 5、充分利用学校各项评优工作,发挥榜样的力量,弘扬正气。 6、抓好各班班团组织建设,用好板报、KT板,用正确的舆论引导人。 7、组建了一支强有实效的年级学生分会:协助级组强化了良好学风的形成、加强了纪律约束、做好了级组的宣传工作,协助学校团委、学生会圆满完成了各式各样任务。 二、逐步推行和完善计划,狠抓教学质量,提升教学成绩 教学是学校工作的核心,成绩是学校的生命线,我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。 1、加强常规教学管理,确保教学各环节落实到位。 年级制定了每天值班制度,晨读、晚自习期间都有年级人员坚守工作岗位,确保良好的教学秩序。对老师实施严格考勤制度,注重过程管理,定期组织常规教学检查,了解老师备课、讲课、作业、辅导批改情况,并及时听取和反馈学生意见。在工作中,涌现出了厉继选、叶凤华、李芳等大批认真负责,爱岗敬业的老师,深受学生好评。 2、开展听课、讲课活动,致力于课堂教学水平的提高 上学期,年级开展人人都讲公开课活动,无论年级长,还是各科任老师,人人都登台亮相,个个既是表演者,又是观摩者;开展了年轻老师讲汇报课,骨干教师讲示范课的活动。思想汇报专题年级各组老师积极参与,讲课、听课相得益彰,极大地促进了教学活动的开展。 3、加强学生常规管理,培养厚浓的学风、班风。 4、召开了总结表彰会。根据我校学生的特点,着力表彰先进与“临界生”的进步学生,让学生们都感受到每个人在考试中都有希望。 5、定期召开备课组长会,要求各学科制定阶段性教学计划,落实培养补弱计划。 6、召开学生代表座谈会,了解学生的情况、要求以及对教师的评价、建议,为下一阶段制订教学策略收集资源。 7、加强自习课巡查,对个别“潜能生”重点教育,为同学们创造良好的学习环境。 8、协助办好文化节、体育艺术节,培养学生审美情趣。 三、博采众强,加强班主任队伍建设 打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则召开班主任会议,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中棘手问题等。 1、各位班主任在工作中自成特色,工作成效显著 年级还大力激励班主任创新工作方法,注重实效,形成了自己工作特色。姚芳、何玉嫦老师立足一个“严”字,事无大小,有借必纠,班会课自成系统,贴近班内实际情况;李芳、吴婕俣、李亚红老师立足一个“勤”字,以身示范,事必躬亲;何艳华、叶凤华老师立足一个“细”字,见微知著、防范未然;邓冬玉、韦丽、邓志瞰老师立足一个“实”字,注重过程,狠抓效果……各位班主任积极打开自己潜能库,各显神通,形成“特色各异”的班主任工作作风。 2、制定重点班管例条例,努力形成竞争机制 为使年级组管理科学化、民主化、制度化,本年级还特别对重点班制定了管理条例,邓冬玉、何艳华老师提出了自信、合作、务实、超越和重点班精神,并制定较严班规,对违反班规规定的同学在评优实施一票否决制和末位淘汰制,通过广泛宣传和学生自己签名等形式,让重点班学生有绳可依,并激发他们拼搏斗志。 3、实施班主任关注学生宿舍文化,确保良了就寝秩序 一个学期来,我们实施宿管员登记并告知班主任的办法,确保班主任能按学校要求足数到岗,同时注重实效,有时班主任每晚深入各寝室,查铺到人,制止学生寝室喧哗打闹现象,清点诳不归宿人数。班主任配合黄主任、张主任,翁所长一道认真履行值日职责,呵护晚就寝的良好秩序。 四、加强沟通,增进了解,争取社会、家长对学校工作的支持 本学期高二召开了一次与家委委员座谈会,召开了一场别开生面的家长会,增进了学校、教师与家长的了解、信任,更好地共同教育学生。 五、顾全大局,规范管理,维护学校应得利益 年级毕竟是学校的细胞,校兴我荣,高二年级始终抱着学校利益高于一切的原则,认真履行好自己职责,维护学校应得利益。各班本学期与年级、后勤登记校产、并作好相应记载,对故意破坏校产现象,追查到人,部分班级学生在图书馆,由于破坏较严重,我们按谁破坏,谁赔款的办法挽回经济损失,学生肆意破坏公物现象也得到遏止。协助学校收回空调、超额热水等费用。 六、存在的问题 1、年级组 ①听本组教师课还太少,和班主任、任课教师交流不够。 ②对班主任的需求了解不足,管理工作布置得不够细致,这一问题在后期中已认识到,并在改进中。 ③和学生的沟通交流不足。 ④对教师的评价机制与激励机制尚不完善。 ⑤‎ 本人的想法太理想化,在现实的环境下不能实施或者说实施起来很艰难。 2、班主任方面 ①日常常规做得出色,预见性不足,前瞻性不够,系统性、目的性不强,工作较散。 ②个别班主任班工作重点定破口不准,工作主要还是低水平的“勤”,没有与高水平的“巧”结合。 ③擅长做事不擅长总结反思,应在做中总结反思,在总结反思中提高。 ④与家长的沟通要进一步加强,争取更多的教育力量。 ⑤个别班主任的班会课有点随便,没有规划好。 3、教师方面 ①团结协作,有待进一步加强。 ②对年级组学期初制定的工作计划了解不深刻。 ③考试后部分教师对成绩的分析不到位,以至于在后面的教学中没有针对学生状况进行准确定位。 4、学生方面 ①个别学生仍然缺乏有效方法和学习动力,严重缺乏吃苦精神。 ②早恋现象在个别班仍有,带手机返校、乱用电等现象时有发生,下课之后跑来办公楼上洗手间等。 ③‎ 个别学生不诚实,犯错之后谎报他人之名等。 七、一个建议: 现在新分配到学的年轻教师多,工作经验还不足,建议学校在条件允许的情况下,带年轻的班主任外出学习先进的德育工作、教学经验和班主任工作方法。或者学校建设一个名师工作室,让年轻教师有去取经的地方。班主任学期工作总结 篇2 这一学期我以学校德育工作方针为准绳,以培养学生爱班级、为班级的观念,组织各项活动,培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律的自觉意识,使学生在学习上全面打好基础。努力培养学生的能力和特长,争做四有新人。新学期,以新的计划指导学生在新的环境中学习、生活,在这一学期中收获不少。 一、主要做法: 1、完善《班级常规管理细则》,建立值日长负责制,从纪律、卫生、仪表等全方面进行管理,设立班务日记,做到班级中“事事有人管,人人有事做”。 2、思想方面的教育: (1)以“天生我材必有用”和“人生能有几回搏”等为主题,以手抄报、演讲比赛、作文竞赛等形式开展班队教育和各类比赛,让学生在自我教育中学会自信、自强; (2)进一步完善班级建设,增强班级成员自我教育及自我管理的能力,多为班干部提供锻炼的机会,让他们学会管理班级。 (3)针对学生家庭学习氛围不浓厚,在家长会上进行教育,并一与家长保持较频繁的联系,为学生创造良好的心理环境和学习环境。 (4)坚持校内外都讲普通话,提倡礼貌用语。 (5)培养学生关心爱护集体的思想,形成一个 “爱我班级”的好氛围。 (6)注重礼仪教育,讲究仪表。 3、加强学习方面的管理: (1)提倡踏实,刻苦的学习精神,开展“勤能补拙”,“天生我才必有用”的日常教育, (2)改进部分学生的学习方法,培养良好的学习习惯,利用班会、黑板报、读书交流会等来介绍先进的学习方法, (3)创造活泼、生动的学习气氛、开辟展示台和生物角等 , (4)在学好基础知识的前提下,让学生各有所长, (5)加强作业管理,成立学习小组,逐步实现学生的学习自我管理自动化。 4、艺术方面: (1)培养学生的音乐、美术等爱好兴趣, (2)我班有多名音乐、美术和体育的特长生,我积极为学生创造机会,参加各项竞赛, (3)培养学生的艺术创造能力,提高学生的艺术欣赏水平。 5、体育、卫生和劳动方面: (1)认真上好第一堂体育课和做好两操, (2)开展各项体育活动,加强锻炼身体, (3)做好卫生工作,坚持每天“一大扫,二小扫”, (4)加强学生的劳动观念,参加社会公益劳动,帮助家长干适当的家务, (5)养成良好的卫生习惯,制定班级的卫生奖惩制度。 二、取得的成效 1、营造了一个愉悦、轻松的学习环境,增强了师生之间、学生与学生之间的交流、让每个学生感到集体的温暖,树立了学生的自信心。 2、建立了教师、学生、家长互动的新型班集体,培养了学生健康的人格。教师和家长更加全面了解和关心每一位学生,对学生进行健康、行为习惯养成教育,促进学生智力发展,培养学生将来的社会适应能力。 3、体现教育平等,给每个学生参与管理和自我管理的机会。建立了民主管理班集体的运行机制,采取通过竞选轮换担任班干部的办法实施班级管理,学生在认真履行自己的班委职责的同时,锻炼了个人对集体的管理能力与协作能力,提高了学生的自我管理意识和自我管理能力。 4、建立了学生个性发展档案,让每个学生都成为关爱的焦点。给每个学生建立包括学生素质报告手册、学生个人发展纪实卡等内容的成长档案,从学生成长的轨迹中找到适合他的最佳教育方式。 5、通过集体的引导,使绝大多数学生成为有思想、会生活的全面发展的好学生,成为爱学习、会学习的有创造力的学生,他们成为了关心身边的事,热爱大自然,热爱劳动的好学生。 总之,我班在实施“班集体奋斗目标”的过程中,使学生的个性得到了发展,也取得了一定的成绩: (1)本学期在学校开展的“三项常规竞赛”的同一年段中占了一半以上名列第一; (2)在学校组织的艺术节、科技节等活动中也取得了较好成果: (3)我班的不少学生在县、校级以上各项竞赛中取得了喜人成绩:庄梦丹同学在县第5届少儿卡拉ok大奖赛中荣获一等奖第1名;叶慧慧、张蓓蓓、林代斌、苏雨柔、叶志刚、王进坤同学在县第四届体育运动会中分获了第一名2个,第二名3个,第三名1个,第四名2 个,第五、六、七名各1个;苏星星在县“小学生实验操作比赛”中获三等奖;苏星星、陈学臻在县“致年的信”作文比赛中分获二、三等奖;苏星星、陈学臻在县“小学生学法守法征文”比赛中获三等奖;在学校开展的科技节、艺术节活动中我班也取得了优异成绩,被评为“艺术班”;另外在学校组织的“无限创意作文”、“大读写三级竞赛”、“小制作比赛”、“手抄报比赛”、“美术作品比赛”等都获得好成绩。 三、存在问题和今后的思路 ‎ ‎ 对这学期的工作总结中,我发现我的工作还有许多没有做到细处,致使班级的管理在有些方面还停留在表面,班集体的有些奋斗目标还没有实现,这些,都有待于在今后中努力:那一世 1、班主任应该在高尚的情操和完整的人格,要有一定的责任心,要有一定的组织才能和较为明快的决断力,要有优良的工作作风和学识才能。 2 、班级工作要生在抓学生的心。要以人为本,才能让学生有个性化发展。 3、要让学生在活动中自我教育,既讲公平竞争,以讲团结协作,要关心班级,以集体为荣,才能形成一个良好的班集体。班主任学期工作总结 篇3 一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的`一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。 ‎ ‎ 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。班主任学期工作总结 篇4 一、 德育 班级管理,德育为首,本学期,我通过了观看视频,读文章等多种方式,做好学生的思想引导工作。 1、 本学期观看了雷军、李彦宏等社会名人的演讲,激发他们的积极向上的奋斗精神,拓展自己的视野; 2、 读一些在杂志和网络上看到的好文章,与孩子们一起分享; 3、 单独与学生谈心:叶新在思想上出现了没有学习动力的感觉,于是沟通交流,鼓励她为自己而学,为家庭而学,重新燃起她的斗志;林家蔚下课时总是到处溜达,对上课也造成了分心,于是沟通交流了下课怎么做,怎样能促进下节课的学习,帮助其找到了正确的休息方法,成绩也大幅回升…… 二、 智育 本学期,在学习上面,班级做了很多有效的工作。 1、学法指导: (1)通过阅读优秀学子的总结文章,感受到好的学习方法; (2)通过请上届学生董欢欢同学来班级演讲,讲了自己的英语学习,内容详实,极具指导意义,学生感受深刻,激发了他们学好英语的决心,在刚刚进行的周考中,班级英语成绩达到了普通班第一名; (3)每次段考后,请学生代表讲述自己的学习心得,经验交流; 2、制定班级学科规划: 针对理科班的不喜欢偏文学科的特点,制订了语数生三门课的学习规划,每天中午看10分钟生物书,每天晚自习前25分钟做英语,每个星期一、四在英语完成之后做语文,早上早读语文英语交替安排。 我们相信,这些学科长期坚持学习,就能学的好。 三、 体育 ‎ ‎ 本学期,体育方面,班级取得了运动会的第一名,继续夺冠;跑操,仍然是整齐的步伐;体育课,每节课认真的学习。班级的运动风气良好。 四、 活动 在活动方面,班级积极参加学校组织的各项活动,并且还组织了自己的活动,比如,元旦的班级折纸活动,利用学生自己的作品布置了教室。 五、 反思 本学期就要结束,班级稳步提升,两次段考平均成绩位居普通班第二,并且差距在缩小,处于年级末尾的学生也在变少,这些是比较好的。 成绩之外,也有不足,比如,部分学生的习惯还不理想,有几个同学早上成了迟到专业户,多次教育仍不见改变;还有少数同学学习态度不够端正,周末还有进出网吧的行为…… 另外,对学生们的视野开阔的还不够,下学期,要更多的去拓展学生的视野,使他们对未来有更多的思考,既着眼于当下,又展望未来,既做好本职学习工作,又放眼世界。力争使他们成为一个有理想,有追求,又能吃苦具有实干精神的追梦人! 最近,给学生读的是网上关于“西游记”孙悟空为什么打得过天宫里的神仙却打不过取经路上的妖怪,因为妖怪们是为自己干,所以他们玩命。对学生们说:20xx关键词——玩命干!那就让我和学生们一起拿出玩命的精神,迎接新学期的到来! 【【推荐】班主任学期工作总结四篇】‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档