- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
教学工作总结-中学学校健康教育工作总结
中学学校健康教育工作总结 中学健康教育工作总结 学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作: 一、建立了健康教育领导小组,责任到室、到人,分工明确 二、进一步普及健康知识教育 确保每周0.5课时健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。 另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、肝炎、性病等。 三、加强健康教育课管理 ①教材和教具:教材做到 1、体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容; 2、教育内容(文字、插图)无概念错误; 3、课文深度和文字质量符合教学规律; 配备好教具,包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。 ②教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划,并做到教学进度、教学内容与计划一致。 ③ 教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。 ④师资培训:保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。培训的形式有:培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。 ⑤授课质量:要求授课教师做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。 4、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房等均对照评价标准进行添置、改善。 5、培养学生良好的卫生行为。 知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿等,使之成为学生的一种习惯及技能。 6、营造宣传舆论氛围。 学校利用一些特定的宣传日,大力宣传发动,有“爱牙日”、“防艾日”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班队课、家长会等宣传契机,进行健康传播活动。 中学健康教育工作总结 为了加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生习惯;加强对传染病、常见病的预防和防治,切实做好健康教育工作,本学期在健康教育方面做了如下一些事。 一、做好“四有五落实”工作 期初,进一步健全了“健康教育”领导小组,明确分工,结合学校实际情况,制订了“健康教育”工作计划,并组织实施,保证了学校健康教育工作的顺利开展。 本学期,我们继续运用健康教育课本对各年级学生进行健康教育,做到有教师,有课本,有教案,有课时,有评价。每个学生人手一本课本,有相对专职教师进行备课,讲授等,还对学生进行了健康知识测试,认真做好试卷分析。 二、以节日为切入点,开展丰富多彩的健康教育活动。 根据《中小学健康教育基本要求》,我们以卫生节日为切入点,配合政教处团委的中心工作,适当选择学校卫生工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动,使学生从小学到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自我保健方法。 除了上好健康教育课外,我们还利用黑板报、广播、卫生讲座、校园网络等形式使学生对一些日常健康保健知识有所了解。 本学期主要内容有:防治宣传,春季防病爱国卫生月宣传、饮食卫生,并对初一年级进行了禁毒、防艾、心理健康等保健知识讲座,使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。 三、对一些突发性传染病,采取相应的措施。 春季是多种传染病,特别是呼吸道传染病的多发季节,为切实做好学校传染病的预防控制工作,根据市教育局、卫生局精神,我们采取了相应的预防措施。 首先我们加大了卫生防病知识的宣传力度,全面增加学生防病意识,教育学生经常开窗通风,保持空气流通。 其次对学校食堂、小卖部加强食品卫生管理,建立《云阳中学公共卫生事件应急网络》《云阳中学食品卫生监督管理办法》,每日由总务处和卫生人员进行督察,以杜绝“病从口入”。 今年“禽流感”在部分地区出现,为了防止“禽流感”,开学初,我校食堂在菜单上作了相应的改动,杜绝禽类食物进入,并做好相应的消毒工作,对学生中出现的发热情况也做好登记,跟踪调查。 本学期,我校出现了感冒病人增多的疫情,针对这一情况学校及时采取了相应的措施,使疫情得到及时的控制。 三月份,我校部分班级出现了疑似流感,针对这一现象,我们及时向市疾控中心汇报,同时作出相应的处理。对患病人数较多的班级学生做出防治指导,采用过氧化氢进行空气消毒,同时发热学生凭市人民医院的证明进校上课,还发出告家长书,每日由班主任进行晨检,一有情况及时汇报医务室,医务室再把情况及时反应给校长室,最后终于控制了疫情的进一步蔓延。 四、养成良好的行为习惯,从点滴抓起 为了使学生养成良好的行为习惯,开学初,在校园内划分好每班的清洁区,实行责任制,制订了卫生检查制度,每周进行一次室内外卫生检查,并全校公布,做好校园绿化、绿地清洁,每周还进行个人卫生抽查,使学生通过检查督促,养成良好的卫生习惯。定期组织大扫除,通过劳动,使学生养成良好的卫生行为习惯。 五、积极做好“六病”防治工作 认真做好《学校卫生工作》建档工作,做好日常门诊记录,添置必要的常用药品,并配合市疾病控制中心对常见病、传染病进行积极的预防和防治,本学期继续做好预防监测工作,对部分学生进行了乙脑的接种。平时重视学生的眼保健操质量,纳入“四评比”,并注意教育学生懂得用眼卫生,以降低近视率及新发病率。 此外,我们杜绝不符合卫生要求的食品进入学校,每天供应开水,保证学生饮用水的安全、卫生,以确保学生的身体健康,并加强对食堂人员的培训,定期进行卫生知识测试,保证学生的饮食卫生。 中学健康教育工作总结 本学期,我校全面贯彻市教育局的精神和卫生部、教育部的《学校卫生工作条例》,认真作好健康教育工作,现总结如下: 一、我校的健康教育网络健全 全校的健康教育工作领导小组得以健全,明确分工,责任到人。校长亲自担任学校健康教育工作领导小组组长,分管校长任副校长,校医及全校老师共同努力,作好学校的健康教育工作。 二、认真作好学生健康工作 我校重视学校的健康教育工作,配有专兼职的健康教育老师,每学期指定学校健康教育计划,做到期初有计划,年度有总结,把健康教育工作落到实处。健康教育老师做到:有课本、有计划、有备课、有评价、有测验、有总结,平时认真备好课,以提高上课质量。期末统一对学生的健康知识进行一次摸底测验,以了解学生健康知识的掌握程度。平时还对每个学生的个人卫生做好检查和监测工作。 三、切实做好学生的健康工作。 给每个学生建立健康卡,每学年对初一、初三年级进行全身健康检查,每学期对全校学生的身高、体重、视力、龋齿及沙眼等常见病进行检查,对每个学生的生长发育水平进行追踪观察,掌握学生的生长发育水平和健康动态,做好资料的汇总和积累工作。对个别患有高危性和先天性疾病的学生进行重点监测,日常门诊病人作好登记和处理工作,对个别学生进行随访,严重或急发病的学生作好转诊救护工作,立即送医院进一步诊治。 另外,我校注重体育卫生和教育教学健康的卫生,使学生的健康知晓率和行为形成率进一步提高,我校还注重学生的饮食健康,对肥胖学生和营养不良的学生做好膳食指导工作。 一年来,取得了一些成绩,但我校的健康教育从检查的情况来看,还存在着一些不足,我们将进一步加强学校的健康教育工作,多向兄弟学校学习,使我校的健康教育工作更上一个台阶!查看更多