实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--一年级四班

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--一年级四班

实验小学2020——2020学年第一学期班主任计划--一年级四班 实验小学2020——2020学年第一学期班主任计划--一年级四班李朵朵 ‎　　一、班级概况：‎ ‎　　本学期新接了一年级四班。刚进入一年级，开学还不到一个月的时间，班级状况了解 ‎　　班中学生57人，男生31，女生26，99年出生的35个，98年出生的22个，6岁的孩子4个，民族学生9个，维族2个，哈族2个，回族2个，锡伯族1个，俄罗斯族1个，撒拉族1个，多子女的家庭11个，单亲家庭5个，班级特点，学生自身，好动，聪明，其中30个孩子在学前接受过拼音教育，所以拼音教学较轻松。家长多为做生意的，所以在孩子的学习管理方面较薄弱，家校配合有一定困难。‎ ‎　　二、管理目标：‎ ‎　　1、给学生培养良好的行为习惯，紧抓养成教育。‎ ‎　　2、在班级中形成团结、勤奋、诚实、创新的班风。‎ ‎　　3、灌输良好的学习习惯，为以后的学习打好基础。‎ ‎　　三、管理措施：‎ ‎　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 ‎　　2、面向全体学生，分类施教：加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。‎ ‎　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。‎ ‎　　4、家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。‎ ‎　　5、培养班级干部：教给孩子工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。‎ ‎　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。‎ ‎　　7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。‎ ‎　　四、各月安排：‎ ‎　　九月：1、组织学生开学报到。‎ ‎　　2、新学期校规校纪教育，安全教育。‎ ‎　　3准备三跳运动会。‎ ‎　　十月：1、开展爱国主义教育。‎ ‎　　2、入少先队教育。‎ ‎　　3读拼音大赛。‎ ‎　　十一月：1、开一次爱科学主题中队会。‎ ‎　　2、举行写字比赛。‎ ‎　　3、家长开放周活动。‎ ‎　　十二月：1、朗读课文比赛。‎ ‎　　2、准备元旦活动。‎ ‎　　3、开班干部会议。‎ ‎　　一月：1、组织学生复习，准备考试。‎ ‎　　2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。‎ ‎　　2020年9月