万能的检讨书3000字范文

万能的检讨书3000字范文

上课讲话万能检讨书 3000 字 亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的 深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习 的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这 次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的 悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这 样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不 是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您 的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如 此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自 习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝 对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律， 我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是 好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们 孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心 意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是 我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是 我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲 的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不 给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的， 当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以 取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已 经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒， 不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了 多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的， 此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理 会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的 那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上 课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识 到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个 礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层 面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代 中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间 本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学 校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个 学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别 的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老 师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德， 是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。 我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自 己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都 是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在 上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。 鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻 根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有 做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了 老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用 的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识 到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为. 自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说 明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要 求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与， 而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良 好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会. 老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把 老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老 师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精 神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误 的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种 不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背 了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的 二十一世纪的一代少年身上。 弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进 方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不 顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。 一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。 我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。 在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶 劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面 也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本来，老师是对我很器重 的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带 了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面 影响和不应承受的思想压力。 总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深 刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真 学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清 醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。 我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高 校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处 理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错 误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的 问题酌情处理。 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响 课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲 了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜 这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动, 我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再 犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃 的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力. 我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说 把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗? 不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的 时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在 上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。 对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出 了一切事实. 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事 已至此的重要性. 如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误: 思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重 不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此. 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初 2 学生还像小孩子 一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果 我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性, 让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深 感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不 可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能 对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定 会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时, 使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师 的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成 的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同 学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 学生上课迟到万能检讨书 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可 我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项， 当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把 学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨， 让我自己深深的反省一下自己的错误。 我也知道，对于学生，保证按时上课，不迟到，不早退，不旷课是一项最基本的责任， 也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的 认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼 前，我深为震撼，同时也已经深刻的认识到事已至此的重要性。所以，在此我对我这次 早读迟到这件事感到十分抱歉。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深 刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这 样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不 是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您 的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要 求，学习做风涣散的结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在自己的思想中，仍就 存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向!如果放任 自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象出来工作之后会发生怎样 的工作失误。 我迟到了，在班级也可能造成坏的影响。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完 全不理会自己所做的事对其他同学的影响。这是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想 着自己，如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用，影响了好多人。所以，副班让我 写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结 果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既 成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点 自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为 动力，努力做到决不迟到，决不违反学校的规章制度，决不做让老师失望的事，同时我也要 通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到。我 感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口这次的事件我真的感到抱歉， 希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，同时 也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样的错误了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师 和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨 且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨， 但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅 解。 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所 能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!; 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如 此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到今 天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不 再迟到的决心。