学校规章制度之电化教学制度

学校规章制度之电化教学制度

学校规章制度之电化教学制度 ‎ ‎　　一、电化教学是现代化教学的手段，它具有形象直观的特点，能有效地提高教学质量，各科教师必须掌握，不断提高水平，上教研课原则上一律采用电教手段，平时教学尽量普及应用，低年级每人每期不少于三十节，高年级每人每期不少于十五节。‎ ‎　　二、建立好教学登记制度，期末累计进入业务档案，作为考核老师业务水平依据之一，学校定期检查老师填好电教课登记表，期末总结成绩，表扬先进，交流经验。‎ ‎　　三、在教师教学竞赛活动中，要求使用电化教学，并进行一、二、三等奖的评定，除给予奖励外，将评定结果记入业务档案。‎ ‎　　四、每期开学之际，由班主任领用幻灯机、录音机、自动银幕、电教柜，各科任教老师领用灯片、录音磁带，并负责保管好，期末交电教管理员，损坏、遗失进行赔偿。‎ ‎　　五、及时关闭电源，节约用电、严禁学生去摸，插电源插头，注意安全，防止坏电器