师范大学从师技能大赛策划书

师范大学从师技能大赛策划书

师范大学从师技能大赛策划书 　　现在的我们都已经是师范大学的学生了，毕业后很有可能就成为一 名人民教师，这是我们的光荣。但是一名人民教师不是那么容易就能当 的，你必须要有扎实的文化素质和良好的口头表达能力以及普通话的标 准问题，这些都具备了，你才有当好一名老师的潜质。最重要的是你要 有做好吃苦的准备和药对自己未来岗位的热爱的心，这些才是最重要的。 　　所以为了我们学校的学生在以后毕业后的工作不出现问题，我们学 校准备开展"从师技能大赛"，提高和锻炼学生的能力。　　活动目的： 如今高速、高质、高效发展的社会已越来越离不开高素质的人才。为求 在职场的竞争中拥有足够的自信，为求在实践竞争占有充足的优势。为 求在创新的社会中永远做前进的精英。那么培养自己就应从现在做起。 为展示我校风采，为培养优秀的教师人才为目的。更为满足同学们对实 践磨练的需要。我校学习部将与生命科学学院合办一场以"从师技能大 赛"为主题的实践活动。 　　主办：校团委 　　承办：生命科学学院团总支 　　校学生会学习部 　　活动时间：各院系于 10 月 31 日以前将各院系优秀选手名单报至新 大学生活动中心 501 　　初赛时间:200*年 11 月 10 日 　　决赛时间：200*年 11 月 23 日 　　活动流程： 　　一、由各院系选出 12 名优秀选手，并于 10 月 31 日下午 4：30--5： 00 将优秀选手名单以及联系方式交至新大学生活动中心 501。 　　二、此次比赛将分为初赛和决赛两部分进行。 　　1、初赛：由各院系优秀选手进行比赛，初赛分为精品课程和机智 教育两个环节。 　　2、决赛：由初赛选出 8 名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。 安排同学现场听课。 　　活动安排： 　　一、初赛。大赛分为两个阶段： 　　㈠、精品课程（本环节时间为 8--10 分钟） 　　基本要求： 　　1、熟练程度：基本脱稿。 　　2、自我介绍：简洁大方，口齿清楚，形式新颖 　　3、说课：要说清楚教什么（教学重点、难点）、怎么教、（尽量体 现新的教学理念）、为什么这样教（教学原理）、以及学生怎么学； 　　4、基本技能要求：能够熟练使用 powerpoint 的基本操作。课件设 计创新者可酌情加分。 　　5、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲 和力和感染力； 　　6、题材形式新颖，与内容结合恰当； 　　7、语言表达：用普通话，口齿清晰、准确流利； 　　㈡、机智教育（本环节时间为 2--3 分钟）： 　　基本要求： 　　本赛事以真实情景模拟进行，要求参赛者根据情景进行展示。参赛 者抽签决定参赛内容，要求面对真实情况迅速做出反应，现场解决问题， 不需要阐述思路。 　　评分标准： 　　1、反映敏捷，善于挖掘并转化消极因素中的积极因素。 　　2、当机立断； 　　3、处理迅速合理，不伤害学生； 　　二、决赛：比赛地点：综合楼 101 　　主要内容：授课风采大赛 　　基本要求： 　　本环节时间为 10--15 分钟。决赛将分为：自我介绍；授课风采展 示；评委点评三个阶段（其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间 之内）。 　　具体安排 　　一、选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委 老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣 布比赛正式开始。 　　二、前三名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前两位选手 的评分报出，由计分员计算分数。由主持人公布成绩，以后每 3 名选手 授课完毕由报分员报出前 3 位选手的得分，主持人公布最终选手的得分 情况。 　　三、选手授课完毕后，由计分员评出选手名次，由主持人公布选手 名次级成绩。 　　四、请评委老师对现场选手的表现做简要点评。 　　五、为选手颁发奖品。 　　六、由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示 感谢。宣布活动圆满结束。 　　这一次大赛对我们的以后的教师生涯很重要，也比我们出去实习简 单一些，但是学到的东西不会少，这样可以锻炼你的口头表达能力和你 的不怯场的能力，使你能够面对众多的师生而做到最好。 　　希望大家积极的参与，我们的比赛大门向你敞开，这是一次公平竞 赛的机会，有很多益处，不要浪费这一次机会。 　　预祝我们学校的从师技能大赛取得圆满成功！