- 2021-10-13 发布 |
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文档介绍
2020校园文化节活动策划书范本
2020校园文化节活动策划书范本 2020校园文化节活动策划书范本【一】 为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下: 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事: 团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。 合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京剧歌曲 选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲 《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇妙》 《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》 《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国少年》 《守住这一片阳光》 《我的朋友在哪里》 《我的未来不是梦》(童声版) 《我和提琴》 必唱歌曲: 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》 个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求) 五、参加要求 1. 舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。 2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。 3. 家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。 六、活动时间比赛安排 5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。 5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。 6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。 七、未尽事宜,另行通知。 希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。 2020校园文化节活动策划书范本【二】 为全面推进素质教育的进程,丰富校园文化生活,营造文明健康的校园文化氛围,给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台,培养学生的创新精神和实践能力,提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神,推动校园文化建设。 一、活动时间:**年12月29日晚狂欢夜 **年12月**日上午文艺汇演 二、活动地点:【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院 三、主题及宗旨 主题:艺术的盛会,学生的节日 宗旨:发挥特长,张扬个性,强化团队精神,渲染艺术氛围,展示我校师生青春风采,亮出多彩人生。 五、节目安排 【迎新狂欢活动安排】 时间:**年12月29日 19:**——22:** 地点:游园分会场——篮球广场 Show 场——鼓楼前 舞场——教学楼天井 电影分会场——三楼会议室 花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边 想要展示自我的同学们就到这里:唱歌、舞蹈、才艺展示……,带上你的fans,不吝啬你的尖叫,在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球,请预先像负责人报名,以便我们安排。 舞场【负责人】周秀云 徐春霞 主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队,本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目,以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜,不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目,歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强,能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。 规定:国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加,但必须经过假面或化妆者方能入内,场内将交替播放不同类型的舞曲,以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台,街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。 电影分会场:【负责人】刘烨 吸引人的电影,让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片,让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22:15左右进行大型集体舞——兔子舞。 七、注意事项 1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。 2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。 3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。 4、校园是我们生活的环境,卫生要靠大家的维护。 5、自己的生命高于一切,你们的安全是我们关注的焦点。 6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造,请注意自己的语言文明,做个有素质的德智人。 2020校园文化节活动策划书范本【三】 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。 【一】指导思想 进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。 【二】活动主题 搭建发展平台 展示个性特长 亮出艺术风采 放飞缤纷梦想 【三】艺术节评委会成员 李雅芳 鲍雪芬 俞秋霞 徐 进 王锦花 傅赛君 王珊珍 虞小军 张引杰 胡小芬 邬孟达 王琛臣 蒋旭海 朱红兵 戴琼波 李 晨 乐高平 许孟岚 王 龙 各班学生代表一名 【四】艺术节日程安排 【五】具体活动安排 (一) 开幕式 时间: 20xx年5月4日上午 升旗仪式 地点:学校篮球场 (二)校园古诗词吟唱活动 为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下: 一、活动组织形式: 全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。 二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出 三、表演要求: 1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右; 2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索); 3、演出时服装统一,必须用伴奏带。 (三)艺术知识大家谈 为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下: 一、参与对象:全校学生 二、活动时间:每天谈话课 三、具体形式: 1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等); 2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。 3、三至六年级各年级推荐一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始,内容不要重复。由年级组长落实人选。 (四)艺术节节徽设计大赛 一、设计要求 1、图案简洁,易于记忆。用彩色图形设计,最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式 2、设计纸规格为A4纸。 3、作品内涵丰富,设计稿需配上100字左右的文字说明。 4、必须是原创作品,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。 二、附加说明 各班限交2件作品, 5月15日 前 上交到艺术组李老师处,届时,将评选出特等奖一名,作为华山小学艺术节节徽,再评出一、二、三等奖若干名。 (五)现场摄影、制作、粘贴比赛 一、比赛内容: 五、六年级 现场摄影 三、四年级 现场制作 一、二年级 现场粘贴 二、比赛要求: 1、摄影比赛以“美丽校园 快乐童年”为主题,每班限报2名,参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材,在指定时间、地点现场拍摄,结束后,每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。 2、制作比赛主题不限,利用综合材料、废旧物品,制作成一件立体的手工作品,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室。 3、粘贴比赛主题不限,可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室 三、比赛时间: 现场摄影比赛: 5月19日中午 现场制作比赛: 5月18日中午 现场粘贴比赛: 5月20日中午 四、评奖方法: 届时,按年级段评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。 (六)文化衫现场涂鸦大赛 一、比赛主题:节水 二、比赛要求: 1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮忙。 2、文化衫自备,必须全白,短袖。创作时可以两面画,也可单面作画。 3、绘画工具、材料自备,推荐用丙烯颜料。 4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。 三、比赛时间: 5月18日 (具体时间另定) 四、比赛地点:篮球场 五、注意事项: 比赛开始前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。 六、评奖方法: 按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名 (七)书法比赛: 一、比赛内容 1、低段(1、2年级),硬笔(铅笔或钢笔)比赛 2、中高段(3~6年级),软笔比赛 二、比赛要求: 1、每班限报两名,工具自备 2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供 3、现场命题,内容以古诗为主,字体不限 三、比赛时间、地点: 5月7日 中午 硬笔:综合楼一楼书法室 软笔:综合楼一楼美术室 四、评奖方法: 按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。 (八)三独比赛(一到四年级) 一、比赛内容: 1、独唱(包括二重唱、三重唱) 2、独奏(包括二重奏、三重奏) 3、独舞(包括双人舞、三人舞) 二、比赛要求: 1、每项每班各报1个节目,三项中至少选择两项; 2、服装自备; 3、音乐须自备,独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可); 4、表演时间控制在3分钟内 5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。 三、比赛时间: 独唱 5月12日中午 独奏 5月13日 中午 独舞 5月14日 中午 四、比赛地点:星星剧场 五、评奖方法:以段为单位,评选一、二、三等奖若干。 (九)语言类比赛(五、六年级) 一、比赛内容: 1、五年级 相声、双簧 2、六年级 课本剧、小品 二、比赛要求: 1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项; 2、服装、道具自备; 3、表演时间控制在6分钟内 三、比赛时间: 5月17日中午 四、比赛地点:星星剧场 五、评奖方法:按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。 (十)艺术节黑板报评比 一、黑板报主题: 五月艺术节 二、内容要求: 1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。 2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。 3、要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。 三、时间要求 5月18日 中午进行评比 四、评奖方法: 1、届时由评委团统一打分评比,然后用相机拍下各班的板报,公布到校园博客。 2、奖项设置:分低、中、高三段进行评比,每段1个一等奖,1个二等奖,其余为三等奖。 2020校园文化节活动策划书范本【四】 步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开始,更加好的照顾自己吧! 1. 活动背景: 随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙! 2. 活动意义: 民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康! 3. 活动时间:3.18-4.18 3.18-3.20 前期宣传,报名 3.21-3.22 饮食健康知识竞赛 3.25-3.31 主食大pk 4.1-4.6 对战蔬菜 4.7-4.15 落“汤”鸡 4.18 奇迹在心中暨颁奖 典礼 4.活动简介: 通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康! l 健康知识大pk: 时间:3.21-3.22 地点:南苑球场 活动细节: 1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)! 2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块! 3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分! 4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分! 活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛! 晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节! 奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发 奖项 l 主食大pk 时间:3.25——3.31 地点:文化广场 活动评委:群众甲乙丙丁 活动细节: 1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成! 2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备! 3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止! 晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!1——21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节! 奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项 l 对战蔬菜: 时间:4.1——4.6 地点:二田 活动细节: 1)参赛的15为选手报上菜单! 2)选手依据菜单买菜,记录下花费! 3)30分钟为限。 晋级方式:超时者淘汰。 色——5分 香——5分 味——5分 选出10人参加下一环节 奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项 l 落“汤”鸡 时间:4.7——4.15 地点:南苑球场 活动细节: 1)10人,一人一套厨具,调味品自备! 2)以鸡为主要材料,制作汤!。 3)1个小时为限 活动评委:踏入正门的前20位学生 晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军查看更多