关于寝室的检讨书1000字三篇

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

关于寝室的检讨书1000字三篇

  篇一  亲爱的班主任:  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我怀着万分懊悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对这种错误行为的深刻认识和改正错误的决心。事发当晚,我因为在寝室内不按时就寝和大声喧哗,严重违反了学校的规定。在经过您的批评和教育之后,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向您做出深刻检讨,并将我的思想反思结果向您汇报如下:   1.对于您这次给予我们的处罚,我表示完全赞同,在家反省的数日里我思考了许多也深刻认识到自己所犯错误的严重性,再次表示对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,提醒学生熄灯后禁止说话,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。可以说我们班级的文明争创扣分在极大程度上收到了我们寝室的拖累,我们寝室是最差的,这不仅耽误了我们自己的学习,而且也给班级也造成了及其坏的影响。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我们寝室的种种行为引来了政教处和段长的长期关注,有可能给附近的寝室也带来影响,对外破坏了班级形象,对内影响班级纪律性,从大的方面来看对学校的纪律也是一种破坏。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而这次我们寝室的严重违纪,破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。所以对于年纪主任要求上报记过的事,我也表示认同。我也真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。  2.我们也都明白老师对我们的宽容,只可惜当时我们寝室只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。人是社会的动物,人不应该只是想着自己,我这么做,害的也是那些和我一起讲话的同学,我所做的行为,看似和他很好,实际上也是在害他。而且,在熄灯后候讲大声喧哗也是对外寝的不尊重。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。而我也一直认为认真开展批评和自我批评是极为重要的。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,才是自我觉悟的表现,也才是进步的开始,也感谢老师给我提供了一次自我解剖的机会。  3.同时,在这件事中我还感到,自己犯错误,其深层次原因是我思想觉悟不够高,对重要事项的重视严重不足,存在侥幸思想。现在,我深深感到,这是个极其危险的倾向,也是一个非常重要的苗头,若不是经过这次事件及时发现,并应您的要求自己深刻反省,而是由着我继续放纵和发展,那么后果是极其严重的,甚至都无法想象在将来会发生怎样的失误。   4.发生这件事后,我知道无论如何都无法以改变已经发生的自己的过错。因此,我不要求老师对我宽恕,对于老师在我返校之后做何种从严处分,我都不会有意见。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为班级的工作做出积极的贡献。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。  5.应老师您的要求我在此提出:若有下次违纪行为直接回家反省一个月。  篇二  我是51号422寝室的学生,本人于20XX年2月21日学校的寝室安全检查中被发现了书桌下方的违章电器,对于使用违规电器所产生的巨大安全的隐患,我在这深感歉意和后悔。我清晰地认知了到此次行为的严重性,我的错误不但是对自己的不负责任,更是危及到了室友及整幢寝室同学的生命安全。事后对于此次错误的焦急促使我鼓起勇气向王老师坦诚自己严重错误,在简短的谈话中我对于使用违章电器的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。  犯错原因及过程:  21日是开学的第一天,我于20日上午到学校报道,由于寝室位置位于北面常年晒不到太阳,寝室一直很阴冷,父母在看到寝室环境后下午就送来了小型的取暖器,虽然我告知父母学校不允许违章电器的使用并且在每个寝室都安装了限压器,但是经过一番内心挣扎后还是留下了取暖器,并使用了一次。因为是开学的第一天加上学校每晚的11点寝室都会断电,我在使用后也没有多加考虑,直接放在了书桌下面。21日上午结束了早上的课程后,我和室友约定外出购买必要的生活用品,回来以后经同学告知我的违章电器在今天的安全检查被发现。此后,我对此万分焦虑,着急,一方面后悔留下取暖器,另一方面对自己进行认真的反思。  剖析错误原因:   一.没有认真阅读《学生寝室规则》取暖器这种大功率的用电器,在寝室里严禁使用,这是明文规定的,违反规定是要受到相应的处罚的。且校领导一而再、再而三的强调宿舍内不能出现违章电器,但我却没有足够的重视且将其当成了耳旁风,而犯了错误,这也是对各位对领导的不尊重.对此我感到非常的惭愧。  二.没有注意到安全隐患。取暖器如果发生短路,可能引起火灾或者触电这种悲剧。这种悲剧无论是在我们学校还是在世界各地都有发生,我们也都知晓,财产损失,人员伤亡,一幅幅悲惨的画面历历在目,我深知在宿舍使用违章电器的危险性,很可能引起火灾,即使小心谨慎地使用仍有潜在的危险,况且校内也曾有过类似的案例。校方明文规定严禁在宿舍内使用违章电器是为了保障每一位同学的人身和财产安全.却没有引起我思想上的足够重视,总是存在侥幸心理,认为只要小心使用,用完后立刻拔掉电源,况且且只是偶尔使用就不会出什么问题.这也从一个侧面反映出我们自由散漫,为图一时便捷,不顾公寓的有关规章制度。对学校的规章制度贯彻不够彻底。  三.没有顾及他人的利益。我使用了取暖器,舒服方便了自己,却没有考虑到其他同学的利益,为了自己的私利,使用违章电器,如果真的发生不幸的事情,其他寝室的同学也会跟着遭殃。我这种牺牲他人安危而图一时舒服的做法是极其错误的。做为一名大二学生我没有做好自己的本职,没有为学弟学妹们做到良好的榜样,给学校老师对宿舍的管理工作带来了极大的麻烦.  这些错误不仅给自己,给同学,给学校的人身及财产安全造成了一定程度的危害,也给老师的管理造成极大不便,同时还让老师为我们担心。我想造成这些错误有以下几个原因:  第一:自己的惰性;   第二:自己安全意识淡薄;  第三:欠缺对公物和私人财物保护意识;  第四:欠缺对学校和同学的责任心;  第五:报有一定的侥幸心理。  错误后的影响分析:  “勿以恶小而为之”这个道理我从小就知道,但是却在这样的事情上犯了错。幸好老师发现的的这个错误在开学的第一天。否则我这样的行为可能带来的后果会不堪设想。同学们可能会效仿我的错误,对于使用违章电器这个问题置若罔闻。寝室可能会因为使用违章电器发生火灾,并殃及整幢寝室楼,造成无法挽回的生命和财产的损失;学校可能会被批评等等一系列后果。  我犯了这种错误后悔莫及,王老师及时发现制止,才避免了更大的错误的发生,如果那天没有被发现,我们一定会继续使用取暖器,等到真的出了事情,后悔也没用了。  自我纠正的措施:  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:  首先,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。认真的再看一遍学生手册,熟记并严格遵守学校规章制度;其次,要加强公私物保护意识;然后,要培养自己对集体的责任心,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点;最后,我向老师保证不会再犯同样的错误:不会再置学校的规章制度于不顾;不会再置自己和同学的人身财产安全于不顾!   我以前从来没有使用过违章电器,经过深刻地反省,我已经意识到错误了,而且认识到了此次错误的严重性。我知道自己应该认真检讨自己的行为,进行深刻的反思,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。我愿意诚恳接受处罚,处罚是改正错误和警醒的一个手段,但是希望副队念在我们是初犯,而且诚心悔过改正.在此我们保证,今后一定不再在宿舍内使用违章电器,给我们一个改过自新的机会,请老师看我的表现。我再次以诚挚的道歉请求原谅。  篇三  尊敬的赵老师:  今天我怀着万分的歉意和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。  早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝。军训期间,还有教官们的亲自示范,要求我们做到军事化的标准,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍集体荣誉,辜负了舍友们对我的信任,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。  这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。  “人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的学生,犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不知道改正。我知道不能以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思,认识到了我的错误,希望老师可以相信我的悔过之心,给予我改正的机会。   我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫,何以扫天下。连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。这也是一种侥幸心理在作祟,总以为我们只要把学习搞好了就行,老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。  现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理,打扫卫生虽然事情不大,却折射出一个人的责任心的问题,一个没有责任心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”,在实际生活中我们就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。  古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:   1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!  2、本次的错误在于我的惰性,将自己的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够达到标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。我不应该拿学习作为借口,不不责任地打扫宿舍卫生。通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:  1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一  定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。  2、学习最重要的境界是体悟。大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识,更重要的是学会从生活中吸取经验教训,领悟人生哲理,学会怎样做人、做事,怎样适应社会的发展。  总之,我的行为带来了极为恶劣的影响,为学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级乃至学院的荣誉。希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢老师的训导,希望在今后的成长过程中,学到更多的人生智慧。  据上,我决定有如下个人整改措施:   1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。  2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力搞好寝室卫生,以良好的寝室环境来弥补我的过错。  3、和室友加强沟通,保证不再出现上述错误。  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深刻的反省认识到我的错误了,希望老师能给我改过的机会。  我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。感谢老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自己的寝室生活,使自己的寝室卫生更干净。  请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功!
查看更多

相关文章

您可能关注的文档