幼儿园大班期末工作总结

幼儿园大班期末工作总结

幼儿园大班期末工作总结 我们部习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬 天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么.收获的又是 什么呢?欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果 也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一 学期的工作吧！‎ 一、 师德方面 二、 班级管理方面 ‎1、 加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。‎ ‎2、 班级风貌方面 三、 教育教学工作方而 四、 保育工作方面 看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿 在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：‎ ‎（二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问 题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，耍不弄的水台上 满是水。洗手总足要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿 入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手 蹲下来的良好习惯。‎ 五、 家长工作方面 真诚地对待毎一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直 接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我丄作的鼓励;家长的满 意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。‎ 积极的叫家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉 也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长 在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原 来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈.找找是什么 ‎ 原因，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边， 和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说，这 次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理， 让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还 是很喜欢他的，你是好孩子。‎ 六、 安全工作方面 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的 天性的好动。‎ 我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意 识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在 实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有 关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的 看法，讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插尖、插座告知 幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在 幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在 教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。孩子们经常喜欢 在大型玩具附近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应 该注意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在 老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球，知道不将皮球扔到 空中，不能砸其他小朋友的头等等。毎周一中午我们给幼儿剪指甲 一次，避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回， 开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬 椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发 生危险，于是，我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。‎ 七、 存在不足 ‎1、木班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩 具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。‎ ‎2、己经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑 来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。‎ 一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二 十儿年，是一位老教师在新的理念还进一步学习，研宂做得不够细 和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课部 当成锻炼A 己的课堂，学会捕捉教学契机，提高A己驾驭课堂的能 力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。 我相信“精诚所致，金石为开”。‎