教师入党思想汇报推荐

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教师入党思想汇报推荐

‎  甘为孺子牛,全心全意为人民服务,本文是小编为大家整理的教师入党思想汇报范文,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。‎ ‎  教师入党思想汇报范文(一)‎ ‎  敬爱的党组织:‎ ‎  时光飞逝,距**年六月份我提交留校申请书至今已经一年了。我完成了由一名学生到教师的转变,思想上也得到了升华。不论是作为学生或者教师,我时刻都秉承中国***的宗旨全心全意为人民服务。现就对近期的思想进展向党组织汇报。‎ ‎  ***xx强调:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。”就学校工作而言,实践“三个代表”重要思想,就要坚持把服务学生放在首要位置。‎ ‎  在工作中,我根据学校工作的需要,配合学校的安排,担任行政和部分教学工作。虽然工作繁重,但我仍旧非常努力,把各种事务尽量完美。“三人行,必有我师”,我本着这种思想,虚心向给位有经验的同事们学习,力求工作上的更上一层楼。‎ ‎  在行政工作中,我坚决遵守学院的各规章制度,任劳任怨,不计假期,单位有需要随时到岗,将工作做到底、做到边。在江南校区的装修工程中,我积极配合施工单位进行施工;在招生工作中,我细心地为家长、学生们讲解学院的概况及解答他们相关的问题。日常工作中,作为秘书的我努力学习各种事务的操作,例如如何规范打印公文信函,协助学院领导完成各项工作等。有时别人会说我怎么会这么忙,老是要加班。有时还会开玩笑的说,要注意身体,因为 身体是自己的,做出来的成绩却是别人的。初听这句话可能还会认为有些道理,但仔细想想,就会想到一点东西。对于我们青年人来说,平时工作中多做些事是决对不会有害的,每做一件事都是在积累经验,只有在工作中不断的锻炼自己,才会在以后的工作中有所作为。我们年纪还轻,不能把每天的工作当作是混日子,混到哪算哪。我认为,青年人的身上是决对不能缺少敬业精神的。所谓敬业精神是指个人最大限度地投入本职工作,包括时间、精力、智力,其本质将个人的资源最大程度优化。在一个单位里,虽然大家的职责不同,岗位不同,但必须有一点是共同的,即价值观,价值观中本质的东西就是敬业精神。敬业精神是在忠诚于单位的前提下,热爱本职本岗工作,每个人在各自的岗位上,发扬创新精神,兢兢业业,踏踏实实,积极主动,出色地完成上级的各项指令。作为21世纪新时期的青年教师要有创新精神,要努力学习,要不断更新自己头脑中不适应单位利益的思想和观念;要开拓进取,不断总结经验,不断纠正自己不利于单位利益的言行,要从单位的整体利益出发,经常提出有利于单位健康发展的合理化建议,努力提高工作效率。要积极主动,勇于克服工作中的种种困难,不推诿,不强调客观因素,不仅上级的指令要保质保量地完成,还要加强与同事间,部门间的互助协作,争取多做工作,使自己的能力和潜力得以充分地发挥。‎ ‎  在进行教学工作的过程中,由于我教授的是成人英语课,他们受学习时间少等等原因的限制,传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我积极钻研教学方法,模仿受学生所喜欢的教师的上课风格,学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性,更新教育教学思想、观念,始终坚持以人为本,把学生看作教学的主体,做到认真备课、上课,根据学生整体实际需要,开展以实用性为准的宗旨,在课堂上反复练习学过的单词和句子,尽量让学生们在课堂上就消化掉。学生们也很乐于与我沟通在英语学习上的方法及心得,通过反复的练习,学生得到了进步,从而树立和坚定了他们学习语言的兴趣及信心。‎ ‎  在思想上,我是个积极进取的二十一世纪热血青年。我真心的拥护中国***,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。为了能使自己进步更快,我在业余时间学习各种书籍、收看新闻,了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解,期待经验丰富的老党员同志的帮助;坚持社会主义道路,认真学习和贯彻党中央的教育路线、方针、政策,并以它来要求自己,以身作则,努力学习和工作;积极学习《教师职业道德建设》等书籍,并运用于实际;坚持保持***先进性教育和贯彻三个代表的学习,定期向党组织进行口头或书面思想汇报。提高自身素质,同时,时时刻刻注意自己为人师表的形象;平等对待学生,同事之间相互尊重。‎ ‎  我将在今后的工作中始终坚持不懈,积极工作,用自己的所学报效母校。服务于学生、家长。甘为孺子牛,全心全意为人民服务。请党组织考验。‎ ‎  此致 ‎  敬礼!‎ ‎  汇报人:‎ ‎  日期:xx年x月x日 ‎  教师入党思想汇报范文(二)‎ ‎  尊敬的党组织:‎ ‎  20**年11月,xx大的召开,让诞生91年的中国共产党,又一次站在新的历史起点上,而作为国之大计的教育,在每次党的代表大会上都倍受瞩目。回顾过去,历次党的代表大会都用专门篇幅对教育工作进行了定位和部署:党的十二大、十三大把教育放在经济体制改革部分,提出要把教育“作为经济发展的战略重点、放在突出的战略位置”;党的十四大把教育列为关系全局发展十方面的主要任务之一;党的xx大、xx大把教育放在文化建设部分,进一步强调要把教育摆在优先发展的战略地位;党的十七x把教育放在民生之首,从建设人力资源强国的角度提出优先发展教育。如今,党的xx大报告则明确提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”,“坚持教育优先发展”。我们欣喜的看到,改革开放30多年来,教育已经从经济中的一个环节提升至关系全局的基础性工程,从“重点发展”到“优先发展”更反映出党对发展教育事业的重要性和迫切性的认识在不断深化。“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。”xx大报告这一论述,为未来教育的发展指明了方向。‎ ‎  那么,作为教育者的教师,我们要如何来响应党在新时期对教育的号召呢?‎ ‎  纵观历史,人们对教师的形容主要有这几种:老师、先生、春蚕、春雨、蜡烛、孺子牛、慈母、园丁、人类灵魂的工程师、人梯。这些称谓告诉我们:教师不仅是一个岗位、一种职责、更是一种形象——奉献的形象,这个形象,是从古至今的教育者们用自己的气节、操守和人格魅力为我们树立起来的。‎ ‎  然而,随着改革开放三十多年来社会的发展,经济的繁荣,人们的道德观、价值观早已悄然地发生了变化。特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显得清贫与狭隘。那扑朔迷离的现代风景、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯着老师们的心。于是,有些教师迷惑了——在这个“想象很丰满现实很骨感”的社会里,奉献精神还值得我们恪守吗?‎ ‎  在回答这个问题之前,让我们来具体了解一下何为“奉献精神”,打开搜索栏,百度百科给出的答案是:“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点滴中寻找乐趣,努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为工作服务,履行党和人民赋予的光荣职责。简而言之,“奉献精神”就是职业操守和社会责任感的集中体现。所以,不管时代如何变迁,奉献应该永远是教师形象的核心。‎ ‎  从我们选择教师这个职业开始,我们就同时选择了清贫的生活和平凡琐碎的工作。诚然“教师是人,不是神,教师也有七情六欲”,但教育是特殊的行业,教师是特殊的岗位,因为我们从事的是“育人”的事业。“学高为师、身正为范”无数教育前辈用行动为我们诠释了这句话的深刻含义,“十年树木、百年树人”‎ 国家的教育政策为我们指明了教育的正确方向。就拿我们实验小学这个教育群体来说,虽然我们不是军人,但我们却在三尺讲台上报效祖国;虽然我们不是钢铁工人,但我们却在为共和国大厦输送栋梁,这就是奉献的力量。作为新时期的教育工作者,我们应该坚守在自己的阵地上,面对诱惑要学会抵制和拒绝,坚守我们的精神世界,保持特立独行的清醒与尊严。因为,任何职业,只有首先被其从业者看重,才能引起别人的重视,当所有的教师都把这份工作看得足够尊严的时候,当所有的教师都把它当作生命一样神圣守侯的时候,别人就不能不对它肃然起敬。‎ ‎  春天因鲜花而绚丽、秋天因硕果而灿烂,学生因努力而进步、教师因奉献而自豪。我坚信,生命的意义远不止于功利,亲爱的老师们,让我们放下浮躁,重新整装出发,面对党的召唤和前辈的足迹,给予响亮的的回答:“除了奉献,我别无选择!”‎ ‎  此致 ‎  敬礼!‎ ‎  汇报人:‎ ‎  日期:xx年x月x日 s
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