工作报告之案例:“夺孙”之战

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工作报告之案例:“夺孙”之战

案例:“赢得太阳”的战斗 我们班上每天都是男生。通常,我的祖母会更多。有一天,奶奶来向老师抱怨。这里发生了什么?事实证明,这两个祖母与他们的孙子有矛盾!‎ 每天,我的祖母离开公园去接孩子时都会和老师沟通:'老师,你不知道,这个孩子根本不听话。 “老师问她奶奶的原因是什么?奶奶尖叫着说:'这是孩子的另一个奶奶。这些天,他的祖母来接他。然后孩子会为他买东西,就像每天玩具一样,并且总是带孩子吃肯德基鸡。现在这个孩子不想让我带领他。我不会破坏他。我不想为他买东西。让他回去吧。我想到孩子,只要他们有足够的食物吃,什么样的肯德鸡吃。我甚至不知道肯德鸡是什么。在过去,他的父亲没有任何玩具,他没有出去。他没有长高和高大。当他的祖母空着时,他把他带走了。现在,孩子想要整天出门。如果我住在乡下,带孩子出去玩是不方便的,所以我不出门。现在这个孩子和我不像以前那么亲密。总是要求他的祖母带领他。我现在看到他的祖母很生气,面对面交谈并不好。老师,你说,孩子怎么这么宠?什么给他什么!这是怎么做到的?孩子们被宠坏了。 “‎ 在听了奶奶的抱怨后,我不禁想起来:事实上,经过仔细分析,这两位祖母是他们祖先的两位典型父母的代表。一个人非常宠爱,无论请求是什么,孩子都会同意。另一种是每天照顾孩子们吃喝Lazar,没有任何孩子出去有任何接触。‎ 那么,年轻父母应该在中间做些什么呢?作为家长,找工作和满足孩子的物质需求并不是一件好事。相反,我们必须协调两位老人,慢慢纠正老年人不正确的教育思想和教育方法,不能盲目地满足孩子,或简单地控制孩子,使受教育的孩子必须有两面性。这是一个表演,还有另一个表演。‎ 老师可以发挥指导作用。我们将通过多种形式的家长会,家长讲座等多种渠道向家长传授良好的教育方法。在与家长的互动中,我们将促进教育方法的改进和教育观念的转变,我们的孩子很全面。以平衡的方式发展。‎
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