校园文化艺术节的活动总结范文

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校园文化艺术节的活动总结范文

【导语】为了进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高 雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现学校学生的青春 风采和精神风貌,很多学校会举行一些校园文化艺术节。下面 XX 就给 大家分享下校园文化艺术节的活动总结范文,欢迎阅读! 校园文化艺术节的活动总结范文篇一 一、指导思想: 为了激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、 良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美, 得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学 品位。 二、活动主题:多彩校园,放飞梦想 三、活动时间:20xx 年 10 月——12 月 四、具体活动内容和要求: 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须 是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。 报名时间:截止 xx 月 12 日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式 不限。要求演奏时间不超过 8 分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间:截止 x 月 12 日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容 积极向上,时间不超过 10 分钟。 报名时间:截止 x 月 12 日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独 舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间:截止 11 月 20 日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级 为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 比赛时间:具体时间另行通知 比赛地点:学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单 位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 作品上交时间:截止 x 月 20 日,展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点:学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排 的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与, 认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求 上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班 级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给 予计分,所有结果均纳入德育处考核。 校园文化艺术节的活动总结范文篇二 本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮 出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在 于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进 一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的, 达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面: 一、学生主体,全员参与。 本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨, 制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修 改,于 3 月中旬定好方案。 活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两 部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须 能展示出专业教师的水平。 从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现 在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、 舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。 二、隆重喜庆,展示技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日, 在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每 项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激 发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个 个都是热情洋溢、激情高涨。 氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门; 台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气 球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗, 不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿 着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、 勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球, 连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、 折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子 们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。 三、项目丰富,精彩无比。 本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活 动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺 晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风 琴表演、器乐合奏等 14 个节目。 四、一点不足,几点建议。 1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明 确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量 和水平的提高。 2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事,可以以比赛的形式来 选拔节目。 隆重喜庆的第二届校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声 中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中 所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的 思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们 相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。 校园文化艺术节的活动总结范文篇三 一、指导思想: 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情, 丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们 的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长, 使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办校园文 化艺术节。 本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、 以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充 分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活, 营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生 对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特 长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发 展。 二、具体目标: 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以 重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过 本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学 生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本 届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密 安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节 目的准备与排练,积极参与各项比赛。 三、活动要求: 1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学 生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚 持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结 合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合 南浔区艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动 和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活 动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校 园。 3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术 2+1”活动目标, 夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动,发 挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和 特色团队。 4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓 励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺 术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。
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