关于幼儿园保育员的工作计划

关于幼儿园保育员的工作计划

关于幼儿园保育员的工作计划 篇一： xx 年幼儿园保育工作计划 xx 年幼儿园保育工作计划 新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、 更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了 新学期计划如下： 一、提高思想政治素质 积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起， 从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配 合本班老师认真完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公 平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿 良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。 1 、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气 变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩 子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。 2 、抓好孩子的生活习惯培养。 如：喝水、 饭前便后洗手， 说话轻， 轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。 3 、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求 孩子自己吃饭。 教幼儿尝试穿脱衣服， 鞋子，学做一些力所能及的事。 4 、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学 习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。 三、认真做好班级卫生消毒工作 1 、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和 玩具定期消毒。 2 、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证 幼儿 吃饱、吃好。 3 、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视 幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。 4 、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到 心中有数，管理有方。 四、安全工作 1 、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到 危险的地方去，杜绝安全事故的发生。 2 、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的 自我保护能力。 3 、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。 4 、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情 况及时妥善处理。 5 、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老 师的视线内。 6 、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1 、充分发挥家庭作用， 积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识， 针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使 儿童、家长、老师共同发展。 2 、坚持做好家访电访工作， 幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况， 并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的 成长。 篇二：中班保育员个人工作计划 中班保育员个人工作计划 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目标 是促进幼儿身体发育， 增进幼儿对环境的认识， 培养自信等良好个性 心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康 成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势 发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的 观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定 了本学期的工作计划。 一、指导思想 1. 以邓小平理论和 “ __ ”精神为指导， 以学园工作计划为目标， 认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园 里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。 2. 严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提 高保育质量。 二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己 卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中， 用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具， （左手扶碗， 右手拿汤勺， 喝汤时两手端碗） 养成细嚼慢咽， 不挑食， 不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿 的依赖性， 培养幼儿的独立性， 工作计划 《中班保育员个人工作计划》 。 认真做好食谱介绍， 以提高促进孩子食欲， 培养良好饮食习惯和有规 律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡， 学习独立， 有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整 洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温 馨的学习环 境是我的责任和义务。 5. 配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游 戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织 户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。 6. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况， 利用放学时间多与家长沟通， 多征求听取家长意见， 让家长配合老师 开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。 7. 团结协作 教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常 沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一 个幼儿，使孩子健康成长。 8. 提高自我素质多方式、 多途径学习， 积累知识， 丰富教学经验， 不断进行知识更新， 不断调整自身的知识结构， 以便适应幼儿教育需 要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组， 努力学习，积极进取，开拓创新。 篇三：保育员工作计划 保育员新学期计划 开学了，这学期我的工作是小班保育员，为了在今后的日子里能 更加好的工作，现在定下如下计划： （一）工作目标 1 认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职 工作。 2 认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 3 在中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品， 管理好常规。 4 认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。 5 认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 （二）具体措施 1 认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，用“五常 法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好 每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 2 认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园 的第一步是最困难的， 幼儿情绪不稳定会对幼儿园、 老师产生抗拒感。 所以要把抗拒感变成归属感， 就首先稳定幼儿情绪， 让幼儿喜欢幼儿 园、喜欢老师。 3 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管 理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书 包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位 置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿 常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃 饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 4 认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家 长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。 和家长共同努力培养幼儿的独立性。 5 认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传 染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较 弱多病的幼儿特别照顾。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识， 不追逐、不随意离开集体，要注意安全。 以上是我对本学期工作的想法和计划。 计划者：李群 篇四：小班保育员工作计划 xx xx —xx 学年度第二学期小二班保育员 工作计划 保育员：李贤艳 根据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班 幼儿制定本学期计划如下： 1 、一日活动方面 班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通 风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； 日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放 在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育 幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游 戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育， 提高幼儿的安全意识和自 我保护能力。 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则， 不携带危险物品 参与活动 （如：剪刀、玩具等尖锐物件） ，游戏中不做危险动作 （如： 头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同 伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2 、做好三检工作 晨检：一看二摸三查四问，主次班安排合理，交接班交代清楚， 衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有 洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不 把脏东西放入嘴里， 以防止病由口入， 不吃不洁净、 变味发霉的食物； 进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查 幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不 拿玩具、物件睡觉。 晚检： 分工明确，接待家长， 组织幼儿， 收拾好卫生， 断水断电， 管理好班级物资。 3 、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种 途径，对家长进行知识的宣传，，请家长积极配合幼儿园做好安全卫 生、保教工作， 特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通 法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、 烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）， 引导孩子记住父母姓 名、电话号码等。 来园、离园人流较大，小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以 来园时要求家长送到保 教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园 时要求幼儿与教师道别， 并说明来接者的身份， 不跟陌生人离开或擅 自离园。 眼观四路， 要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型 玩具区玩，一定要提醒家长 看好孩子。 4 、幼儿服药情况和自救能力的培养 幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配 合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿 园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班 级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。 平常积极配合医务室 做好 幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康 茁壮成长。 设计一些活动， 引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途 （如 110 、 119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。 训练引导幼儿 识 别方向， 告诫幼儿不要轻信陌生人， 若一人在家， 不可随意开门。 遇 到危险时， 教育幼儿学会躲避 （如：发生火灾时的自救方法） 。培 养 幼儿多做力所能及的事， 加强幼儿自理能力的培养。 时时刻刻提醒 自 己，提醒孩子，我们相信一定可以让我们的孩子健康 快乐地成长。 xx 年 3 月 1 日 篇五： xx 年秋季保育员工作计划 - 高素琴 xx 年秋季保育员工作计划 太阳二班 高素琴 新学期开始了，我担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽 然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去， 将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下： 一、 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵 守保健医制定的卫生消毒制度， 对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转 暖，增加通风次数及时间， 加强户外阳光消毒。 加大对工作的责任心。 二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养 成饭前便后及手脏是洗手的习惯 , 学习自己卷衣袖 , 在老师的指导下 会用香皂 , 不咬手指 , 不把玩具放入口中 , 用毛巾洗脸 , 保持衣服整洁。 2. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐 , 坐姿自然 , 正确使用餐具 ,( 左手扶碗 , 右手拿汤 勺 , 喝汤时两手端碗 ) 养成细嚼慢咽 , 不挑食 , 不浪费 , 不用手抓菜 , 不 剩饭菜 , 不掉饭 , 不弄脏衣服等 , 克服幼儿的依赖性 , 培养幼儿的独立 性。 认真做好食谱介绍 , 以提高促进孩子食欲 , 培养良好饮食习惯和有 规律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝 , 睡姿正确 , 不蒙头睡 , 学习独立 , 有序的穿脱衣服 , 鞋 袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作 , 餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒 , 床上用 品勤洗换 , 保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康 成长 , 为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5. 配合老师开展教学活动 做好课前准备 , 配合教师开展各项游戏 , 协助管理好班上的纪律 , 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动 , 做好护理工 作 ,( 厕所、喝水、适当穿衣服等 )。 6. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况 , 利用放学时间多 与家长沟通 , 多征求听取家长意见 , 让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长 , 热情服务。 7. 团结协作 教师和保育两者配合 , 相互理解 , 相互支持 , 常常沟通 , 一同探讨保 教工作方案 , 团结一致 , 共同努力 , 互相关心每一个幼儿 , 使孩子健康 成长。在本学期的工作中， 我要不断地超越自我，向着更高的目标前 进。 以一颗积极、 进取、 求知的心在工作的道路上展示自我。 篇六： 中班保育员工作计划 2 中（ 3）班保育员工作计划 一、养成幼儿良好的卫生习惯 1 、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的 指导下会用洗手液洗手， 不咬指甲， 不把玩具放入口中， 用毛巾洗脸， 保持衣服整洁。 2 、良好的进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿 汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、 不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克 服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。 3 、有良好睡眠及穿脱能力。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣 服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及床 铺，让幼儿从小养成良好的生活习惯。 二、配合老师开展班内的各项活动 1 、在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了 完成好卫生工作外， 在教育活动中尽可能地参与， 在班内老师准备活 动的过程中， 我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿， 使老师能够顺利 的进行教育活动， 并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开 展的各项活动。 2 、做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上 的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好与家长的沟通工作 及时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通。 多征求听取家长意见， 让家长配合老师开展好班上 的各项工作。 四、提高幼儿节约用水的思想意识 我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。 针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育， 或举出例子怎样去节约用水， 怎样珍惜每一滴水。 用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要 的。 五、做好幼儿的安全护理工作 天气渐渐转暖，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，在春季 多做运动多喝水， 如果有幼儿带来需要服用的药物， 一定要向家长询 问清楚服药的时间和剂量， 并做好记录， 服药后的空药袋要保留三天。 在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过 程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，好幼儿的衣服， 避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要好活动器械，协助 教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 六、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天 对幼儿接触的物品及时 xx 年保育员工作计划 三篇 _关于幼儿园保育员的工作计划。 幼儿园小班保育员工作计划 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更 健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特 制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作 为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下 : 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我 做起，从身边的小事做起， 严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职 工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排， 认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐 心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得 到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子， 让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽 快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意 识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成 良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1 、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化 和室内外的温差， 随时督促孩子添加衣服， 对爱出汗的孩子特别护理， 注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿 生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2 、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿 放椅子轻轻、 看书、 玩玩具、礼貌等习惯， 幼儿每天不用老师再提醒， 都能主动完成好。 3 、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习 穿脱衣服、鞋袜，练习自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4 、生活卫生常识 (1) 知道保护视力， 看书、 绘画要保持正确姿势。 不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2) 知道保护牙齿的一般 卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3) 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的 一般常识，不吃不洁净的食物。 (4) 知道天气变化和运动前后及时增 减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 5 、安全常识 (1) 加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去 危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2) 懂得交通 安全。 (3) 会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。 6 、生活能力 (1) 指导幼儿用正确的方法擦嘴、 漱口、洗手、洗脸。 饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 (2) 幼儿进餐时， 教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼 儿掌握进餐的技能， 进餐细嚼慢咽， 不挑食，不剩饭菜，学会用筷子， 进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯 和吃完自己的一份饭菜。 (3) 安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣 服和鞋袜，会系鞋带，会床铺。 (4) 保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时 会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5) 保持公共场 所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序 摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水 电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到 千家万户， 只有扎扎实实地做好保育工作， 才能让幼儿健康活泼地成 长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮 助下、自己的努力下，有所收获有所成长。 xx 年保育员工作计划 新学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不 开保育， 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。 保育目标是促进幼儿 身体发育， 增进幼儿对环境的认识， 培养自信等良好个性心理品质和 行为习惯。 保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影 响。为把保教相结合并适应新趋势发展， 我在校领导及园长的正确带 领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合 的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想。 1 、认真学习党的教育方针与政策以及政治学习活动， 努力提高自 己政治素养。 积极参加园里举行的各种具体工作， 不断提高保育质量。 2 、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提 高保育质量。 二、具体工作 1 、清洁卫生习惯 (1) 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯， 学习自己卷衣袖， 在老师 的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保 持衣服整洁。 (2) 搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。 幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用 84 消毒液浸 泡消毒，餐桌餐前消毒 (84 消毒液擦后清水再擦拭 ) ，玩具图书每天 消毒( 玩具 84 液浸泡、图书日光曝晒 ) ，垫絮、被子每月按照规定次 数清洗、曝晒。 (3) 搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定 期接受检查。 (4) 坚持每天班级和卫生担当区的消毒工作， 使孩子在整洁舒适的 环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 2 、良好习惯培养 (1) 认真做好食谱介绍， 以提高促进孩子食欲， 培养良好饮食习惯 和有规律进食 (2) 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具， ( 左手扶碗，右 手拿汤勺， 喝汤时两手端碗 ) 养成细嚼慢咽， 不用手抓菜，不剩饭菜， 不掉饭，督促幼儿将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持 桌面、地面干净，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独 立性。培养幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。 (3) 有良好睡眠及穿脱能力。午睡时要教育孩子有序的穿脱衣服， 鞋袜， 将衣服、鞋子放整齐。 养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。 能安静就寝，学习独立睡眠。 3 、安全工作。重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时 上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、 留心，将安全事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视 而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能杜绝一切安全事 故的发生。 4 、搞好幼儿的生活管理 。对孩子有爱心、细心、耐心，让家长 放心。家长将孩子交给我们， 我们要象对自己孩子一样去对待班上的 孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱衣服。中午值午睡时要 在寝室内来回走动， 注意观察幼儿， 发现情况及时处理， 不得打瞌睡、 离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。 孩子大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩 子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家长应立即通知。孩子 年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里， 天冷时要经常检查孩子的肚 脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的衣服好。 _关于幼儿园保育 员的工作计划。 5 、学会配合、突出结合。上班时间做好本职工作以后，要配合教 师组织活动，不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能 挡住孩子的视线，影响孩子活动。配合老师开展教学活动时，做好课 前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更 好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作， ( 厕所、喝 水、 适当穿衣服等 ) 。团结协作。教师和保育两者配合，相互理解，相 互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力， 互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。 6 、积极做好家长工作。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体 情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配 合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务 7 、注重提高自我素质。多方式、多途径学习，积累知识，丰富教 学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼 儿教育需要， 为自己打下良好基础知识。 参与适合自己工作的课题研 究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。 大班保育员工作计划范文 新学期开始了， 我继续担任大班保育工作。 在过去的一个学期里， 虽然在工作中取得的一些成绩， 新学期我将把好的一面继续发展下去， 将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要 严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的 责任心。 二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯 , 学习自己卷衣袖 , 在老师的指 导下会用香皂 , 不咬手指 , 不把玩具放入口中 , 用毛巾洗脸 , 保持衣服 整洁。 2. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐 , 坐姿自然 , 正确使用餐具 ,( 左手扶碗 , 右手拿汤 勺 , 喝汤时两手端碗 ) 养成细嚼慢咽 , 不挑食 , 不浪费 , 不用手抓菜 , 不 剩饭菜 , 不掉饭 , 不弄脏衣服等 , 克服幼儿的依赖性 , 培养幼儿的独立 性。 认真做好食谱介绍 , 以提高促进孩子食欲 , 培养良好饮食习惯和有 规律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝 , 睡姿正确 , 不蒙头睡 , 学习独立 , 有序的穿脱衣服 , 鞋 袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作 , 餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒 , 床上用 品勤洗换 , 保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康 成长 , 为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5. 配合老师开展教学活动 做好课前准备 , 配合教师开展各项游戏 , 协助管理好班上的纪律 , 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动 , 做好护理工作 ,( 厕 所、喝水、适当穿衣服等 ) 。 6. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况 , 利用放学时间多 与家长沟通 , 多征求听取家长意见 , 让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长 , 热情服务。 7. 团结协作 教师和保育两者配合 , 相互理解 , 相互支持 , 常常沟通 , 一同探讨保 教工作方案 , 团结一致 , 共同努力 , 互相关心每一个幼儿 , 使孩子健康 成长。在本学期的工作中， 我要不断地超越自我，向着更高的目标前 进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示 自我。 注： 幼儿园保育员个人工作计划 祁艳茹 西城幼儿园 二零一三年二月 幼儿园保育员个人工作计划 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标 是促进幼儿身体发育， 增进幼儿对环境的认识， 培养自信等良好个性 心理品质和行为习惯。 保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不 可嘀咕的影响。 为把保教相结适应新趋势发展， 我们在上级领导及园 长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育 相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1. 以邓小平理论和 “ __ ”精神为指导， 以学园工作计划为目标， 认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园 里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。 2. 严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提 高保育质量。 二、主要工作 我负责的是北卧室、 香蕉 1 班、苹果 4 班、草莓 2 班、草莓 3 班， 对每个幼儿我准备做到以下几点： 1. 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的 指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持 衣服整洁。 2. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手 拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手 抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养 幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好 饮食习惯和有规律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝， 睡姿正确， 不蒙头睡，学习独立， 有序的穿脱衣服， 鞋袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上 用品勤洗换， 保证每月都晒足够阳光。 使孩子在整洁舒适的环境中健 康成长， 为幼儿营造通风、 干净、 温馨的学习环境是我的责任和义务。 5. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多 与家长沟通， 多征求听取家长意见， 让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长，热情服务。 6. 团结协作 教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探 讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩 子健康成长。 7. 提高自我素质 多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识 更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打 下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积 极进取，开拓创新。尽职尽责，争取做到让家长放心，园领导满意。 祁艳茹 xx 年 2 月 xx---xx 年保育员工作计划 一、指导思想： 保育员要认真学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素质和 职业道德。热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让 幼儿健康成长，让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善，特制 订以下工作计划。 二、做好幼儿一日常规的培养： 培养幼儿良好的行为习惯和合作，参与、探索意识，培养幼儿行 为规范，自理生活能力，自我保护， 生活卫生及养成良好的学习习惯。 让幼儿在晨间锻炼，进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。 1 、 幼儿进餐时，保育员要 本文： 内容仅供参考