小学生暑假个人学习计划

小学生暑假个人学习计划

小学生暑假个人学习计划 ‎　　小学生暑假的学习计划 ‎　　一、时间安排 ‎　　1、 每天的四个“1小时保障”‎ ‎　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;‎ ‎　　每天保障一小时的无负担课外阅读;‎ ‎　　每天保障一小时的英语自学;‎ ‎　　每天保障一小时的户外活动或运动。‎ ‎　　2、 计划与非计划 ‎　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划;‎ ‎　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;‎ ‎　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;‎ ‎　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。‎ ‎　　二、学习计划 ‎　　1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。‎ ‎　　2、 语文课程计划 ‎　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;‎ ‎　　把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;‎ ‎　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;‎ ‎　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。‎ ‎　　3、 数学课程计划 ‎　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;‎ ‎　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。‎ ‎　　自己注意计算细心化的纠正。‎ ‎　　4、 英语课程计划 ‎　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;‎ ‎　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;‎ ‎　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;‎ ‎　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。‎ ‎　　小学生暑假个人学习计划 ‎　　二年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97，下次我要做到不紧张、认真听，可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的计划，我也准备给自己的假期制定一个计划，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个计划，快来看看吧!‎ ‎　　假期预定目标：‎ ‎　　一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。‎ ‎　　二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。‎ ‎　　三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。‎ ‎　　四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。‎ ‎　　五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。‎ ‎　　六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。‎ ‎　　除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。‎ ‎　　每日计划：‎ ‎　　早上：6：30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;‎ ‎　　上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;‎ ‎　　中午：午饭后读书1小时、午休1小时;下午：练习快板40分钟、 4：30—‎ ‎6：30游泳 (游泳班结束后可自由安排);‎ ‎　　晚上：晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9：00—10：00亲子共读;10：00睡觉。‎ ‎　　注：中间空闲时间可自由安排。‎ ‎　　每周计划：‎ ‎　　1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。‎ ‎　　2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。‎ ‎　　3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。‎ ‎　　小学生暑假学习计划 ‎　　第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。‎ ‎　　第二，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。‎ ‎　　第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。‎ ‎　　第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。‎ ‎　　在运用上述学习方法的时候，应注意下面几点：‎ ‎　　第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。‎ ‎　　第二，开始运用时，不要要求过高、过急对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：‎ ‎　　(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。‎ ‎　　(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。‎ ‎　　(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。‎ ‎　　(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。‎