关于高校教师年度思想总结范文

关于高校教师年度思想总结范文

关于高校教师年度思想总结范文 近日，我校学团党支部书记 xx 年就“视野”、“公心”、“忧患” 、 “快乐”，谈了他的人生看法，我很受启迪，我想就“公心”的理解 谈谈我对人生的理解。 “公心”公正的良心， 即爱心、 奉献之心、 服务之心、 责任之心， 要有一个坦荡的奉公之心， 就必须拥有一个无私之心， 有私无以谈公 正、有私无以谈奉献、有私无以谈服务。但“公心”有度，需要逻辑 环境的支撑，无度的“公心”不是我们现行社会所提倡的，比如只讲 投入，不讲产出， 就不符合社会主义市场经济规律，至少不能拉动内 需，这不是政府现实需要的。 “公心”同样也需要合理科学的人文环 境，即“公心”需要“公心”的相互传递，就是付出和收获对等，这 才是符合事物发展的规律， 这就需要学校在以人为本学生第一的基础 之上进行管理理念的转变，正本清源，崇尚教育以人为本，教师第一 的理念，即把教师作为接受服务的第一人选，我们可以这样设想，学 校是一个大的制造企业，我们的产品是人才，我们的教师就是技师， 他们的 “公心”与否， 直接影响着产品的质量， 我们教育产品的好坏， 有直接应影响着社会，所以在高校里，人才重要乎 ?产品重要乎 ? 如果，高校教师第一的理念成立，那么学校服务教师，为教师提 供一个公平的人文环境，就显得尤为重要，以人为本教师第一，这是 摆在我们学校领导面前的新课题， 要做好这篇文章， 首先需要我们的 学校领导阶层丢弃私心， 私心一定会产生官僚作风， 私心一定会产生 不合理结果，私心一定会失去“公心”的公正环境，在一个不合理不 平等的体制下谈 “公心”，是不是会有好的效果， 只吃兔子草量的牛， 挤出好的牛奶，怕是很难 ! 怕不长久 ! 设想学校要没有私心，新校的的家属住宅一刀切，不分彼此一视 同仁，我想我们早已经入住新房了 ! 设想总校的电梯公寓，不参加私 利， 不任人唯亲， 公正公平的招投标， 负责任的检验建筑单位的资质， 怕是没有那么多老师有那么多 ___! 我们学校也曾走过降级淘汰的镇痛，那不是在艰苦的战争时期， 而是在搬迁时期， 由于峨眉的生活条件的问题， 是我们学校绝大多数 优秀的土木专业教师流逝， 造就了华东华南多个大学的土木优势， 我 校也从全国一流滑向二流院校， 当时大家都认为是由于我校更改校名 所致，其实深层次原因是教师的流失。 现在我校又面临这样的问题，对教师的人文关怀不够，学术认可 不够，管理服务不够，致使好多中青年教师对学校失去信心，他们大 多数没有选择离开， 而是没把工作的主体放在学校， 加强制度性管理 可能会有一定效果， 但这不亚于让牛喝水强按头， 估计不会有好的效 果， 好的成品绝对师傅的责任心及对工作的热爱，况且我们所生产出 的产品， 是我们自己检验， 送到社会上短时期也看不出教育的好坏效 果，这就更需要我们的教师阶层有一颗“公心”，这是一种氛围，绝 对需要一个逻辑环境，学校醒悟是当务之急，我们是爱学校的，盼着 学校发展，因为他是家，我们教师们的精神家园 ! 模板 , 内容仅供参考