厦门大学某专业的社会实践总结

厦门大学某专业的社会实践总结

厦门大学某专业的社会实践总结 厦门大学某专业的社会实践总结 XX 年 7 月 26 日----7 月 31 日，厦门大学自动化系暑期实践小 组一行 7 人，前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑 期社会实践活动。 在短短的 6 天里， 我们在后埔村希望小学开展电脑 培训、科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲 比赛等丰富多彩的活动， 并就"什么样的社会实践才是与人民相结合， 人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的 " 展开深入的调查访问。本 次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家长 的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动，同学们： 1 、在实践中认真学习 " ___"的重要思想，深刻体会基层党员干 部为实践 " ___"作出的无私奉献和不懈努力，进一步增强了成长进步、 奋发进取的主动性、积极性和创造性； 2 、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会（见附件）； 3 、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术 和文明新风，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力； 4 、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示 " 自 强不息， 止于至善 " 的. 厦大精神， 宣传我系丰富多彩的学生生活和学 术交流活动； 5 、增强了团体协作精神和团队意识， 积累了丰富的活动策划经 验； 6 、以学致用，深入体会农村生活，与当地领导、老师、学生、 家长建立了深厚的友谊。 从 4 月份上任开始，我系 XX级班两委就希望把 XX年的暑期社 会实践办好，努力为同学提供各种实践机会，并积极联系实践单位。 在联系过程中， 班两委不断的与辅导员、 系学生会相关负责人交换意 见，并最终把目标锁定在 " 三下乡、农村支教、社会调查 " 方面。 6 月初，结合中宣部 ___ 和团中央关于大学生暑期 " 三下乡 " 通 知， 考虑到我系专业特点和其他相关条件， 我们把实践单位选定在厦 门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学， 并且和后埔村泽慧中心 负责人叶进社以及希望小学叶校长取得联系。 在与他们的联系中， 我 们了解到： 厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学， 坐落在莲 花镇的莲花山脚下， 校舍由可口可乐厦门有限责任公司和后埔村委共 同于近两年投资兴建的一所全日制小学， 目前有在校学生 200 名左右。 学校每年暑假举办 "泽慧中心夏令营 " 。泽慧中心是由莲花镇的几名在 校大学生共同创办的， 学员主要是属义务服务性质， 已成功举办两期。 主要活动是开办各项讲座。内容有关学习、大学、人文、科技等，邀 请各名校大学生与学生座谈， 举办各种比赛。 我们的实践构想得到了 对方的积极回应和大力支持，双方初步达成合作意向。 在准备过程中，针对希望小学的实际情况，我们对活动时间和 内容进行了多次更改： 为配合希望小学的暑期实践安排和电脑室的使 用，将时间从 7 月 25 日改到 7 月 27 日再到 7 月 26 日。同时，针对 小学生的心理特点， 对活动内容进行了大量的充实： 把原来的电脑培 训压缩，在此基础上增加了手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛、大 学生活图片展等活动内容并进行了充分的准备， 另外把任务分配到人， 并督促参加人员在一定时间内完成各自的多媒体课件。 7 月 26 日中午 2：20，实践小组一行 7 人如期成行， 4：00 到 达目的地。 我们的到来受到后埔村领导和泽慧中心的热情接待。 我们 向村领导通报了这几天的实践安排， 并了解了后埔村的大致情况。 村 副书记叶志尚表示，村两委热情支持此次实践活动，并将全力配合。 在与校长联系中我们发现， 由于学校电脑室维护经费的欠缺， 原定三 天的上机课程只能压缩为两天， 这就意味着我们的安排必须再次作出 更改。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结 和完善，以下是计划和实际活动对照表： ■ 自动化系 02 暑期社会 实践总结 ■ 计划 实际 备注 活动时间 7.25 ――7.29 7.27 ――7.31 时间调整 1 、了解学校的概况、讲述这五天的内容（与校长座谈）； 2 、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔； 3 、把学生分成四个小组，每组 5 个人，选出班长、小组长，负 责学习和任务； 4 、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到 的东西和感想， 最后小组合作作出一份手抄报， 内容包括小组成员的 五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字； 5 、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成 长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。 1 、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔； 2 、把学生分成四个小组，每组 5 个人，选出小组长，负责学习 和任务； 3 、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到 的东西和感想， 最后小组合作作出一份手抄报， 内容包括小组成员的 五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字； 4 、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成 长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。 取消开幕 式和熟悉电脑室 7.27 下午 3:00-4:30 讲座：计算机的发展历程和基 本组成 4:30-5:30 熟悉操作系统 上课：计算机的发展历程和基本组 成；操作系统基础知识和操作；图片展。 模板 , 内容仅供参考