高中学期班主任工作计划xx

高中学期班主任工作计划xx

高中学期班主任工作计划 xx 本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极 协调各科教学，全面提高学生素质。 为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体 工作安排如下： 一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范 自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别 9 个班 级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相 对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自 学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立 了班级规章制度， 力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉 遵守班级规章制度的习惯。 二、继续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进 一步提高他们的文化课成绩、 尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努 力提高他们的专业课成绩 ; 对于差生多找他们他们谈话，认真了解他 们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口， 鼓励他们赶上去 ; 特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢 掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。 三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸 开阔， 顾全大局， 让学生自觉地维护集体荣誉， 树立我班的良好形象， 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管 理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学 校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合 理，使我班保持健康向上的发展势头。 五、注意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长 的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向 ; 注意和各 科任教教师交流和协调， 听取他们 __ 和建议， 准确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织 学生交流自己的学习方法， 相互取长补短， 力争优化所有同学的学习 方法。每次考试结束以后， 及时组织学生自己进行自我分析，让学生 学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基 础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本 学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心， 并和专业 老师通力合作共同做好学生的思想工作， 使学生尽快地投入到紧张有 序的专业课学习之中去。 我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我 班打造成全体班级中最出色的一个。 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习 道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋 发向上的班风，现制定本学期工作计划如下： 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极 健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已 经逐渐养成良好的学习习惯， 但是仍不排除少数学生自控力较差， 学 习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学 生良好的学习习惯， 教育个别学生进步， 大胆放手让学生自己干力所 能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极， 先进的班集体。 1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力 量，提高班级整体水平。 3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法 指导，提高学习效率。 4 、做好学生尤其是男生的思想工作， 建立良好的新型师生关系。 (1) 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2) 多多了解关心学生， 努力开导学生， 尽力做好心理专家和引 导者。 (3) 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 (4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性， 鼓励他们 再上一个台阶。 (5) 尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (1) 积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人 争做“阳光学生”。 (2) 适当调整班干部组织， 定期举行班干部会议并做好记录。 鼓 励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。 (3) 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4) 鼓励学生积极参加志愿者活动， 使他们走近社会， 了解社会， 增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 1 、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。 2 、做好后进生转化工作。 3 、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利 用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4 、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 2 月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进 行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 3 月：积极开展 “向雷锋同志学习” 的活动，通过学雷锋活动， 形成人人关心集体、 关心他人的好风气， 同时做好社会实践的纪律教 育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 4 月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵，重温学校的革 命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。 同时做好复习工作，迎接期中考试。 5 月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓 励，对成绩不理想的同学， 要调整他们的学习方法，提高他们的学习 兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动， 为班级争光添彩。 6 月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试 动员和结束工作。 7 月：准备期末考试及考风考纪教育。 内容仅供参考