2020学校校长述职报告3篇

2020学校校长述职报告3篇

2020 学校校长述职报告 3 篇 【篇一】学校校长述职报告 刚刚过去的 20XX 年，无论是对于 XX 高级中学来说，还是对于每一位 XX 人 来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。 在这一年里，XX 人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋；在这一年里， 学校各项工作都有了质的飞跃；在这一年里，全校上下掀起了浓烈的创建 XX 省 三高中的热潮，并取得了圆满的成功。 作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园 风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会声誉越来越好。 现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。 一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值 创建是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是向往卓越、铸就辉煌的 追求。 在创建的日子里，我校全体教工“人人参与创建，个个争做贡献”，大家以 学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好每一件事情。好人 好事层出不穷，团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好，许多同志加班加 点，既要认真上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时， 从不叫一声苦；有的同志因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转， 又冲锋陷阵在工作第一线；广大教师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入 这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献，我一直 被大家这种精神所感动！ 经历过学校这一轮跨越发展的所有师生，每个人的身上都有着动人的故事。 全校师生员工在为创建三高中而忙碌的同时，也在奉献着精彩人生，这是校园精 神的浓墨重彩，这是校园文化的宝贵财富。 我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏，付出了全 部精力和心血，做出了突出的贡献。 二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作 在迎评的日子里，XX 人就是与众不同，大家把每一项工作想了又想，查了 又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。 评估专家们推门听了 17 节课。课堂上，我们的老师是那样的从容不迫，胸 有成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。课后，专家们给予高度的好评：每一节 都是好课，有的课完全可以参加全省优质课评比。 流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人 入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚 信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景，无不给专家们留 下美好而深刻的印象，令人陶醉。 专家们深情而感叹地说，一所农村高中能够做得这样好，居然无可挑剔，是 我们想象不到的。 三、以人为本，服务学生，全面提高教育教学质量 自创建三高中以来，我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人，学校 应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供服务，让每个学生得到发展”的办 学理念，牢固树立为学生服务的意识，真正尊重学生、爱护学生，充分挖掘每一 位学生的潜能，使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生 的终身发展奠定基础。 在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和加强德育 工作。注重学生的自主管理，建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会， 设立诚信超市，利用各方面力量和资源，构建德育合力。 奎年来，学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰 州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中 小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有这些，都为教育教学质 量的提高奠定了坚实的基础。 我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一 流生源，但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。 我们的目标是中考成绩同一档次的学生，在我校三年高中学习取得的进步，要远 远优于其他学校。 刚刚过去的一年，XX 老师们齐心协力，不计名利，全身心地投入，超负荷 地工作，克服了常人难以想象的困难，再次品尝了成功的喜悦，教育教学质量得 到限度的提高。20XX 年高考，市教育局下达给我校的本科指标为 78 人，我校实 际达本科工作线的有 169 人，指标完成率全市名列前茅。 四、以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事 校长有一定的权力，应该说，校长掌握着为师生服务的大权，同时校长也承 担了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难，然 而我没有沮丧，没有气馁，始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标， 竭尽全力，办好让人民满意的学校。 作为校长，我时刻告诫自己：身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号： 从我做起，向我看齐。凡是要求教师做到的，我首先做到；凡是要求教师不做的， 我坚决不做。 在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次胜 利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗，从不指望风平浪静。 学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识， 认真调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原则，秉公办事， 充满自信，就一定能取得满意的效果。 平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美，讲究严谨， 总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有时力不从心。 我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。我注重发 扬民主，认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正确决策。注重团结同 志，关心他人。 我深知自己的不足：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠妥，时而情 绪急躁。为了党的教育事业，为了学校的发展，主观上，我争取把工作做得好一 点；客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。 坎这些，只是对自己一年来的工作回顾，把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这 其中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。 【篇二】学校校长述职报告 一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则， 依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。 现将本年度本人的思想和工作汇报如下： 一、加强理论学习，注重自我修养 一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力 增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价 值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。 1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师 在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要 求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长 交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变 相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了 办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了 大幅度提高。 二、求真务实，不断提高自身的工作能力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验， 能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、 协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正 常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各 学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师 与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长 的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作 任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决， 始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各 项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校 工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我 始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点 没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去 实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。 四、坚持德育为首，全面实施素质教育 实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德 育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台， 从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组 织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得 了当地干群的一致好评。 2、家校互动工作。部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的 愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长， 我要求教师加强与学生家长进行交流。采取疽访、电话访谈等形式，了解家长的 需求，及时掌握学生的学习动态。 五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任 学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门 本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提 供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了 办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进 行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不 定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、 锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心 教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订 了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力 度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行 学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。 3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维 修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教 室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。 六、工作中存在的不足 回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静 地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观 念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认 识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开 展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大 制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奋斗目标 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视 从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。 3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持 提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。 4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学 工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。 5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识， 确保校园安全，创建平安校园。 总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想 的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律， 努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师 一起，同心同德、，迎难而上，力争 20**年各项工作再上新台阶。 【篇三】学校校长述职报告 一晃，来到 XX 马上五年了，这五年，是飞快的五年。在 XX 这片热土上，做 了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。 我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社会。 20XX 年，是二中校比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团结一致，勤奋 工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋，工作 有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日 趋激烈，教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有 朝气，充满活力，学生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校 的成绩。 这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏，也得到了上级领导的好评，各种 荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂基本功训练先进 学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组，全国“张思 中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路清晰，措施得力，富有成 效：教职工考核办法推广到全局各中小学，民主管理、校务公开的办法成为各学 校的典范，学科基本功训练一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开， 体育分组实验教学搞得有声有色，一本内容详实完整的《二中规章制度汇编》将 学校不断推进到“依法治校，按章办事”的健康有序的发展轨道，依靠每位教职 工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二 0XX 年的辉煌， 也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持；凝聚着二中全体师生员工的 辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。 年末岁初，总结过去，成绩的取得实在不易，努力的途径和方法也很多很多。这 里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受： 一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使权力的有效 途径 一个好校长应该具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原则，集众人智慧， 鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长工作中，我注重养成自身 的民主作风，虽然没有达到效果，但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命 为教育处副处长兼二中校长，具有全面负责学校工作的权力，但我处处将自己摆 在校长的位置上，我常常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自 觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不是以处领导的姿态去 总揽学校的一切。 为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督，我主 动配合并且积极出主意想办法，以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决 策，如制订计划、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职 工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通 报支部，取得一致意见后再实施。 刻职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权力，参加民主 管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来，每年都坚持开好教 职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费使用情况，虚心听取代表的意 见和建议，接受监督。对民主评议干部的结果认真总结，及时反馈，努力改进工 作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。 靖年来，由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用， 使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制，还 需要不断努力。就在去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了实行校务公开 制度的做法，具体阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职 工的一致赞誉，在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经 陆续做了大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。 校务公开制度全面实施了近一年时间，成效非常显著，在今年九月份局工会关于 实行厂务公开、民主管理的经验交流会上，被推广为全局教育系统的典型。之后， 我们没有停留在原有的水平上，准备进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公 开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公， 不徇私情，充分发扬民主，自觉接受监督，学校工作就没有什么秘密可言，这也 是保障校长正确行使权力的途径。我的这些感受过去做到了一些，今天谈出来以 求今后继续努力。 二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键 “只有无能的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。 人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪明才智，做到人尽其才， 才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化，而的 变化正如处领导所称赞的，是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团 结和谐，求真务实，积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段限度地 调动了教职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。 如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍认为二中的 教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，水平低下；有的拉帮结伙，诬陷 他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物；随意向学生收费，讽刺、 挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍 的主流是好的，只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心， 耐心帮助教育，维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其 所长，避其所短；多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素；运用权变的用 人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识；注意培养人才，促使人才尽快成 熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。 用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的年龄、性别 比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充分发挥人的主观能动 性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教 学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起；一个 工作责任心强，有魄力、心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小口的年级 组长也能够将一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起；一个力 求上进，教学能力强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共 同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长，我尽力选用那些教学上的 尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛求，凭借他们的业务水平去影响 和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作，才使我们 的教师队伍呈现出团结和谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马 克思在《资本论》中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种“新的力 量”，这种力量和它一个人力量的总和有本质的差别，其效应不等于简单相加之 合，而是一加一大于二的增值力量。 对教学经验丰富，善于团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新经营意识的 同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力求进步，敢于管理，但 教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学能力较强，工作认真 细致，性情柔合，乐于团结教职工，但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理 的岗位。对那些工作责任心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年 教师启用在管理学生的岗位。对能吃苦耐劳，善于学习各种技术，脚勤、手勤， 财欲不强，但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精工，工作 干练，头脑灵活，性情温和，但不善于文笔，心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对 那些工作细致，谨慎小心，不贪财物，谨言缄口，但不善于从教的同志用在钱、 物的管理岗位等等。总之，我以为人有所短，更有所长，应该注意发现其“闪光 点”，准确合理而不失时机的“量材使用”，才能发挥人才的优势。多用激励的手 段，调动教职工内在的积极因素。 十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类：一是希望改 善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面的物质需求；二是荣誉 等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求，应该多用激励手段，以调动其 工作积极性。几年来，我不间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路 面，平整操场，粉刷教室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、乱、差的 校园环境。尽努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。尽力改造空闲 校舍，解决了部分教职工的住宿问题。限度地搞好福利待遇。对个别教师夫妻两 地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中婚丧嫁娶，经济困难问题，外 出学习、参观、旅游等问题尽自己的能力和学校的实际承受力去解决。所有这些， 基本上满足了教职工的物质需求，激励了他们奋发有为的劲头。随着学校教育教 学成绩的逐年上升，集体和个人的荣誉连连获取，也基本满足了教职工的精神需 求。这使我深深体会到，作为校长还要掌握激励用人的技巧，激发教职工潜在的 动力，在学校形成一股力争上游，你追我赶的强大力量，学校工作必然会蒸蒸日 上。 运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。这在前面“发 扬民主，确立民主管理的有效机制”中已经涉及到许多。这里我只想说，从校务 工作陆续公开到校务公开制度的确立，这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳 职工的合理化建议，让每一位教职工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处 长的官架子，靠自己的言行在教职工之中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。 【篇四】学校校长述职报告 各位领导、各位同志： 20xx 的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到 xx 市第六小学 任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育？办怎样一所学校才可以实 现真正的教育？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也 让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大 家汇报我这一年的工作。 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质 作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每 一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡 荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校 园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作， 真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。 为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，贯彻党的十九 大精神，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、 政策，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图 虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清 自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践 中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。 二、勤政务实，真抓实干 学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠 教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积 极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感 和责任感。我具体做了以下工作： 1、严抓党组织工作。 党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带领支委成员认真学习领会党 的方针政策，结合我校实际决策学校的规划、发展目标。使全体教职工明白学校 的具体工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的 40%。为了让党员的先进 性得到充分的体现，我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况，让党员 的言行感染和带动周围的群众，使全体老师服务意识增强了，综合素质提高了。 2、实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展。 （1）通过支委会，充分发挥党支部的监督保障作用，学校中层领导的任免、 学校的发展规划等重大事项，都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主， 决不武断专行。 （2）通过教代会，完善学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实 进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定 自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。 （3）切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示，每周 对考勤情况进行公示，严肃财经纪律，严格一费制收费制度，实行收费公示制， 真正做到给家长明白，还学校清白。以此取信于民，保障了学校工作的正常进行。 3、狠抓校风建设，落实德育工作。 我认为：治理学校，必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为 首，因此，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、 工、队的团结协作作用，积极开展系列活动： （1）、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题班队会、红领巾广播 站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教 育和管理，利用多种途径大力宣传渗透现行的《中小学生守则》和《中小学生日 常行为规范》，使德育建设网络覆盖整个校园，促成良好学风的形成。 （2）、狠抓师德教育，学校每周一召开教职工大会，除政治学习，还对学校 一周来的情况作以总结，发现问题及时处理。通过一年来的整治，六小刻师已形 成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。 4、积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面提高教育 教学质量。 一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研 听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走进课堂，认真听取老师们的意见， 和老师们商讨教学中的问题。为了提高学校的教学水平亲自到外地学习先进管理 经验，并与 xx 小学、xx 三小成为手拉手互动学校；xx 小学为我校送来了优质课 和先进的教学方法；十月，我校和 xx 三校进行了观摩课交流活动，为六校开办 英语普及教学工作打下了坚定的基础。与此同时，还多次派本校骨干教师外出学 习、取经，使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样， 我从一点一滴做起，把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。 作为校长，我认真学习新课程精神，掌握当今先进的教学理念，把“一切为 了孩子的发展”作为学校教学工作的出发点，与此同时，我不断吸取大量的教育 信息，新的管理知识，为我的工作中有所创新奠定了稳固的基础。 刻学设施的优劣直接影响到教育教学的成效，为此，我在学校资金极为困难 的情况下四处奔波，即便是生病，也是利用中午休息时间去打针，就怕耽误了工 作。然而，看到学校拥有塔城市一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多 名蓬勃向上的师生们，我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。 在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康，谁家有困难，谁有病都会和 校委成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及 家长的来访，都能热情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使广大教职工爱 校如家，各项工作都蒸蒸日上。 5、强化法制安全教育和安全工作管理。 小学生自我约束能力和自我防范能力比较低，因此，在小学，法制安全教育 和安全管理就尤为重要。于是，我组织校委成员制定安全工作制度，成立安全工 作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。与教师、班主任、学生家 长签定安全目标责任书。 6、注重学校“三个文明”工作的建设。 我校为自治区级文明单位，今年，我带领学校领导班子认真落实政治、精神、 物质文明工作。使我校文明工作在今年复验中顺利通过，并得到上级检查组的好 评。 三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行职责 无私是一种精神，清廉也是一种精神。在工作中，我通过学习政治理论知识 和党的方针政策，观看警视教育电教片来强化自身素质，提高“防腐”免疫力。 我无论是在党员会上，还是在教职工大会上，廉政问题总是经常讲、多次讲、反 复讲，找原因、说危害，教育老师要从身边人、身边事中吸取刻训，耳边警钟长 鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，促进我校廉政建设顺利开展。为了增加学校 管理的透明度，要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示 于众，接受老师、学生、家长和社会的监督。 （1）除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、 行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行， 本人也带头依法执行一切规章制度。 （2）严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有 关规定，从不多报或乱报，可以说只有少报或不报。 （3）为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体教 师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设 立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向监督组 提出。 （4）切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范 收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的 正常开展。 （5）不设“小筐库”，也不乱订“教材和教辅”用书。不加重学生经济负担。 没有想以此来谋取私利的念头。 （6）严格控制学校的“非正常性生活费开支”。一年来，学校的生活费开支 较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校。 （7）在工作中，较强的团队意识和广大教师团结协作精神是我追求的方向； 任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新是我工作的座右铭。平 时我能谦虚向老师征求好的建议，发现问题及时纠正，及时解决，不拖泥带水。 制定的制度，首先带头去做，说到做到，不搞特殊化，在同事和学生之间树立了 良好的威信。 四、存在的不足及学校发展思路 1、存在的不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还有待加强。自身各方 面的素养还需要进一步提高。 2、发展思路：“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的， 将课改与学校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”， 以质量求生存，以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔 的发展空间，促进学校的发展。 一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。 望着今天的收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波；望着六小的教学管理不断被认 可，我欣慰激动，也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进 取，争取做一名新型的优秀校长。 最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出 努力的教职工表示感谢。我期待着明年，我们合作更加愉快。 【篇五】学校校长述职报告 尊敬的领导： 您好！ 本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学 习党的教育方针，学习邓小平教育理论，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。 让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活 中，我认真学习党建理论；在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法 规；在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务 水平。现将本人一年来的工作简述如下： 1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作， 使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心， 配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的 建议，配合校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习 制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽 快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习 课改理论和先进学校的课改经验。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活 动。通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教 学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。 3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教 学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理 念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在刊物发 表。 4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优 质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、 常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理， 并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本 年度我听推门课 60 多节，每周精细化检查 2-3 次。在一定程度上促进了我校教 学质量不断提高。 5、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。 针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训， 组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高 与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作， 每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每 天把两级毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长、提高。 俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩， 也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干 得更加出色！ （1）进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教 育教学制度，强化教师队伍建设。 （2）进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学 校竞争力、生命力。 （3）不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有 许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 （4）因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓 好本班语文教学工作要进一步努力。 回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百 尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己 能更进一步，不辜负全体同志的信任。