中班第二学期班级工作计划-班级工作计划

中班第二学期班级工作计划-班级工作计划

中班第二学期班级工作计划 - 班级工作计划 一、情况分析 我班共有幼儿 34 名，其中男孩 20 名，女孩 14 名。经过小班整 年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。 （一）优势表现 通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提 高。能有礼貌地，并能主动和老师、小朋友打招呼；生活上自理能力 或多或少有了进步， 不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放； 学 习上也能乐意参加各种活动， 有一定的创新意识和创新精神； 多数幼 儿能爱护公物，关心集体， 热爱集体，最愿意帮助老师做些力所能及 的事；我班幼儿集体意识较强，有一定的责任意识。 （二）薄弱环节 我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、 掉饭的现象； 在倾听 习惯和轻声说话习惯上还有待加强； 自我中心意识较强， 合作意识较 薄弱。个别幼儿依赖性较强，动手能力较差，生活自理能力仍较差； 个别幼儿太过自由散漫。 因此， 本学期我们要根据本班幼儿的实际情况， 把集体教育和个 别教育相结合，争取得到家长们的支持，使我班幼儿在情感、生活习 惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。 二、工作目标 我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则，鲜明的体现 “以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念，根据园务计划，结合本 班的实际情况，实施素质教育。 1 、继续加强班级管理，培养幼儿良好的常规习惯，使幼儿在和 谐温馨的环境中成长。 2 、结合课题幼儿园肢体语言的课题，提高幼儿表现力及交往能 力。 3 、贯彻《纲要》精神，提高保教质量，增强卫生安全意识，杜 绝重大责任事故的发生，确保生命安全。 4 、利用各渠道做好家长工作，增进家园交流，共同促进幼儿健 康发展。 5 、进一步养成良好的生活、卫生习惯，提高生活自理能力。 6 、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的 基础。 三、幼儿发展目标