幼儿园保育员总结

幼儿园保育员总结

幼儿园保育员总结 ‎1‎ 今年是本人来幼儿园当保育员的第三年， 和前两年相比， 本人的工作做得越发娴熟了。 不管是协助幼师给孩子们上课， 还是帮助每一位小朋友好好吃饭， 亦或是保证他们有充足的午睡足以维持下午认真听课，本人对保育这份工作已经做出了经验。 下面就将本人今年的工作总结一下，让经验更上层楼：‎ 一、协助幼师给孩子们上课 保育员的工作中， 最重要的也就是协助幼师将幼儿园的课堂维持好了。在过去的工作中，本人似乎都没有把握住诀窍，直到今年，本 人才在一节节的课时里将这项工作完全做好。孩子们不同于成年人， 有时候你说什么话， 他们是不怎么听的， 唯有你能够取得他们的信任和喜欢， 他们才会在开心的情况下听从你的指挥。 幼师要想在课堂上教好他们，是需要我们这些保育员的协助的，这里不能打不能骂，唯 有用爱心和耐心才可以让孩子们“乖乖就范”。‎ 二、照顾小朋友们把饭吃完 除了上课，孩子们吃饭也是一件大事， 这件大事连幼师都搞不定， 唯有我们这些保育员出马， 孩子们才有可能好好吃饭。 在这当保育员的三年里， 本人逐渐了解到， 孩子们都是或多或少有一些挑食的小毛病的，这时候如果你强迫着孩子们去吃他们不爱吃的食物， 他们一定 会不开心的和你们对着干， 甚至会嚎啕大哭， 让你根本没办法让他们把饭继续吃完。 这时候我会使出小朋友们都察觉不到的绝招来让他们乖乖的吃饭，不过这个绝招需要一个过程，在这个过程里，小朋友们 会从不爱吃一个食物到主动去吃这个食物， 我唯一要做的就是照顾他们每天把饭吃完。‎ 三、孩子们午休时保证安静 就这一点来说，也许还是与协助幼师给孩子们上课这一件事儿， 分开来讲是因为睡觉和吃饭一样，是保证孩子们正常上课的一个因 素，而睡觉或许比吃饭更容易影响孩子们的上课状态了。 在午休时间， 保证孩子们睡觉环境的绝对安静， 保证实在睡不着的孩子也不会打扰到其他小朋友的午休， 这是本人的职责， 也是本人一直以来认真在做的事情。目前来说，小朋友们都能够配合我的工作，在午休时间保证 安静，不影响他人，进而保证下午的上课状态。‎ ‎2‎ 在忙忙碌碌中这学期又结束了， 在我们的努力下， 已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也 值次机会回顾一下工作中的成功和不足。 以促使我们在今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来 体现班级中的特色。‎ 首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明 显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好 的常规。对这方面我们做了以下努力： 我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。 于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做， 接着是请小朋友自己推选合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张 一博小朋友说： “假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规则的好孩子” ; 刘琪说：“假如我是小班长，个人简历我会帮老师打扫卫生等， 这不仅提高了班内常规的正常化， 还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。”‎ 其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面， 如：坐姿， 握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在 做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有 条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。‎ 再次，在常规管理中， 一些特殊的孩子需要老师的关心， 如：“宗 桐祤，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我 们一方面在日常活动特别留意他， 对他们严格要求， 在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快， 尤其在上课时间， 不再故意影响他人，而能积极举手发言了。‎ 第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大 半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机， 从中培养幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组 长监督等。”‎ 最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。‎ 我们班还有几个特殊的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别弱， 很容易感冒， 送孩子时特别不放心， 所以我们在日常工作中做到细心周到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。‎ 希望我们下学期不断进步， 能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学 去。‎ ‎3‎ 时间过的好快， 不经意间一学期就要过去了， 回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。 现将这学期的事情总结如下：‎ 一、一日常规的培养 在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园 8‎ 个环节都不能掉以轻心。‎ ‎1。入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台， 做好餐前准备。‎ ‎2。进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，‎ 要求孩子吃饭时做到不撒饭、 不剩饭、不挑饭，桌子干净、 衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的 进餐习惯。‎ ‎3。间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。‎ ‎4。室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。‎ ‎5。户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线 范围内活动， 活动前后检查场地和幼儿人数。 根据天气的变化给幼儿增减衣服， 活动前注意提醒幼儿喝水； 随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。‎ ‎6。午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。‎ ‎7。午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后 迅速打扫完活动室。‎ ‎8。离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。‎ 二、安全教育的开展 孩子的安全是幼儿园工作的重中之重， 没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。‎ 我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些 安全教育内容的课程， 并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍， 保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。 孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。‎ 三、消毒工作 按时进行玩教具消毒， 并按照医务室要求的每周二、 四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。 尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。‎ 四、家园共育 由于是中间来到这个班级， 对班级孩子和家长来说都很陌生， 所以我更加应该呈现自己最好的一面让大家看到， 让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。 利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。 发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。‎ 本学期的保育总结如上， 半年来我虽然取得了一些进步， 但也同 时存在着这样那样的不足， 我会做好自己本职工作同时做到三多： 多向有经验的保育老师请教、 多学习相关业务知识、 多反思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。‎ ‎4‎ 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础， 而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时 期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。以下是我的工作总结。‎ 一、日常生活中做好品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教， 它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。 我们每时每刻都在对他们进行教育。 晨间活动： 我们让值日生提前来园， 为小朋友们整理桌椅、 给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改 变了传统的点名方法， 让幼儿自己来点名， 使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。‎ 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩 子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。‎ 二、品德教育 大班的孩子现在已经进入大班末期， 马上就要升入小学， 要戴上鲜艳的红领巾了， 我们为了培养幼儿的竞争意识， 使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的 入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容， 为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸， 我们心里明白这次活动还是卓有成效的。‎ 三、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育， 靠学校单方面的努力是不行的， 必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思 想品德的教育， 保护幼儿健康成长。 我们通过家园联系册、 家长园地、‎ 家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。‎ 我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想， 多给孩子有利增强集体观念、 劳动观念的实践机会， 培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。 家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼 儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用 自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境， 确保幼儿的身心健康发展。‎ 总之，我们会抓住每一个有利的时机， 对幼儿进行思想品德教育， 为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。‎ ‎5‎ 本人在试用期里带的是小小班， 主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保育任务， 以下我谈谈试用期的工作情况：‎ 我在幼儿园工作也快有一年的时间， 与班上的老师、 小朋友相处得非常友好， 只是在我的工作中还是有很多的不足的地方， 需要进一步改进， 同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助， 也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。‎ 有些家长过分溺爱， 娇惯孩子， 使孩子从小形成了以自我为中心的习惯， 要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难， 关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地 爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。‎ 其实，我们在日常生活中多表扬， 与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养， 孩子的自信心于大人不断的激励和表扬， 从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。‎ 比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别 的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在 这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺 少就会影响身体的正常发育和健康， 容易患各种疾病， 还打比方告诉小朋友， 多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高， 吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。‎ 凡对孩子不吃的食物， 我们在日常生活中千万不要责骂孩子， 逼 着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如 不喜欢的，就不必再吃了。 ”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友 吃到作呕的地步， 这样对幼儿的生长不利， 经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步， 或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律。‎ 我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，‎ 吃饭时不说话， 不挑食，他们就会得到奖励， 吃得又快又好的小朋友， 每天可以到我这里领一块小贴纸， 看这些小贴纸很漂亮的， 我希望每个小朋友都争取到贴纸， 先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变， 这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。‎ 比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子， 整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐， 放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会 示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白 自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。‎ 小朋友的自控能力较差， 往往从细小的过程中， 慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易 发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对 此教育小朋友要讲文明， 懂礼貌，同伴之间要互相谦让， 争做好孩子。‎ 总之在幼儿一日生活的各个环节中， 我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防 碍别人等， 比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师， 阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼 貌的.‎ 在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友， 不剩饭， 自己穿脱衣服，不随地吐痰， 不随便乱扔垃圾， 用完的东西放回原处， 按时睡觉， 按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯， 养成良好的道德文明习惯， 让我在以后转正的工作中对幼儿更细致的关心， 做得更到位一些， 让幼儿在各个环节中养成好的习惯， 打下良好的基础。 希望我能有这个机会，我一定会好好表现。‎ ‎6‎ 一、政治思想方面：‎ 教师是幼儿心中的榜样， 在全面推行素质教育的今天， 作为保育教师也应提高自身素质， 树立职业道德形象， 以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人，对此，我不断学习，不断 反思，努力提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，和本 班老师相互配合， 努力完成园领导交给我的任务， 力争做一名德、 教、保都好的保育员。‎ 二、保育工作方面：‎ ‎1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间 我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯 作为保育工作的重中之重。 通过我们的努力， 有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。‎ 在日常教学活动中， 我能够配合班上老师的工作， 为幼儿准备活 动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子提供帮助，保证幼儿的身心健康发展。如：穿衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时， 能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。‎ ‎2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，配合老师做好 晨间接待工作， 并进行再次得晨间检查， 有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具， 特别是包车的幼儿。 所以每次进教室的晨检我 都很细致， 为了幼儿的安全， 我还发动小群体， 鼓励幼儿“检举揭发” 防患于未然。‎ 在户外活动中， 我也配合老师有组织有纪律的进行， 确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育， 让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。‎ ‎3、关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以 我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯， 在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发 小盘子等。如果下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿 中也会发生一系列反应， 使他们食欲大增， 同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快。‎ 平时注意培养幼儿集中思想进食， 从小养成专心吃饭， 细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯， 饭前便后洗手， 饭后漱口擦嘴， 不吃不洁食物， 不拣掉在桌上或地上的东西吃， 咀嚼， 喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。‎ ‎4、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让 幼儿懂得自己的事情自己做， 遇到问题自己想办法解决， 同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。‎ ‎5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子⋯⋯‎ 通过一学期的努力， 尤其是我们这学期的五位新生， 刚开学时纪律有点乱， 特别是两个小男孩， 不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中， 现在我班幼儿就餐、 睡眠等方面都有了很大提高， 每位幼儿的身体素质都大有进步。 在新的一年里， 我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查， 按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任 怨，使我的工作更加出色。 以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导。‎ ‎7‎ 时间过得真快， 又一个学期即将。 本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高， 受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总如下：‎ 一、道德规范 . 遵守职责 本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业， 热爱本职工作， 热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分配， 工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何责任事故。遵守职 责坚持每天早上在幼儿入园前， 做好了一切清洁工作， 保持环境整洁、美好、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。‎ 二、良好习惯的培养，加强幼儿的自理能力 坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。 每天坚持餐前洗手， 教育孩子洗好手之后如何保持手的清洁。 在进餐前，保育员们向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉 快、安静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员 们还注意培养幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。‎ 三、严把消毒关 . 预防发生传染病 坚持消毒隔离制度，保育员每天都要用“ 84”消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消 毒每天用“紫外线灯”〞臭氧〝消毒，每天有记录，每周要检查并记 录检查果， 学期末进行总评， 由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课， 但没有造成这些传染病在我 园的蔓延和流行。‎ 四. 安全第一、警钟长鸣 定期、不定期的进行安全检查及自查工作， 尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。 安全工作也是保育员们的首要工作， 如提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推搡，不随便去摸危 险物品等。同时，还协助老师传授一些防火、防水、防电等知识。培 养幼儿友好相处，不争玩具等。‎ ‎8‎ 金鸡报春， 新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。 又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下。‎ 一、健康成长，保育为先。‎ 我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下， 卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物 消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同 时做好常见病的预防， 发现问题及时报告和处理。 做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过小班一年的学习，我班的’幼 儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自 己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事 情。但还存在不少的问题， 幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。‎ 二、新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。‎ 让家长放心地把孩子交给我们， 让每个孩子都能在安全的环境中 健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。‎ 三、能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。‎ 能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活 动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环 境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯， 以防幼儿病从口入。‎ 四、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。‎ 能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，‎ 活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。五、加强幼儿的安全意识教育。‎ 活动时教师要先讲规则， 并教幼儿一些自我保护的技能。 本学期还担任园内的会计工作， 并能认真地处理好帐务， 每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班。‎ 以上是本学期本班的主要工作计划， 如有不恰当的地方， 请指出。谢谢。‎ ‎9‎ 时光促， 不经意间一学期又过去了， 在这一学期里有欢畅也有汗水，有工作上的利诱也有各方面的提高。这里，我也该整理一下我的 思绪，总结了过去的工作经验， 以便更好地进步本身的各项工作程度。‎ 本人这一学期带的是买办， 主要是共同我班先生的教导工作， 尽 力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作环境： 一、思想工作方面：‎ 在这个学期里，本人遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能死 守工作岗位，不迟到、不早退，无事不告假，对幼儿等量齐看，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接收各项任务，并且努力把它完成。班上呈现问题，可以或许与班上的先生配合磋商办理。同时创造新的好的法子传授给人人，积极认真的参加保育员及其他的各类学 习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发明早办理。‎ 二、生活卫生方面：‎ 做到来园开窗通风，搞好室表里卫生，包管情况洁净划一。做好 晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰整 洁、画框无尘土 ; 盥洗室地面干净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物 ; 盥洗室地面坚持每2-3 周一次大的清刷，为包管幼儿的身心康健，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水刷洗地面 ; 每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味 ; 每天清洗水杯、消毒水杯，‎ 包管水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留 ; 不把当天的活留到第二天再做 ; 茅厕保持无异味、地面干燥干净、洁净用具挂放划一、不堆放垃圾 ; 茅厕坚持每次上完后冲洗墩地，发明有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到 勤冲勤刷 ; 墩地用的墩布严禁分开使用， 做到常常消毒 ; 运动室地面干净干燥，物品摆放划一，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异 味; 幼儿被褥叠放划一， 常常凉晒 ; 认真做好班中每个角落的卫生， 把每天的都观成卫生大反省来观待 ; 严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各类材料记录清晰，光阴精确，按时上交。‎ 三、保育工作方面：‎ 本人酷爱幼儿、关切、耐心、细心、热心地观待每个幼儿。能积 极搞好本班的洁净卫生工作， 做好幼儿用具的消毒工作， 可以或许细心照顾幼儿的生活，依据天气的变更，实时为幼儿穿、脱衣服。注意 护理体弱多病的幼儿， 仔细察观有不适的幼儿全天的环境， 实时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到实时发明问题实时处置惩罚。户外 活时对幼儿进行平安教导， 能有秩的上下楼以及玩各类大、 小型玩具，‎ 防止不测事故的发生 ; 为幼儿擦汗、擦拭鼻涕 ; 引导知道玩累了休息 ;‎ 共同教师培养幼儿的一日生活老例。四、在帮忙教师工作上：‎ 本人积极共同，任劳任怨。在运动前能依据教师的教授教化计划，‎ 为先生筹备好教具、 学具和部署好场地等等。 积极的介入一些简单玩具的制作。共同好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工 作; 并做好家长工作。‎ 光阴在幼儿的发展中流逝了，对付我个人，要学习的器械、知识 还有许多，无论是教导照样保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来 ，使本身成为德育、教导、保育都合格的教师。‎ ‎10‎ 感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。‎ 时光飞逝， 本学期的各项工作即将结束， 在各级领导和同志们的 共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：‎ 一、政治思想方面：‎ 教师是幼儿心中的榜样， 在全面推进素质教育的今天， 作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿， 当好幼儿健康的指导者和引路人。 因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任 务。‎ 二、保育工作方面：‎ 认真执行卫生保健制度， 严格执行消毒工作。 我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作 的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿 的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备 活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保 证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解， 纠正幼儿的错误， 使我班幼儿值日生工作得到领导认可， 在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行 爱一行， 并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。 按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份， 获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。 今年六一活动期间， 我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。‎ 三、存在的不足之处：‎ ‎1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加 强。‎ ‎2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。‎ 时光匆匆， 不经意间一学期又过去了， 在这一学期里有欢乐也有 汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我 的思绪， 总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班， 主要是配合我班二位老师的教育工作， 努力完成自己分管的保教任务。‎