- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
班主任工作范文之班主作工作欲速则不达
班主任工作范文之班主作工作欲速则不达 为了提高青年教师综合素质,使他们快速成长起来,学校组织了全校青年教师听讲座。给我们讲课的是全省名师—— 吴少华 老师。说真的, 吴 老师一直是我尊敬和钦佩的老师,她的工作热情,她的谈吐举止,她的文学才华,我觉得都是我们青年教师学习的榜样。听了她的一堂我感慨良多,这让我明白要成为一名真正的名师,成为一名学生心目中的好老师,决不是唱出来的,而是要付出太多的时间、责任和爱心。今天在这和大家谈自己听后感,其实真的有好多话想说,作为一名班主任,我就和大家谈谈班主任工作吧。 一直以来,我对待自己的工作都是严格要求,我的工作目标是成为学生心目中的一名好老师,当然,作为一名班主任,我也同样想成为学生心目中的好班主任。我记得 吴 老师在谈班主任工作的时候提到:班主任要处事不武断,不冲动,遇急事先缓一步。的确,在这个方面我深有体会,做班主任经常会碰到很多突发事件,处理起来一定要冷静,要有耐心,能缓则缓,退一步海阔天空,这样收到的效果会更好。在平常的班主任工作中有很多这样的例子,在这和大家分享一下。 案例一:哪来的手机铃声 每个班主任对手机都有自己的做法,对于这个问题我们也经常一起探讨!应该说都认为要禁止使用手机。因此很多班主任为了禁手机下了很多的功夫,有发现玩手机叫家长的,有罚款的,甚至有人当场摔掉的。有些班主任在处理这个问题时非常过激,这样会适得其反。记得有个班主任在一次课堂上听到了一个手机铃声响了,便大发雷铤,抛出话来,下了课自已到我办公室认错,主动交出手机,不来的话,我一定严惩。结果下课后并没有人前来认错,这位班主任更生气了,这不是挑战自己吗?她感到自己的威信在班上并不能震住学生,非常的恼火,再次到班上发火,将学生大骂一顿,可那个学生还是没有出现。后来有班干部跑来跟班主任解释:老师不要生气,手机铃声是不是外面传来的呢?班上同学好像都没有呀。这时班主任才意识到是不是另有原因。突然,那个手机铃声再次想起,这个班主任非常惊讶,再仔细听,才发现是来自自己的包里,原来是自己前面刚缴得一个学生的手机。通过这个例子告诉我们,若这个班主任当时能够冷静地思考,缓一步处理,事情可能就不会这样,既丢了自己的面子,也让学生产生了影响,真是得不偿失。 案例二:顶撞的背后 现在的学生多是独生子女,遇事经常只考虑自己的感受,这就造成在受到老师批评时经 常和 老师顶撞。老师碰到这种情况该如何处理呢?我觉得也不要操之过急。记得有一位老师在上课时,发现了一个学生玩手机,然后叫这个学生交出来,这个学生害怕自己的私事会被老师发现,也管不了那么多了,就是不给,这样就 和 老师发生矛盾。老师大发脾气,甚至说出狠话:“你不想读书是吧” ,那个学生也不示弱:“不读就不读”,一件事一下上升到很大的矛盾,老师也骑虎难下。其实不管事情有多恶劣,当发现事态很难控制时,不防先放下,等上完了课再来处理,这样或许会有更好的方法。这样既不影响上课,也在其他学生心中树立了一个良好的形象,而犯错的学生也会冷静思考,会觉得自己刚才的行为可能过头了,也许会自己前来认错呢?这就是最好的教育机会了。 通过上面两个例子我们发现,做老师在处理问题时还真不能急,有的事能缓尽量缓,凡事经过深思熟虑后再来处理,这样既避免造成不良影响,又起到坏事变好事,真正教育学生的目的。我想,这不正是我们教师真正的教育目的吗?用一颗正确的心态去对待学生的错误,学会宽容,学会理解,这样处理学生问题的时候才会更加的从容和游刃有余。 当然,教育不是一天两天,青年教师还需要不断学习,不断磨炼。我相信只要我们不断的向那些优秀教师学习,并学会思考和反思自己的工作,我们也一定会成为一名受学生欢迎的好老师。查看更多