高中地理名师工作室工作总结范文

高中地理名师工作室工作总结范文

2020 年 6 月，市高中地理名师工作室在 XX 县第一中学正 式挂牌成立。时光荏苒，转眼间，我加入这个温馨温暖的大 家庭已经接近一年的时间了。一年来，在主持人张云枝老师 的带领下，我与工作室的其他成员在温馨、积极、向上的环 境中，逐步成长。一年的工作和学习让我拓宽了眼界，增长 了见识，收获颇丰。不过令人遗憾的是，由于怀孕身体不适， 工作室后期的某些活动未能参加。现将这一年来的工作总结 如下： 一、学习——充实自己 工作室自成立以来向我们提供了多种形式的学习机会， 比如专家报告会、同课异构、示范课展示、优质课评比等等， 每次活动我都认真对待，积极参与，全面总结。同样的报告 会，不同的专家来讲，我们就有不同的收获。比如来自北京 的赵鹏老师，对高中地理教学有着独到的认知和研究。他年 富力强、富有激情，他提倡我们不仅要研究近三年的高考题， 还要探讨更久年份的试卷。他通过案例分析，解析近年高考 地理试题的命制特点、考查特色，深入浅出的讲解了高中地 理考查形式及高三地理的复习策略。再比如地理专家李京燕 老师针对高中地理新课程标准以及地理核心素养在地理教学 中的应用都有着很细致的解析。而郑州教研员赵利霞老师则 更擅长思维导图在地理课堂中的应用。思维导图我也应用在 了之后我自己的微试卷知识点总结上，非常便捷实用。所谓 师傅领进门，修行靠个人。专家的引领和指导使我对地理教 学有了更加全面的认知，让我在以后的教育教学、课标研读 和试题命制等活动中可以保持更加清晰地头脑，高质量的完 成工作室各项任务的同时更加的充实自己。 二、原创——提高自己 除了参加各种活动，工作室在线上也有很多可供我们交 流的平台。主持人张云枝老师建立了 XX 市高中地理名师工作 室微信公众号、XX 市高中地理教师教研 QQ 群和微信群。尤其 是我们的公众号，自成立以来，坚持每日更新，内容丰富， 质量过关，页面精美。这离不开工作室各个成员的努力和付 出。 在主持人 XX 老师和成员 XX 老师的规划和部署下，我精 心制作了湘教版高中地理必修三《区域发展阶段》、《流域综 合开发与治理》、《遥感技术及应用》等课的教学课件。在工 作室马明华老师和张永强老师的指导和整理下，我参与了“北 京卷”“天津卷”“海南卷”等高考题的解析、“人口的增长” 原创题的命制、读书笔记“面朝大海春暖花开”以及微试卷 系列的更新工作。尤其是原创题，以前总觉得原创题的命制 难度很大，经过了这一年的磨练，我也有了自己的原创题， 真心感谢各个成员对我的帮助，感谢工作室给予我的一切。 三、反思——完善自己 2020 年已经过去，回顾加入工作室至今的日子，有收获 也有遗憾。收获是无论教学方法、教育理念、眼界视野都有 了很大的进步，遗憾的是由于怀孕好几次活动未能参加。2020 年，期待产假归来的自己在各个方面能有更加明显的提升!