2021学校行风建设方案3篇

2021学校行风建设方案3篇

2021 学校行风建设方案 3 篇 学校行风建设方案 为进一步加强我校教育行风建设，切实抓好行风评议工作，促进我校教职工 思想理论素养的提高，根据区教育局《关于印发〈xxxx 年宝 xx 教育系统民主评 议政风行风工作实施方案〉的通知》的通知[xxxx]精神，结合我校工作实际，制 定此规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻 党的 xx 大和 xx 届六中全会精神，结合开展先进性教育活动，全面开展批评与自 我批评，做到一手抓思想道德育人，一手抓制度落实管人，树立学校良好形象， 形成良好社会舆论，促进学校改革与发展，实现学校优质化，使学校教育更好地 服务于社会。 二、工作目标 1、抓规章制度建设，抓执行力度，建立我校行风建设的长效工作机制，形 成办事规范、充满活力、富有特色的行风建设氛围。 2、深入广泛开展民主评议工作，增强教职工忧患意识、大局意识、纪律意 识、责任意识、安全意识，形成一支思想素质高、职业道德水平好、专业能力强、 工作成绩优的教职工队伍。 3、更新教育教学观念，改善教育教学行为，优化教育教学模式，提高教育 教学效率，促进学校全面发展，真正创建成为学生满意、家长放心、社会认可的 一所学校。 三、工作要点 (一)加强学习、用先进思想武装教职工头脑 教育行风建设是教育系统加强党风廉政建设的重要组成部分，是推进教育法 制与民主建设的重要举措。要认真学习，深化对教育行风的认识，将全体教职工 的思想统一到党和国家的根本指导思想上来，统一到党和国家的教育方针上来， 统一到振兴教育、提高民族素质的方向上来。 一是要认真学习邓小平理论和“xxxx”的重要思想，树立和落实科学发展观， 用先进思想武装教师头脑，始终保持与时俱进的精神状态;二是要认真学习教育 方针、教育理论，更新教育观念，理解新课程，走进新课程，积极探索和掌握提 高教学质量的方法与措施;三是加强职业道德建设，改善工作作风，实践教师为 人师表培育人才的光荣使命。 (二)加强师德师风教育、铸造新时代师魂 加强师德建设是学校行风建设的核心，我校采取各种措施，围绕学校的实际 工作，保持教师良好的精神风貌，赋予教师丰富内涵，铸就新时代师魂。 1、加强班子建设。一是要求班子成员达到“七要”，即政治思想要强、业务 工作要精、思想观念要新、开拓创新要敢、工作作风要实、团结意识要浓、自身 形象要正;二是要全体党员和班子成员身体力行 xxxx、深入教师学生心中、深入 教育第一线，做到问题一线解决、形象一线树立;三是要求班子成员陶冶情操， 提高精神境界，保持开阔的心胸，提高为教职工服务的意识;四是要求班子成员 严于律己，遵纪守法，公平、公开、公正处理日常事务。 2、加强教师队伍建设。一是要发挥党员教师和先进教师的模范作用，以模 范教师带动良好行风的形成，坚持开展向身边优秀教师的学习活动，定期开展教 师座谈会，民主评议会，并在行风建设中进行自我教育、自我剖析、自我整改; 二是加强教师学习，把师德师风建设同行风建设有机结合起来，开展健康向上的 活动，用先进思想武装教师头脑，始终保持教师清醒的状态;三是注重教师专业 素质的提升，促进教师专业能力的增强;四是保证教师在实际工作中做到求真务 实，在工作中做到“两面”、“三不”，即始终做到面向全体学生、面向学生的各 个方面，不歧视差生、不体罚与变相体罚学生、不做有偿家教。 (三)依法治校、构建和谐校园 以人为本、依法治校是我校行风建设的基本手段，我校把依法治校与以德治 校结合起来，把依法治校与科研兴校结合起来，坚持以“德”为灵魂，以“研” 为策略，以“法”为手段，利用加强行风建设的契机，促进学校和谐发展。 1、加强领导、构建行风建设方略 一是确立行风建设目标，通过制定《学校 xxxx-xxxx 年发展规划》，确立我校 行风建设目标;二是完善学校规章制度，坚持以人为本的原则，着眼当前教育管 理的新理念，突出“人文”主题特征，形成学校管理特色;二是我校坚持从严治 校，依法办事，按法管人的原则，成立领导小组，把依法治校工作纳入学校重要 议程，做到有方案、有计划、有检查、有总结; 2、规范行为，提高教育水平 一是规范招生行为。严格执行义务教育阶段招生政策和深圳市 1+5 文件，按 地段按顺序招收适龄学生。 二是规范收费行为。按照“一费制”要求严格执行收费标准，坚持收费公开， 增加收费透明度;严格“收支两条线”制度，严禁私自收费为学生购买复习资料， 切实减轻学生和家长负担。 三是规范教学常规。要求教师严格执行教学常规，认真备课、认真教学、认 真批改作业、认真辅导学生;要求学生遵守课堂常规、遵守《中小学生日常行为 规范》和《小学生守则》等，促进校风、学风和班风的明显好转。 四是要认真落实德育工作内容。坚持核心内容——爱国主义、社会主义和集 体主义教育，重点内容——学生行为习惯养成教育，经常教育——文明礼貌、组 织纪律、道德品质、前途理想教育等，促进学生素质得到提高。 五是加强安全和心理教育。在工作中落实“四保证”：一是建立安全工作领 导，形成齐抓共管的局面，从组织上保证;二是健全安全管理制度，从制度上给 予保证;三是加大安全教育力度，树立学生安全工作意识，从思想上给予保证;四 是贯彻和执行安全工作方针，及时发现和消除安全隐患，从行动上给予保证。 3、推进民主管理、推进校务公开 一是建立民主决策机制。制定民主议事规则和程序，构建民主决策机制，做 到用制度说话，按程序办事。 二是坚持教职工代表大会制度。发挥教代会在学校管理中的重要作用，坚持 每三年开一届、每学期开一次会议，做到学校重大决策的出台、经费的预算与开 支都要经过教代会审议与通过。 三是推进校务公开。加强党风廉政建设，抓好学校行政事务、教务和财务为 主要内容的校务公开。在校务公开的形式上，要做到“四上”，即校务公开内容 “上网”，即将校务公开内容用校园网加以公示;“上墙”，即将校务公开内容在 校务公开栏上加以公示;“上会”，即将校务公开内容在学校例会上加以公示;“上 心”，即将校务公开内容利用座谈会以交心谈心的方式加以说明，让其提出意见。 要特别注重校务公开的实效性、程序性和针对性，做到公开时间及时、公开程序 合理，公开内容到位。 四、相关措施 (一)提高认识，加强领导。充分认识民主评议政风行风的重要性和必要性， 坚持一把手负总责，按实施方案认真组织落实，并积极配合评议团的工作，确保 评议工作取得实效。 (二)突出重点，认真组织。把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程，把着 力点放在工作作风、效率和质量上，促进政风行业的根本好转，让群众切实感受 到实际工作成效。各评议阶段的工作方案、总结及时上送。 (三)加强宣传，营造氛围。充分发挥新闻媒体的作用，大力宣传和报道评议 工作情况，发布评议信息，并通过单位网页、横幅标语、情况简报等多种形式， 做好教育动员和宣传，宣传标语见附件 2。加强信息沟通，将好的做法通过简报 等形式报送街道教育办。 学校行风建设方案 为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化 育人环境，推动教育工作和谐发展。根据区教育局文件精神和要求，结合我校工 作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的 xx 大和 xx 届四中全会精神为指导，认真贯彻区教育局关于加强行风 建设工作要求，深入贯彻落实科学发展观，以加强师德建设、加强校务公开、规 范办学行为、规范收费行为为重点，不断加强学校教育行风建设，办好人民满意 的教育，树立学校教育的良好形象。 二、活动内容 1、干部队伍建设 加强学校干部队伍作风建设，加强学习，提高干部的思想素质和业务素质， 认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范作用。 2、教师队伍建设 贯彻落实，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设 水平; 全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重 视和加强提高教师教学水平; 规范教师从教行为。全体教师签订 关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断 改善教师的工作、学习条件。 3、校务公开 加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理; 建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明; 实行收费公示制。 4、规范教育收费 严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为; 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行助学 制度; 不违规向学生收取赞助费、补课费等。 5、规范办学行为 严格控制学生在校集中教学活动时间; 严格执行国家课程计划; 严格制止义务教育办学中的违法行为。 三、主要措施 宣传发动阶段 1、制定方案，搞好宣传 召开全校行风建设工作动员会，学习关于开展民主评议行风建设活动的相关 文件，讨论制定。 2、成立领导小组 学校成立行风建设工作领导小组，组织实施学校行风建设工作，监督检查教 师行风建设执行情况。 组织实施阶段 1、认真实施。按照教育局“民主评议行风建设”活动要求，认真做好各阶 段工作，开展自查自纠活动。 2、接受督查。随时接受市、区教育局等各级领导各科室对学校开展“民主 评议行风”活动的随机检查、暗访、问卷调查等。 3、重点整改。针对督查中自身存在的突出问题，查找差距，分析原因。按 照各项规范管理要求，制定整改方案，完善改进措施，落实整改责任，切实解决 好实际问题。 4、监督评议。学校通过设立意见箱，公布举报电话，走访家长等各种途径 接受学生家长及社会各界的监督反馈。 检查总结阶段 运用多种形式收集意见和建议，分析存在的问题，制定整改措施，健全和完 善有关制度，改进工作作风，强化师徳校风。召开教师民主座谈会，每位教师查 找工作中的不足和问题、整改效果以及今后的工作打算。 四、工作要求 1、统一思想认识。全体教师要充分认识民主评议政风行风活动的重要意义， 高度重视，正确对待，严肃认真，积极参与，确保活动顺利开展。班主任老师要 向学生及家长宣传教育行风建设的重要意义，让全体学生及家长积极配合，主动 参与。 2、做到“三个结合”。将民主评议政风行风活动与师德建设活动相结合;与 学校的教学工作相结合;与强化管理，提升学校质量和品位相结合。全体教职工 要把教育行风建设与促进学校的科学、率先发展和做好本职工作紧密结合起来， 切实做到“评议”活动和推动学校的各项工作顺利进行。 3、突出重点，强化实效。以规范办学行为，推进学生权益，增强人民对教 育满意度为出发点，实现教育的科学、和谐、内涵发展。 学校将以“行风建设推进年”活动为契机，不断完善工作制度，并借鉴先进 学校的典型做法，提高管理水平，办人民满意学校。 学校行风建设方案 为全面贯彻党的精神，认真落实科学发展观，抓校园和谐，抓教育发展，切 实树立好爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教的教师形象，促进我校教育 事业快速健康协调发展，学习宣传教体局关于教育系统行风建设的工作要求，进 一步落实措施;进一步加强对行风、师风建设重要性的认识，针对存在的不足之 处，进行整改;坚定职业操守，切实维护全福教育的形象，打造全福小学行风、 师风新形象。现就进一步做好今年的行风建设工作作以下计划： 一、总体目标： 以科学发展观为指导，围绕“办人民满意的教育体育”这一目标，切实解决 人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化“家长满意工程”，大力加强师德师风 建设;依法从严治教、从严治校，进一步加强规范管理;坚持标本兼治，着力构建 具有鲜明行业特色的走群众路线，办群众满意学校。 二、重点工作： 1、加强依法治校，构建和谐校园;进一步提升教育质量 2、进一步深化开放办学工作思路，办人民满意教育; 3、规范办学行为，规范工作制度; 4、加强作风、师风建设，提高为教职工、为家长、学生服务的水平; 5、进一步抓好校务公开，深化“阳光工程”。 三、具体工作： 1、强化责任意识，加强对学校收费的管理，完善行风建设责任制，把行风 建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。 2、认真贯彻落实上级要求，积极开展行风建设系列活动。 3、加强宣传，强化群众意识。在学校内不断加强师德师风建设，宣传上级 有关招生工作等工作要求，以典型事例为依据，剖析问题，加强对社会宣传学校 行风建设成果和措施，加强家校沟通，充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗 等途径，宣传有关政策，作出有关承诺，为塑造良好形象作出贡献。 4、加强师德建设，提高教师综合素质。引导教师树立以学生为本的教育理 念，尊重服务学生，以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。 5、加强师德宣传，树立师德典型事例，加大对师德先进的宣传，评选师德 先进，发挥榜样带头示范作用。 6、加强检查力度，强化自律意识。积极配合行风建设监督、检查工作，做 到有错必纠、必查;针对行风测评中出现的问题，落实整改措施，力争取得良好 的效果;对反映师德师风方面的问题，要及时教育处理，并根据 “师德建设承诺 书”等约定，进行责任追究;加强师德教育和建设活动，把师德教育作为教育的 首要的任务，常抓不懈，从根本上把行风建设工作落在实处。 7、加强校务公开，通过各种途径和方式，积极宣传教育政策，公开信息渠 道，强化民主监督，要在校内、校外醒目处设置公开栏，公示窗，定期公开各种 信息和规定，便于群众知情，利于群众监督，从静态公开走向动态公开。积极拓 展校务公开的对象，把对象有校内教职工、学生逐步向校外社区、家长、社会公 开，从结果公开向过程公开转变。 我们要高度去抓好教育行风，坚持解放思想、实事求是，不断研究新情况， 提出新措施，使学校行风建设再上一个台阶。 四、工作措施： (一)依法治校，构建和谐校园。 1、加强教育，进一步提高思想认识。要根据教育局 2013 年的工作思路，统 一思想，提高认识，增强法律意识，在规范的基础上促进教育的更快发展，为构 建和谐社会作贡献。继续发扬艰苦奋斗、敬业爱岗、埋头苦干精神，以遵纪守法 的良好形象影响和引领学生。 2、进一步规范办学行为，全面实施素质教育。要全面贯彻国家教育方针, 实施素质教育, 规范中小学校办学行为,确保做到依法治校、依规办学，严禁歧视、 体罚和变相体罚学生，关心全体学生全面发展。 3、严格规范教育收费工作，实行教育收费公示制。设立举报电话，接受社 会监督。落实教育收费工作责任制和责任追究制，对违规收费严肃查处。不强制 学生购买书籍，不代办。 4、完善和创新学校管理，进一步推动教育改革与发展。对学校管理实行目 标考核，在考核中坚持对“师德师风、教育收费、学校安全、办学行为”这四条 高压线实行“一票否决”，确保我校实现收费零违规、安全零事故、办学行为规 范、师德师风良好的目标。 切实加强学校教育质量的提高，要突出提高学校教育质量，老百姓对初中教 育质量提高怀有很大期望值，我们要下大力气，苦干实干，争取给广大群众百姓 一个满意的答卷。 (二)关注热点，努力提高教育的公信度。 规范教师执教，大力倡导善待学生，拒绝体罚与变相体罚学生，严禁教师向 学生推荐或诱导学生购买教辅资料，禁止在职教师从事有偿家教活动。 (三)开展“家长满意学校”创建和“家长满意教师”评选工作。 家长满意工程要突出抓好规范收费、创建平安校园、减轻学生过重课业负担、 提升教师素质等工作。家长满意工程的深化要体现四个方面：一要制度化。家长 满意工程作为办人民满意教育的一项有效载体，学校将统筹考虑，全面推进，与 学校各项工作有机结合，并逐渐形成自己的特色。二要经常化。家长满意工程要 渗透到每天的工作中，从每一堂课、每一次家访做起，反对只关注评议结果，忽 视平时工作的做法。要时刻关注学生的利益，家长的意愿。三要有重点。家长满 意工程落实到每一所学校，应针对本校的薄弱环节，确立一至二个主题，力争每 年都有所突破。四是讲实效。要很好地总结“家长开放日”活动，主动征求家长 意见，努力改进工作方法，不断提升家长满意率。 (四)艰苦奋斗，以身作则，建设教育行风的长效机制 一是要自警自励。始终保持严谨的生活态度，养成文明健康的生活习惯和生 活方式，要慎思、慎言、慎交、慎行，做到言谈举止文明端庄，作风正派，成为 学生思想上的楷模，行动上的向导。二是要始终牢记“两个务必”，发扬艰苦奋 斗的作风。教育广大师生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起， 树立崇尚俭朴、勤俭办事、浪费可耻、节约光荣的良好风尚，人人争当节约资源 的表率，努力创建节约型学校、全面建设节约型系统。三是要廉洁自律，警钟长 鸣。要认真抓好党风廉政建设。 (五)以行风建设监督员座谈会和行风建设征求意见书为依托。 进一步完善社会对学校行风建设的监督机制，十一月份定期举办行风建设监 督员座谈会，在监督评议意见的档次上比去年要有上升，争取获得社会更大的满 意度。