高二下学期班主任工作总结 (2)

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高二下学期班主任工作总结 (2)

高二下学期班主任工作总结 第二学期班主任工作总结 当我不是班主任时,我听到这样的说法:'班主任已经上了很长一段时间,班上的孩子们会越来越像他(她)。 '说话者是无心的,听众很感兴趣,仔细思考,确实如此。在219班的孩子中,我经常看到班主任谭伟闷热闷热,风很热;在223班,我常常能感受到陈独明老师的失望和激情;在224班,我可以找到它。张辉先生的严谨,细腻,勤奋,务实;至于221班的孩子,谁没有感染我的老师赵健的幽默,举重?反思,这不是不合理的。学生在学校的时间多于在家(尤其是寄宿学生)。他们花在教师身上的时间多于与家人在一起的时间。他们如何不受教师的影响而受到感染?从我作为主管工作的那一刻起,进入第二类230的教室,我在想一个问题:我能给他们什么?这就是肯尼迪在就职演说中向美国人民提出的问题:“你能为美国做些什么? “我每天都在问自己。‎ 雅斯贝斯在《什么是教育》中解释道:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一棵云推动另一棵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 '书本知识的教学,技能的培养只是教育的一小部分。真正深刻的是世界观和价值观的传播。在这次信息爆炸的时代,知识更新的速度有多快?知识将过时,正确的世界观和价值观将使他们的余生受益。‎ 站在本学期末,回到回顾展,我给了他们什么?我试图向他们传达什么价值?‎ 善良 俗话说:'在人的开头,自然是美好的。 “在办公室里,老师批评学生后,他们总是加上下面的句子:'你的天性也不错。 '性质不错。如果你犯更多的错误,它仍然是可以原谅的。你还是要保存。大自然的含义是不错的,也就是说,内心仍然善良纯洁。我珍惜孩子的善良,珍惜孩子的爱,更愿意为他们创造机会,让他们感受到内心的爱,并献出这份爱。‎ 我们班的同学吴文武受伤并住院治疗。我在班上组织捐款。几乎每个孩子都捐了钱,有5件,10件,1件和2件。他们在我的工作记录簿上庄严地写下了自己的 名字和捐款。看来,凭借这种力量,吴文武很快就会好起来的。周末,我问了3个孩子去医院看望。我在学校见过他们。他们都比我早到了。其中一个男孩也用吴立武用日历纸制作金箍!他说吴文武喜欢玩这个。然后,他们带我在新鲜市场徘徊了很久,像一对老长沙,琢磨如何正确使用这种捐赠,购买吴文武最具成本效益的营养。事情被买了,他们急于提及。当我到达病房时,吴文武向我简要介绍了课堂轶事。当然,他们最担心吴文武什么时候可以从医院康复,他们可以在田径上一起跑!孩子们的热情和天真吸引了病房里其他人的微笑。那一刻,我感到真正的幸福和骄傲。‎ 眼睛视力 在我们学校,有一群学生的家庭条件相当优越。靠租房租几件东西吃饭和吃饭是安全的.--这是对的,我说的是家里的孩子。这些孩子有良好的家庭条件,但他们知之甚少。他们觉得自己有这样的生活支持,所以他们缺乏学习动力。他们根本没有目标和追求。‎ 那天我正和他们聊聊徐志摩。徐志摩的父亲徐慎如是磐石地区最富有的人。他曾经是Rock商会的会长,在沪杭工业中占有相当的地位。有了这样一个家庭,有了这样的支持,徐志摩可以毫无后顾之忧地做他喜欢的事。当他出国留学,谁想去哪个国家,最好的学校,和一个世界级的大师,拓宽他的视野,丰富他的经验,写出一首美丽而美丽的诗歌。一篇精美细腻的散文终于成为现代文学史上的一位着名人物。说实话,我很佩服自己。班主任之后,甚至许志摩也可以说是一个鼓舞人心的榜样。‎ 我只是想告诉孩子们:'这个世界非常大,非常令人兴奋。如果你家里有钱,那我想祝贺你。你有一张去操场的门票,你可以在那里玩更多的项目。请珍惜并善用它。你的步骤比其他人高,但是要珍惜这个高起点,继续上去,或者静坐在同一个地方,甚至一步一步,选择和你在一起。金钱给予自由,摆脱异化劳动的束缚,解放它,但你在自由之后选择的生活是什么样的。我不认为一个富裕的孩子必须上高中 - 好大学 - 传统的好工作方式,但人们活着,混合是最糟糕的状态。 “‎ 缺乏视野自然缺乏理想,认为世界上最好的地方是洞穴商店,认为世界上最时尚和最自豪的生活就是在麻将大厅打麻将。我不希望我的学生像这样过自己的生活。他们应该去一个我从未去过的地方,过着美好的生活!‎ 我现在与他们分享世界上迷人的城市,世界知名的大学,每当大屏幕上出现充满人性的美丽画面时,他们都会表达由衷的钦佩,而不会隐瞒魅力的表达。我知道如果理想是一颗种子,那么它在不知不觉中就已经渗透到他们的心中。只要时机成熟,它就会扎根并成长为一棵参天大树!‎ 激进 ‎230个班级尚未被描述为优秀。在本学期的第21周,我们只有两个移动红旗。我第一次收回流动的红旗,我高兴极了,为自己买单。每个人都做了一个高山棒棒糖。我渴望胜利,荣誉,孩子们更渴望!‎ 我还记得我第一次走到230级的平台。我说我们班级可能不是最引人注目的,但它会是最好的!我看到了孩子们明亮的眼睛。是的,哪个孩子不想做得好?哪个孩子不想积极和鼓励?在大型的学校活动中,我看到了孩子们的进取精神和渴望,他们看到自己的自信心越来越强烈!‎ 无论是学校运动会,篮球联赛,还是文化表演庆典,我们班的孩子都把它视为一个难得的机会和自我展示的青春舞台!每次,他们的激情都感染了我,让我也充分参与,充分享受这场斗争的过程! 230课,它是在如此大规模的活动中增强凝聚力 - 原来,每个人都很重要,每个人都很华丽;最初,当我们在一起时,它是如此强大!‎ 在我的手机里,电脑里有很多学生的照片:篮球场上有英雄,班上有老虎,班里飞,指着山;春季大扫除,团结合作。当办公室的年轻母亲向我们展示自己孩子的照片,并告诉他们孩子成长的有趣事情时,我也想向他们展示这些照片:'看,每天有230个孩子在成长。有进步! “‎ 我们的课程暂时不能说是优秀的,但我们正走在卓越的道路上!‎ 大气层 如果不是这个篮球联赛,我不会发现班上有这么多男孩在玩球,他们很生气。多亏了他们,让我们230个班级展现出一张大脸。也是因为这个篮球联赛,我们班上的女孩们开始思考什么是优雅。‎ 在每场比赛中,我都会站在场边观看比赛。无论我得分哪一方,我都会鼓掌和鼓掌。我为对手欢呼,学生们不明白:'周老师,他们得分,你还好吗? “我神秘的笑容:'你说谁会赢? “当然,我们上课了! “学生们大声回答。 “这是对的,我为他们鼓掌是为了体现我们班的一般风格,王者风度十足! “哦 - ”学生们用很长的声音回答,笑了笑。‎ 在决赛中,我们的班级减少了226分,增加了2分。学生的情绪非常低落。我走进教室,课堂气氛的悲伤就像全国的哀悼。我正准备发言,下面还有一个孩子:“裁判不公平,226班很糟糕!”在这之下,班级抨击了锅,小组兴奋而吵闹。我静静地看着他们,我学生们发出这样的声音并不会感到惊讶。当他们平静下来时,我说:'你们很多人都在这里观看体育活动。每当顶级赛事结束时,都会有记者采访两位球员。无论是谁结果,球员必须首先赞美对手。这是非常聪明的练习。因为如果你赢了,你比这样强大的对手强,你可以看到你的优秀;如果你输了,你输了一手,不是这样但是如果你把对手碾成泥浆而你又浑身泥泞,你还不比泥更糟吗?“班级是沉默的,孩子们正在思考它的含义,赞美别人,但也为自己留下了空间。‎ 课后,篮球队的队员跑到我面前说:“这次失败是因为我们太骄傲了,226班比一场好,但是我们小心翼翼,没有做好准备,所以输了。什么时候更好?我们必须退缩! “这些男孩真的长大了。‎ 有一种说法叫做“教学与建构”,这是有道理的。在教育过程中,我经常分不清谁是学生,谁是老师,谁在给予,谁在得到。当我继续向他们传达我的世界观和价值观时,他们也在影响着我。有了孩子,我总能感动。他们的善良,天真,进取和努力,好像他们正在清理春天,净化我的心。谁能说这不是人生的大幸福?‎
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