3篇中小学幼儿园分段分批、错时错峰开学返校工作方案（推荐）

3篇中小学幼儿园分段分批、错时错峰开学返校工作方案（推荐）

‎3篇中小学幼儿园分段分批、错时错峰开学返校工作方 案（推荐）‎ 篇一 ‎1‎ 进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制，民众的 心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要严控就是 测量体温，毕竟这是最直观最有效的数据，也是最直接的信号。‎ 学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况, 这一步必不可少，也是安全的第一道防线。‎ ‎2‎ 进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里 人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近 距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上 是亲密接触了。‎ 正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措 施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒, 保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。‎ 帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢 ‎ 复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的 关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。‎ 所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对 疫情，也应该勤洗手多喝水。‎ ‎4‎ 食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控 区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮 食问题更是重中之重。‎ 学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针 对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督 促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离 接触。‎ ‎5‎ 禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制 度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。‎ 减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候， 可以层层传递，最终到达每个学生。‎ 及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工 作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边 角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时 消毒处理。‎ ‎7‎ 加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有 的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识 宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还 是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。‎ 只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自 己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起 来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。‎ 篇二 ‎“八有八到位"做好复学准备 疫情就是命令，防控就是责任，面对突如其来的疫情，全镇教 育系统坚决按照防疫指挥部的统一部署，紧紧围绕“八有八到位" 方针，始终以最大的努力、最严的措施、最快的速度，全面防控， 为2020年春季学期开学做好充足准备，为全镇近XX万余名师生生 命安全和身体健康保驾护航，构筑健康防线。‎ 一、工作落实有责任，组织领导到位 X月X H,成立2020年春季学期学校开学工作领导小组，下设 ‎ 综合协调、疫情防控、组织入学、后勤保障、督导检查五个专项小 组，负责组织、协调、指导教育系统疫情防控及开学准备工作。印 发《XX镇2020年春季学期开学工作实施方案》，全面安排部署教 育系统排查、宣传、消毒、维稳、培训机构线下活动停办、关闭公 共体育场馆及外出师生返回、开学准备、物资筹措等疫情防控工作， 做到职责任务明确、工作措施细化。‎ 二、 复学准备有督导，靠前指挥到位 制定《XX镇教育系统春季开学前后新冠疫情防控工作督查标准》 ,成立督导组，深入各学校尤其是初高中学校，从工作机制、师生 防护、防控设施物资、环境卫生食品安全四个方面，抓住师生排查 管控、防控知识培训、校园封闭管理三个关键点，对复学准备情况 进行督导指导，确保各学校在开学前、开学当日、开学后精准安排， 备足防疫物资，做好公共场所消毒和清洁，保证师生健康安全与教 学管理工作顺利开展。‎ 三、 全面摸排有方法，联防联控到位 针对本地师生排查方面，组建疫情防控数据排查组，按照“镇 不漏校、校不漏班、班不漏人”的排查思路，统一部署，分类实施， 领导包校、学校包班、班级包人，层层压实责任，确保数据精准。 针对流动学生的排查方面，构建家庭、学校和村居、镇教育部门四 级联防联控机制；明确责任，开展科学防控，严格落实防控措施;坚 持每日一梳理、每日一排查、每日一跟踪、每日一报送的工作机制， 实现疫情防控快速反应、快速决策。根据属地管理原则，中心学校 实行网格化管理，采取“教师包组"逐一排查落实，建立健全四个 专项台账。‎ 四、 精心组织有秩序，返流安排到位 及时制定师生及家长返回通知、指南和开学预案，对返回师生 范围、条件、程序、要求、留观方式等作了明确要求，各学校按程 序组织符合返施条件的师生错峰返回，机关安排专人到卡口对接和 协调返施师生及家长信息工作，各学校安排专人负责督促返施师生 及家长按要求进行居家或集中医学观察14天，并将每天医学观察情 况汇总上报。目前，已将未返流师生信息、旅居史及在外期间的活 动情况对接公安部门核查轨迹，通过核查，截至3月X H,返回师 生已全部进行医学观察，均无发烧、咳嗽、乏力等症状。‎ 五、 开学工作有准备，预案应急到位 各学校在2月26日前制定详细开学预案报局综合协调组审核， 方案中明确进出人员审查、消毒、体温检测、日报及错峰上下学、 上下课、就餐及返施师生、家长医学观察监督等防控重点工作，责 任到人，做到一校一案，合格一校，批准一校。各学校精准制定师 生出入体温检测制度，根据师生人数，利用门式红外线测温仪、手 持红外线测温枪、体温计，把好校门口基础测温、教室定向检测 “两道关"，按标准设立“隔离室"，确保防控工作有序有效。‎ 六、 后勤物资有保障，协调筹备到位 教育局积极对接镇应对疫情工作领导小组，为学校购置红外线 体温枪、口罩、消毒灵、洗手液等防疫物资。通过微信公众号向家 长及社会发出倡议，为学校师生捐赠防疫物资，并鼓励家长通过购 买或自制口罩（18‎ 层纱布），为孩子准备好入学所需口罩。截至XX 月XX 0,通过镇级调配、社会捐赠、学校自采等方式筹措84消毒 液XX升，消毒灵XX千克，红外线体温枪XX支，普通体温计XX支, 口罩XX个，酒精XX升。及时就新学期教材运抵的时间、存在的困 难和问题、如何配送到校、加强配送消毒防疫工作等与新华书店进 行了沟通和对接。安排专人参与到教材配送工作中，督促开展消毒 防疫和按计划完成配送，确保学生开学就拿到课本。‎ 七、 科学防控有声音，宣传教育到位 普及防控知识，提高师生防控意识和能力，是打赢新型冠状病 毒肺炎疫情阻击战的重要手段和重要保障。为此，镇积极成立教育 系统疫情防控宣传联络组，通过微信公众号、家长群等网络渠道， 向广大师生及家长转发疫情防控各级通告，宣传普及疫情防治知识 和防控要求，开展宣传活动XX余次，宣传活动受教育师生、家长 XX万余人次；整理《新型冠状病毒肺炎疫情防护知识介绍》为全镇 教育系统师生、家长疫情防知识控学习、宣传、培训等工作提供参 考使用，助力疫情防控。全面开展“大清扫、大消毒"爱国卫生运 动，对机关、镇城网格责任区、X个教师小区、XX所校园及周边重 点区域进行规范清扫及消毒，开展活动XX次，参加XX人次，治理 脏乱道路XX万多平方米，清理垃圾XX余吨，消灭病媒生物孳生地 XX余处。‎ 八、学习教育有举措，居家学习到位 各学校充分利用国家教育资源公共服务平台的“国家中小学网 络云课堂"和网络云课堂、学习强国APP、希沃云课堂等数字教育 资源栏目，组织教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，形成 ‎ 灵活课程表，推送给学生自主点播学习。组织精选优质教师利用网 络交互平台，开展微课录制推送、在线讲课、互动辅导等工作。同 时，加强学习和心理辅导，做好视力保护，增强体育锻炼，圆满完 成学习任务;指导家长在“停课不停学”期间，对学生开展自主学习 探究、生命安全防范知识和良好卫生健康习惯养成等相关家庭教育。‎ 保障师生生命安全、身心健康，始终是教育事业一切工作的前 提。疫情之下，复学之前，XX镇教育系统将树牢师生“生命健康 安全第一'的意识，保持定力、再接再厉，以最实、最细、最严措 施守护校园这方净土，继续保障好全体师生的生命安全和健康。‎ 篇三 为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指 示精神，认真落实省委、省政府部署，根据《中小学幼儿园防控新 型冠状病毒感染的肺炎疫情开学工作预案》和《关于做好疫情防控 和开学有关工作的意见》（简称《意见》）,结合实际，制定了《中 小学幼儿园开学返校工作方案》。明确了高三年级开学时间由省里 统一确定，初三年级开学时间实行市域同步；‎ 湖北等疫情严重地区的师生暂不返校；‎ 各地各学校要持续开展网上教学；‎ 开学后，学校实行封闭化管理等方面的工作要求。《方案》具 体内容如下：‎ 一、实行错时错峰开学，师生分期分批返校1.错时错峰安排 开学。综合考虑区域疫情风险等级、交通状况、应急准备、学校人 群密度、学龄阶段特点等，分段、分批、错时开学返校。高三年级 开学时间由省里统一确定，初三年级开学时间实行市域同步。高中 初中其他年级、小学和幼儿园开学时间由各地根据疫情风险程度和 开学准备情况确定。‎ 2. 师生分期分批返校。中小学幼儿园（以下简称“学校"）领导、 教职员工、后勤服务人员等提前一周左右先行返校，可按在学校驻 地（本市）居留、在省内（其他市）居留、省外（除湖北）居留等类型分 期分批返校；‎ 学生返校可按学段、年级等分期分批返校。湖北等疫情严重地 区的师生暂不返校。‎ 3. 统筹重点区域开学安排。坚持“七个一律” “三个不得"， 对各地普通高中学校比较集中的区域、义务教育学校比较集中的区 域，以及寄宿制学校比较集中的区域，按照属地管理原则，由各市、 县（市、区）教育行政部门结合当地实际情况综合研判后，对各中小 学开学时间进行适当调整，避免人流过于集中，确保属地“一盘棋" 和师生安全。‎ 4. ‎“一校一策"制定返校方案。各市、县（市、区）教育行政部 门要结合本地实际，按照“一校一策"的原则，督促指导辖区内各 中小学校认真制定开学分期分批返校工作方案，精心做好各项准备 工作，切实提高开学返校工作的科学性、精准性和针对性。各市教 育行政部门要将本地学校返校方案报省教育厅和当地疫情防控领导 组。‎ 二、提前掌握师生信息，指导师生安全返校5.做好师生员工信 息核实建档。根据《预案》要求，各地各学校要通过微信、电话等 形式给所有师生员工（含外籍教师和外籍学生）建立健康卡，健康卡 的内容至少应包括：假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身 体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重 点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底 核实的基础上，做好学校师生员工的信息统计工作，精准掌握每一 名师生员工的健康信息。‎ 可按以下6类进行统计:‎ ① 所在市市区（县市）师生员工；‎ ② 所在市其他县（市、区）师生员工；‎ ③ 省内其他地区师生员工；‎ ④ 湖北籍的师生员工；‎ ⑤ 其他省市的师生员工；‎ ⑥ 出国（境）的师生员工（含外籍教师、外籍学生）。‎ 所有师生实行“日报告"“零报告"制度。‎ 6. 重点人群返校安排。‎ 一是对目前在湖北暂不返校的师生，学校要创新方式方法，做 好后续教学安排。‎ 二是凡身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似 ‎ 新冠肺炎症状的师生，应在当地接受医学筛查，待症状体征消失， 身体痊愈后方可返校。‎ 三是如果是确诊病例的密切接触人员，应实施居家或集中隔离 观察，观察期为密切接触者与确诊病例最后一次接触开始起持续观 察14天的规定。隔离期后如没有发生疾病，方能申请返校。‎ 四是疫情防控期间所有离开居住地外出（除湖北）的教职员工和 学生特别是进城务工人员随迁子女，返回居住地后应当居家隔离14 天，健康者方可返校。‎ 五是山西大学附属中学西藏班开学时间原则上不早于本地普通 班。未经西藏自治区教育厅同意并山西省教育厅批准，不允许已离 校学生提前返校。‎ 六是校外培训机构在我省所有中小学正式开学两周后且没有新 的疫情出现情况下，经验收合格后确定具体开学时间。‎ 6. 加强师生返程安全提醒。学校要提醒督促师生返校途中做好 防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。随时 保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；‎ 接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流 动水洗手，或者使用免洗洗手液；‎ 旅途中可用消毒用品（如消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒；‎ 不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；‎ 打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。‎ 6. 返校师生旅途中做好健康监测，自我感觉发热时要主动测量 体温，如有发烧，或旅途中出现可疑症状，尽量避免接触其他人员， 主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时就医。旅途中如需去医疗 机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史，以 及发病后接触情况，配合医生开展相关调查。旅途中应留意周围旅 客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。如发现身边出现可 疑症状人员，要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，以便 于配合可能的相关密切接触者调查。‎ 三、 教职员工返校工作安排9.开学前，学校应下发《告知书》 ,告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握教职员工健康情况, 并向主管部门报告。开学后增加晨午检环节。学校要及时对全体教 职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。返校当 日，教职员工在指定的校园出入口进入，接受身份核验和体温检测， 填写并提交《健康状况信息登记表》（后附）。不允许带病或未解除 医学观察人员返校返岗。‎ ‎10.外地教职员工在学校驻地有住处的，应在正式返岗前14 天返回学校驻地，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。‎ 四、 学生返校工作安排11.开学前，学校应下发《告知书》， 告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握学生健康情况，并向 主管部门报告。开学后增加晨午检环节。所有学生开学报到时，要 填写并提交《健康状况信息登记表》（后附）。‎ 12. 对集中返校的学生，学校应统筹做好校门口接收学生入校 工作。车辆驾驶员佩戴口罩、护目镜、手套、隔离服等防护用品。 车辆每次使用后，立即消毒。接运学生期间，车辆不作其他用途。 学生自行搬运行李。车辆仅乘坐相应学生和驾驶员。学生需佩戴口 罩乘车，乘车前须进行身份核验和体温检测，体温正常者方可乘车。 如学生体温异常，学校要立即联系属地医疗和疾控机构进行处理， 同时学校要建档，一直跟进管理，直到学生痊愈。‎ 13. 学生尽量减少乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家 车返校，要求轻装简行，校门口下车，车辆不得进校，陪同人员不 得进校。返校学生要到指定校门口报到，入校时需佩戴口罩，身份 核验、实名登记并进行体温检测。‎ 五、社会服务人员返校工作安排14.开学前，学校应下发《告 知书》，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握社会服务单 位人员健康情况，并向主管部门报告。开学后增加晨午检环节。除 必须的保障需要外，校内服务单位原则上应停业。确需运营的，应 向学校报备，工作人员数降至最低保障量，并固定服务人员。餐饮 服务从业人员须持有效健康证上岗。‎ 15. 学校应与各社会服务单位密切沟通，派驻学校服务人员名 单定期上报学校，学校按人员信息每日确定通道放行入校，其他人 员一律不得入校。服务人员提前申报健康情况，返校时参照教职工 要求填写并提交《健康状况信息登记表》。所有返校工作人员应指 定校园出入口，接受体温检测。‎ 15. 服务人员要加强返校后个人防护。校门值守人员、清洁人 员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。 食堂工作人员工作时应着工作服，并定期对工作服进行洗涤、消毒。‎ 16. 加强校园内在建项目的施工管理，完善车辆人员进出登记 和检查制度，对进入现场人员全部进行体温监测，做好健康询问、 实名登记等工作。强化建筑工地环境清洁整治，对办公区、食堂等 人员聚集区重点清理，加强消毒通风。‎ 六、 返校应急处置工作安排18.校门口设置临时等候区，区域 四周5米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生， 应立即送入临时等候区等候送医。指定专用送医车辆，车辆驾驶员 佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、工作服、防护服等防护用品。 车辆每次使用后消毒。接运发热等异常的学生期间，车辆不作其他 用途。车辆仅乘坐相应学生和驾驶员。师生物品现场喷洒消毒处理 后送隔离区代保管。医院检查结果排除者，回校后车辆直送临时隔 离观察点，领取物品，入住临时隔离点观察14天。医院检查结果 为确诊或疑似者，入院治疗确认康复后返校。‎ ‎19.其他突发应急处置。带离人员集中区域后处理，防止人员 聚集疫情传播，及时通报相关部门对口处置。‎ 七、 在线教育教学工作安排20.延期开学期间，各地各学校要 持续开展网上教学，明确当前网上教学“教什么"和“怎么教”， 扎实推进网上教学资源共享，创新优化网上教学方法和模式，生动 ‎ 有效组织教学，科学合理安排教学，切实提升网上教学的质量、效 果及认可度，不搞“一刀切"，不得要求所有教师都制作直播课、 所有学生每天上网“打卡”。幼儿园不得开展在线教学。‎ 21. 各地各学校要按照《管理局关于进一步做好中小学延期开学 期间“停课不停学"网上教学有关工作的通知》（晋教办函，加强学 生居家学习指导。要不断丰富学习资源，充分利用国家中小学网络 云平台和中国教育电视台4频道空中课堂提供的免费学习资源，服 务学生居家学习，保障农村和偏远地区学生学习需要。要注重加强 以爱国主义教育为主要内容的思想引导，将防疫知识、战“疫”先 进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在线 教学。要关心学生身心健康，引导学生加强体育锻炼，认真做好近 视防控。‎ 22. 做好教学衔接。各地各学校要不断探索开学后课堂教学与 线上教育的有机结合，开学后科学确定教学起点，优化教育教学计 划，合理安排教学进度。正式开学恢复课堂教学后，要精准分析学 情，摸排学生居家学习情况，诊断评估学习质量，制订有针对性的 教学计划。对于已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，加 大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再 进行新的课程教学。对小学低年级没有参加网上课程学习的，要从 头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法 确定返校时间的学生，落实个性化教学辅导。要特别加强对抗疫一 线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。‎ 八、完善开学工作措施，确保开学后校园卫生安全23.各学校 要严格落实属地管理要求，严防严控、不留死角。要做好洗手液、 手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备，开展防控知识 培训、校园安全检查、应急处置模拟演练等工作。提前与当地卫生 健康部门确认收治医院。提前准备留观场所，设置独立隔离区，不 具备条件的须联系当地党委和政府协调解决。‎ 24. 各学校要贯彻落实好《预案》和《意见》要求，完善开学 工作措施，做好开学疫情防控工作。要根据制定的疫情防控应急预 案，明确制度、责任到人，严格落实校长疫情防控第一责任人职责。 开学时间确定后，学校须经验收合格后方能开学。开学后，学校实 行封闭化管理，高三年级防控措施严格按照省里要求落实落地。要 保障学生上下学乘坐公共交通工具以及校车的安全。‎ 25. 各学校要按照国务.院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控 机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》 中的“中小学、托幼机构新冠肺炎防控技术方案"要求，加强重点 部位、重点场所、重点环节的清洁消毒，做好各类生活、学习、工 作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、 教师办公室、洗手间等）的通风换气。寄宿制学校和实施营养改善计 划的学校要全力做好食堂的卫生、定时通风和消毒工作，实行错时 错峰错年级、单人单桌就餐。‎ 26. 开学后，各学校要适当调整教学方式，尽量避免集中上大 ‎ 课。课间应当开窗通风。公共上课场所每批学生进入之前都要进行 一次消毒，保持空气流通新鲜。要加强因病缺勤管理，做好缺勤、 早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。‎ 24. 各学校要做好返校师生每日健康监测，对返校后出现发热 或有疑似症状师生严格进行隔离观察。要严格管控学校校门。学生 宿舍实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温。‎ 25. 校园实行划区划片管理。各学校要合理安排师生用餐和图 书借阅，食堂、图书馆、公共浴室等实行人流量限制。要严格控制 人群密集性活动，不应组织大型集体活动，加大校园环境卫生整治 和公共场所通风消毒力度。‎ 26. 各学校充分利用信息化手段，采取多种形式向师生员工宣 传疾病防控知识、相关法规政策、生活防疫常识、个人防护与消毒 知识等，引导学生养成良好的卫生习惯，营造群防群控、科学防控 的氛围。‎