- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
班主任工作范文之当一个智慧的班主任
班主任工作范文之当一个智慧的班主任 古人曰:“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”在新科技、新素质的今天,如何当好这个角色,扛起这个重任,成为我工作的方向。众所周知,班级管理是一项琐碎辛苦的工作,也是一项富有创造性的劳动,所以,许多人都说班级管理是门艺术,是门学问。十几年的工作实践告诉我,做好班主任,要有强烈的责任感,更要有教育的智慧。 一、当一个智慧的班主任,是令学生喜欢而又敬畏的。 一位教育专家说过︰“做令学生既喜欢又敬畏的老师,才是真正的教育大师”。我想,大家或许都和我一样,非常认同这句话。如果你过于严厉,学生会不喜欢你,不尊重你,甚至讨厌上你的课,若真到这一步,想成就个优秀的班级,必定是无源之水,无本之木。然而,也不能过于追求让学生喜欢你。如果你太宽容,因怕学生不喜欢而不实施惩罚,他们就不会遵守你的规矩,放任自由,其结果也可想而知。我认为智慧的班主任,就是能把学生的“喜欢”与“敬畏”拿捏得恰到好处,将对学生的“严厉”与“宽容”找到个最佳的结合点。那如何才能赢得学生的“敬畏”呢?我觉得要努力做到以下三点:首先我们要努力提高课堂教学水平,让课堂教学对于学生来说是一种幸运,一种赞叹,更是一种享受。其次我们要在学生面前努力成为一个“说到做到” 的人,作业说了什么时候检查就一定要按时检查,如果没有按时完成,就一定要按班规进行处罚,绝不能心慈手软。当然我们答应了学生的事情,也一定要努力办到。再者我们要走进学生的心灵,真正去关心他们,理解他们,力所能及地帮助他们。如此一来,孩子们又怎能不敬畏你呢? 二、当一个智慧的班主任,是充分信任学生的。 魏书生老师说得好:“真正善于管理班级的班主任,就一定是一个充分信任学生的班主任。”谈到这儿,我想与大家共同来分享一个小故事。一个正在服刑的犯人外出修路捡到1000块钱,马上交给一位警察,警察轻蔑地说:“别来这套,想贿赂我换取减刑吗?”囚犯听后万念俱灰,当晚就越狱了。在逃亡的火车上,他正好站在厕所旁,这时一个年轻漂亮的姑娘要上厕所,发现门扣坏了,她轻声对这个逃犯说:“先生,你能为我把下门吗?”逃犯一愣,但看到姑娘纯洁无邪的眼神,他点了点头。姑娘红着脸进了厕所,他像忠诚的卫士一样守候在门口。一刹那,他改变了主意,下一站,他到车站派出所,投案自首了。是的,警察的不信任,使得犯人自暴自弃,越狱而逃;姑娘的信任,让他幡然悔悟,决心认罪,这就是信任的力量! 小故事带来的启示无需多说。但我想请大家随我一起回忆,我们曾经,是否也像那警察样对双差生取得的点滴进步抱以怀疑,还是对那些快要失去前进信心的孩子以那姑娘般的信任?是的,这么多的工作实践告诉我,踩在对学生信任的基石上,会给我们的班务工作带来事半功倍的效果。 三、当一个智慧的班主任,是充分尊重学生的。 “教育成功的秘密在于尊重学生。”的确是这样的,我们与他人相处,只有用尊重才能换取尊重,与学生相处也是如此。在我看来,尊重学生,就要尊重学生所处的时代,不能只把他们当小孩,其实,现在的孩子,他们的眼界和认识远远在我们的估料之外,倘若我们时时以唯我独尊的心态自居,我们会悄然发现,孩子们的心会与我们渐行渐远;其次,我们要尊重孩子们的差异,不能用同一把尺子去度量所有的孩子,五个手指有长短,两小小孩在一起也有高矮,更何况我们五十多个孩子呢?在这一点上我深有体会,我班上的范镐同学基础非常差,语文基本上考试都是二三十分,每次的听写写不对两个词语,于是我降低了对他的评价标准,其他学生听写100分可以加一颗★,而他的听写只要达到70分,我就给他加一颗★。而且我经常会提前一天告诉他要听写的内容,让他有足够的时间去记忆。这样一来,我发现他学习的积极性有了很大提高,上课也经常会举手发言了,听写有两次还达到了80分。这就是尊重学生差异给我带来的意想不到的收获。由此看来,我们班主任老师真的应该努力做到充分尊重学生。 教师的生活,特别是班主任,忙碌中伴着充实,奉献中牵着关爱,平凡中感受着愉悦。尽管这份工作很辛苦,但它带给我的心灵慰籍和快乐,也是教师生活中最鲜活的、最美丽的。当一个充满智慧的班主任,让我们的教育更有魅力吧!查看更多