2020年企事业单位管理人员公需科目培训的工作总结

2020年企事业单位管理人员公需科目培训的工作总结

企事业单位管理人员公需科目培训的工作总结 按照 XX社发 [xx]24 号《关于开展 xx 年度全县专业技术人员和 企事业管理人员公需科目培训 __ 》的文件精神，我处积极组织本校 教师认真学习了梁宁建老师的《心理健康与心理调试》的视频培训， 本次培训在我校教师的积极配合下，每位老师都取得了一定的成效。 现就此次培训如下： 鉴于我校大部分教师都课程较多的情况，我校安排全校教师统 一于 xx 年 11 月 17 日-26 日中午和晚读时间在多媒体教室进行了集 中培训， 并要求教师于无课时到学校机房或办公室进行自主学习。 并 把培训视频上传到教师 QQ群。 按要求总共进行了 18 个课时。 培训总人数为 157 人，其中中学 部 39 人，小学部 118 人。 培训内容严格按照下发 __ ，以观看由华东师范大学心理系教师 梁宁建录制的《心理健康与心理调试》视频为主要内容，加以教师之 间的相互探讨学习。 通过视频和网络资料， 学习心理健康的定义和标 准的解释， 界定了专业技术人员及其容易出现的各种心理问题及问题 产生原因的分析；学习心理调适过程中人格塑造、压力管理、情绪管 理、时间管理、 人际关系和职业规划等方面的介绍；学习在当前企事 业改革的大环境之下所引发的心理不适及调适方法。 通过对专题讲座视频的观看，引导大家正确看待心理问题，掌 握一些心理调适的基本方法，提高自身的心理健康水平。 通过培训，我校教师均取得的良好的学习效果，每位老师都有 学习，每一位老师都懂得： 一名成功的教师，除了要有渊博的学识和 优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。通过学习，明白 了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作， 了解自我， 辩证地看 待自己的优缺点， 必须掌握一些心理调适的基本方法， 提高自身的心 理健康水平。 在生活中、 工作中通过自我调适来保持自己的心理健康， 知足常乐，懂得与人分享与合作。调整自己的心态，承认自身的不足 与缺陷，建立良好的人际关系，消除各种精神压力，才能更好地适应 现代社会，更好地完成教学工作。 总之，本次公需科目的培训，让我们老师都深深体会到，做为 一名教学工作者， 心理健康和心理调试的重要性。 教师的心理健康会 直接影响教师的人际交往态度与行为，影响其师生关系、同事关系， 而且还会影响其家庭关系、家庭生活氛围与质量。因此，教师良好的 心理健康状况不仅是教师职业规范的需要， 更是教师个体发展和自我 追求的需要。 内容仅供参考