小学少先队工作年终总结

小学少先队工作年终总结

时光如流水，依旧如此匆匆，以下是小编给大家为大家整理的小学少先队工作年终总结， 供您阅读与参考。 篇一： 一学年来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯 彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为先， 全员育人的思想，少先队大队部紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带 动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教 育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进 一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1.坚持 规范的国旗下讲话。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着学 校领导及大队辅导员讲话，引导少年儿童从小树立远大志向，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学的思想品德，加强安全防范意识。 2.大队部建立队干轮值日制度，检查队员佩戴红 领巾情况、教室及清洁区卫生情况、早读、集队等情况，监督并帮助学生克服乱买零食、乱 扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不良行为，养成了良好的习惯，形成了良好的风气，对于学 生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。 3.开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想品德素质。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1. 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们 注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、 行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。 2. 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育， 并寓教育于活动之中。通过举行中队活动、黑板报，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热 爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3. 利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯 的养成 三、开展主题教育系列活动，深化少先队素质教育。 1. 3月 5日，开展了“学习雷锋好榜样”主题队日活动，通过黑板报、听雷锋的故事、 做好事等等形式，进一步弘扬了雷锋精神，倡导社会文明新风，掀起了少年儿童学雷锋活动 的新高潮。 2. 今年 3月 26日，是第十七个全国中小学生安全教育日。3月 26日-3月 31日，各中 队举行了“安全在我心中”为主题的队会，少队部举行了隆重的升旗仪式，请交警队警官上 交通安全知识课，出版安全知识板报，增强学生安全知识和自我保护能力。 3. 组织各中队开展第十九届全国青少年读书活动，一批学生获得了表彰。 4. 开展“红领巾心向党——学雷锋，找榜样，争四好”主题教育活动。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络，做到相 互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学 生的在校情况。 五、取得的主要成绩 1. 涌现一大批好人好事。六年级陈慧拾得人民币 20元、一年级陈路拾得人民币 100元 等等均上交给老师归还失主。 2. 徐海珠被评为柳州市三好学生，黄 晶 被评为鹿寨县三好学生，四年级获柳州市先 进班级殊荣。 3. 谢佳佳、徐海珠获寨沙镇“建设幸福中国”读书活动讲故事比赛二等奖。 4. 全学年没有发生一起安全事故。 总之，一个学年以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了 一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。 因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。 篇二： 不知不觉间，本学年的工作已接近尾声，回想起本学年的工作，大队部在学校领 导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，完成了工作计划，取得了一 定的成绩，先将本学年的工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。少先大队要求中队辅导员严抓实管，经 常利用晨会、班队会系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、 《毛家店镇小学学生文明行为细则》等，要求队员认真学习，并逐一对照落实;二是充分发 挥红领巾监督岗的作用，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽 查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯，并将检查的结果记入到班级考评中。 2、定期召开大队委员会议。本学年辅导员放手让大队长主持每一次大队委例会，这不 仅激发了小干部工作的积极性，也锻炼了小干部的工作能力。 3、坚持规范的升旗仪式。大队部有专门负责升旗的小干部，她们总是提前一周安排好 升旗的班级，选好升旗手并写好升旗手事迹，安排好国旗下讲话内容。每周一全体师生肃立 在庄严的五星红旗下，聆听着雄壮的国歌，聆听着国旗下讲话，每一次升旗仪式都能使全校 师生受到一次教育。 4、加强少先队宣传建设，坚持红领巾广播站播放制度，完善各个栏目。本学年开始， 广播站改变了形式，由各班自己组织收集稿件，自己挑选队员广播，并把广播的质量列入到 班主任考核当中，极大地促进了队员的积极性，广播站质量也明显提高。 5、坚持中队黑板报、班队报定期更换制度。 大队部根据具体的节日或纪念日对班级文化的建设提出要求，要求每个中队每学年至少 出四期黑板报和八期班队报，并且每月进行一次黑板报评比、期末进行班队报评比，评比结 果列入班主任考核。队员们在这个阵地中自己组织、活泼发展，锻炼了能力，培养了合作意 识。 6、建立留守学生个人档案，开展了“手拉手献爱心”活动。 学校组织中队辅导员对留守学生个人、家庭、学习和生活等进行全面调查，建立了较完 善的留守学生个人档案，并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施，对其学习和生活中遇到 的困难，要尽可能的予以帮助解决。11月下旬，各中队开展了“手拉手献爱心”活动，让 留守儿童感受到了温暖就在身边。 7、各中队积极开展争做星级学生活动。 各中队坚持开展星级学生评比活动，队员们积极开展争做进步之星、学习之星、文艺之 星、劳动之星等争星活动，极大地促进了队员们积极向上的进取心。 二、结合学校、学生实际开展丰富多彩的的少先队活动，提高学生的综合素质。 九月份： 1、开展为幼儿园小朋友献爱心活动。9月 18日，我少先大队号召全体队员为我校幼儿 园的小朋友捐赠玩具，队员们积极参与，纷纷拿出自己的玩具，本次捐赠玩具共 1080件。 2、9月 28日，为隆重庆祝中华人民共和国成立 63周年，丰富和活跃校园文化生活， 全面推进我校素质教育，加强我校艺术教育工作，激发师生的爱国主义情操，我大队举办了 “迎国庆 展风采”红歌合唱比赛。本次比赛各班认真准备合唱曲目及道具等，全员参加， 效果极好。 3、九月末，我大队还开展了国庆征文、绘画比赛活动，充分发挥队员的能力，两项共 评出一等奖 8名、二等奖 10名、三等奖 15名。 十月份： 10月 12日，我大队召开了“红领巾”心向党——庆祝建队 63周年主题大队会，队会 上一年级 162名同学光荣的加入了少先队组织。 十一月份： 1、11月 2日，我校开展了队列、队形、大课间比赛，各中队精心设计班徽、口号，认 真练习，比赛效果很好，不仅提高了学生的素质也提高了我校大课间的质量。 2、各中队开展了“环保小卫士”评比活动，学校共评出 28名“环保小卫士。 3、为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自 主意识，争做一个文明、守纪的优秀学生，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合 中获得健康、全面地发展，11月 23日，我校举行了一二年级“自己事情自己做”比赛和三 到六年级学生守则、规范、少先队知识竞赛活动。本次活动历时较长，从学年初开始，大队 部就将赛活动的相关要求进行了布置，班主任重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了准 备竞赛的洪流中，而且本次竞赛能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 十二月份： 1、举办了第四届读书节活动。 本届读书节历时一周时间，全校师生全员参与，全情投入。活动圆满成功。 2、21日进行了跳绳、踢毽子比赛。一到三年级是跳绳比赛，四到六年级是踢毽子比赛， 每班十名同学参加，学生成绩较好。 此外，我大队还非常重视安全教育。我们经常通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板 报、班队报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮 助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规 范学生的课间活动，要求学生上学、放学、课间上下楼要站队行走，在校园内不玩危险性的 游戏等，以杜绝不安全隐患。 三、存在不足和反思 一个学年以来，少先队在校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取 得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。 主要体现在以下几个方面： 1、主题班队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘班队会内容和开展形式，不 能从深层次对学生起到教育引导作用。 2、少先队礼仪有些不规范，比如，个别学生的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队 会时中队辅导员不佩戴红领巾等。 3、红领巾广播站由于各种原因播放不及时。 总之，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我会一如既往的扎实开展工作，不 断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、 更有色、更完善! s