幼儿园计划总结之幼儿园中班养成教育计划

幼儿园计划总结之幼儿园中班养成教育计划

幼儿园计划总结之幼儿园中班养成教育计划 ‎ 一、班级情况分析 ‎    本学期我班共有21名幼儿，男生12名，女生9名，其中4名幼儿是刚进入这个班级集体的,这几个新生中有的上过幼儿园，所以对幼儿园的一日生活以及常规要求还是比较熟悉的，但是也有一些从未有过幼儿园集体生活的经验，对此他们感到很陌生，还需要重新适应，加上幼儿刚从小班进入中班的学习，在上课、生活、以及游戏等方面的规则、习惯都有些不适应，因此我们准备通过教师的引导、孩子之间互帮互助的形式，让新生在新生活和学习上更快的溶入这个小集体。总目标：‎ ‎1、互相谦让，自己有进步不骄傲，愿意学习班小朋友的优点，能为同伴的进步而高兴。‎ ‎2、能主动地参与各项有益活动，有自信心。‎ ‎3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动。‎ ‎4、乐意与人交往，礼貌，大方、对人友好。‎ ‎5、爱护公物，节约用水。‎ ‎6、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。‎ ‎7、乐于接爱任务，努力做好力所能及的事。‎ ‎8、诚实勇敢，知错能敢。‎ ‎9、有[初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。‎ ‎10、爱父母、爱同伴、爱家乡、爱祖国。‎ 阶段目标：‎ 第一阶段：‎ ‎1、能愉快的上幼儿园，坚持自己走到幼儿园来。‎ ‎2、乐意收拾玩具整理物品等。‎ ‎3、上课时不随意走动，说话能专心听讲。‎ ‎4、做事有始有终，相信自己有能力完成简单的任务的能力。‎ 第二阶段：‎ ‎1、与同伴友爱相处，能主动关心同伴和弟弟妹妹，肯谦让，有同情心。‎ ‎2、学会生活自理，乐意为班级服务。‎ ‎3、爱护公物，节约用水，不浪费粮食，吃饭不挑食，不剩饭菜。‎ ‎4、遵守常规，注意安全。‎ 第三阶段：‎ ‎1、积极参加集体活动，养成良好的读写姿势。‎ ‎2、对人热情，主动使用礼貌用语，学做小主人 ‎3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。‎ 第四阶段：‎ ‎1、能分辨好坏，是非，学习好榜样，不学不模仿不良行为，并努力按正确的做。‎ ‎2、知道要做诚实，勇敢、守信的小朋友，有了错误能在大胆承认。‎ ‎3、能向别人提意见，接受别人的帮助并改正缺点 具体要求 ‎1、 认识国旗，能分辨是不是国歌。‎ ‎2、 愿意上幼儿园，爱和小朋友一起游戏。‎ ‎3、 听老师的话。‎ ‎4、 听家长的话，在家长面前不撒娇，不缠人。‎ ‎5、 有了好吃的先让父母，不吃独食。‎ ‎6、 每天上幼儿园时，在成人提醒下见到老师会问好，离开幼儿园时说再见。‎ ‎7、 见到认识的人大声称呼，如喊声“老师、阿姨、叔叔”等。‎ ‎8、 别人讲话时，自己不乱嚷嚷。‎ ‎9、 不说难听的话。‎ ‎10、在老师提醒下不争抢玩具，不独占玩具。‎ ‎11、在老师提醒下不打架，不用手抓人。不咬人。‎ ‎12、在老师提醒下能遵守游戏规则，遵守幼儿园秩序。‎ ‎13、在老师提醒下不学坏人的样子。‎ ‎14、不说谎话。‎ ‎15、有了错误，经老师提醒后要改正。‎ ‎16、不把幼儿园的东西带回家。‎ ‎17、在成人的帮助下做一些力所能及的自我服务性劳动，如穿衣、鞋、洗手等。‎ ‎18、爱惜食品、玩具、图书等物品。‎ ‎19、爱护花草，在公共场所不掐花折枝。‎ ‎20、讲卫生，天天洗脸、洗脚；早晚漱口、刷牙。‎ ‎21、自己不外出，不到马路上去玩，外出一定要有大人带领。‎ ‎22、跌倒时不哭，不怕生人，敢在全班面前讲话、唱歌。‎ ‎23、上课时不随意走动，不做小动作，专心听讲。‎ ‎24、进餐时不大声交谈，不挑食、不乱扔食物残渣，懂得保持地面卫生的清洁。‎ ‎25、不买路边小摊上的垃圾食品，不乱吃东西。‎ 具体措施 ‎1、 利用晨间、午间接待时间幼儿进行教育。‎ ‎2、 结合主题活动、游戏活动对幼儿进行教育。‎ ‎3、 加强家园联系进行家园共育。‎ ‎4、 言传身教，树立榜样，发挥榜样效益。‎ ‎5、 每周周会对幼儿进行表彰，鼓励。‎ ‎6、 充分发挥小红点的作用，注意观察及时对幼儿进行表演、鼓励。‎