教师年度工作总结(5篇)(3)

教师年度工作总结(5篇)(3)

教师年度工作总结（ 5 篇） (3) 6 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7 、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。 8 、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 走进 21 世纪， 社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方 针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。坚持为人师表，维 护教师的良好形象。 自觉遵守学校的各项规章制度， 服从学校的各项 工作安排，工作中能以身作则，积极主动。 在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确 立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力。 积极做好本职工作， 认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课 后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学 生为主体” 的教学思想。 创设情境， 诱发学生的认知需求和创新欲望， 使学生从情感、 思维和行为上主动参与学习。 课堂教学重视学生的训 练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格 要求， 培养良好的作业习惯。 在工作考勤方面， 我热爱自己的事业， 从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做 好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完 成学校给予的各项任务， 为提高自身的素质， 我不但积极参加各项培 训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课 外与学生联系，时时关心他们 , 当然在教学工作中存在着一些不足的 地方，须在以后进一步的努力。 走进 21 世纪， 社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争 取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 模板 , 内容仅供参考