政教处工作总结范文之文明礼仪伴我行“无噪音日”活动方案

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政教处工作总结范文之文明礼仪伴我行“无噪音日”活动方案

政教处范文之文明礼仪伴我行“无噪音日”活动方案 ‎ 我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话就是要养成习惯。”而小学阶段是培养学生良好学习习惯的黄金时期,将为他们今后人生打下坚实的基础。为优化学生的学习环境,保障学生的人身安全,规范学生的行为习惯,学校决定联合开展“轻声慢行靠右走,文明礼让无噪音”系列教育活动。‎ 二、活动时间:每周五 三、活动对象:全体在校学生 四、具体活动过程:‎ ‎   为了活动的顺利开展,对学生到校、离校的一日常规作出详细的要求。具体做法如下:‎ ‎    进校:上学路上不逗留,进校排队沿线走。‎ ‎   进楼:轻声慢步不拥挤,单排右行保安全。‎ ‎   早读:一进教室即坐好,开始早读真美好。‎ ‎  课间:和谐交流不喊叫,文明游戏不打闹。‎ ‎(一)进校要求:‎ ‎  1、自觉排队,有秩序地按路线进校园。‎ ‎  2、进校后直接进教室进行早读或看书。‎ ‎(二)课前要求:‎ ‎     1、“一停二静三慢走”:听到预备铃响,马上停止活动,并保持安静,轻声慢步回教室。‎ ‎2、课前准备:上一节课下课后,学生要把下一节课的课本、文具等,统一摆放课桌的左上角。预备铃响后,学生回到教室,安静等待老师上课。‎ ‎(三)课间要求:‎ 在教学楼前不得进行激烈运动,可以跳绳、踢键子,轻声细语,不得大声喧哗。更不能在走廊或室外广场上奔跑和追逐打闹。‎ ‎(四)上下楼梯及走廊行走要求:‎ 课间操、放学路队、上下楼梯,靠右行,不能并排走。‎ ‎(五)路队要求:‎ ‎1、每次排队,带队同学整好队伍之后才能带走。‎ ‎2、行进过程中,不讲话、不打闹、双手不插在口袋里,眼睛平视前方。‎ ‎    3、保持路队的整齐、笔直,队伍不拖拉。‎ 从本周起,每个周的周五是“文明礼仪伴我行”活动日,周一班会时间,请各班将召开主题班会,在班里选出两名值勤学生,进行监督提醒,以保障自己班级的良好秩序。‎ 学校领导将随时抽查打分,红领巾值勤岗的队员及时检查记录,在活动中我们可以采取相互监督的方式,看到哪个班级有不文明的行为可以向红领巾值勤岗队员举报,这样可以为你的班级加分。如果学生证被摘掉,会为班级扣分。本次活动每周都会评选出突出的班级,并颁发奖状。‎ 希望各班以此次活动为契机,进一步培养学生文明礼貌的语言,优化学生养成良好的行为习惯,加强学生行为的自我完善,促进学风、班风、校风进一步发展,全面推进学校常规教育工作。‎
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