政教处工作总结范文之文明礼仪伴我行“无噪音日”活动方案

政教处工作总结范文之文明礼仪伴我行“无噪音日”活动方案

政教处范文之文明礼仪伴我行“无噪音日”活动方案 ‎ 我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话就是要养成习惯。”而小学阶段是培养学生良好学习习惯的黄金时期，将为他们今后人生打下坚实的基础。为优化学生的学习环境，保障学生的人身安全,规范学生的行为习惯，学校决定联合开展“轻声慢行靠右走，文明礼让无噪音”系列教育活动。‎ 二、活动时间：每周五 三、活动对象：全体在校学生 四、具体活动过程：‎ ‎　  为了活动的顺利开展，对学生到校、离校的一日常规作出详细的要求。具体做法如下：‎ ‎    进校：上学路上不逗留，进校排队沿线走。‎ ‎   进楼：轻声慢步不拥挤，单排右行保安全。‎ ‎   早读：一进教室即坐好，开始早读真美好。‎ ‎  课间：和谐交流不喊叫，文明游戏不打闹。‎ ‎（一）进校要求：‎ ‎  1、自觉排队，有秩序地按路线进校园。‎ ‎  2、进校后直接进教室进行早读或看书。‎ ‎（二）课前要求：‎ ‎     1、“一停二静三慢走”：听到预备铃响，马上停止活动，并保持安静，轻声慢步回教室。‎ ‎2、课前准备：上一节课下课后，学生要把下一节课的课本、文具等，统一摆放课桌的左上角。预备铃响后，学生回到教室，安静等待老师上课。‎ ‎（三）课间要求：‎ 在教学楼前不得进行激烈运动，可以跳绳、踢键子，轻声细语，不得大声喧哗。更不能在走廊或室外广场上奔跑和追逐打闹。‎ ‎（四）上下楼梯及走廊行走要求：‎ 课间操、放学路队、上下楼梯，靠右行，不能并排走。‎ ‎（五）路队要求：‎ ‎1、每次排队，带队同学整好队伍之后才能带走。‎ ‎2、行进过程中，不讲话、不打闹、双手不插在口袋里，眼睛平视前方。‎ ‎    3、保持路队的整齐、笔直，队伍不拖拉。‎ 从本周起，每个周的周五是“文明礼仪伴我行”活动日，周一班会时间，请各班将召开主题班会，在班里选出两名值勤学生，进行监督提醒，以保障自己班级的良好秩序。‎ 学校领导将随时抽查打分，红领巾值勤岗的队员及时检查记录，在活动中我们可以采取相互监督的方式，看到哪个班级有不文明的行为可以向红领巾值勤岗队员举报，这样可以为你的班级加分。如果学生证被摘掉，会为班级扣分。本次活动每周都会评选出突出的班级，并颁发奖状。‎ 希望各班以此次活动为契机，进一步培养学生文明礼貌的语言，优化学生养成良好的行为习惯，加强学生行为的自我完善，促进学风、班风、校风进一步发展，全面推进学校常规教育工作。‎