- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 4页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/16/56/e8397f50628480b34ee7fbe19423a9ce/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/16/56/e8397f50628480b34ee7fbe19423a9ce/img/2.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/16/56/e8397f50628480b34ee7fbe19423a9ce/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020年年幼儿园大班班级工作计划
2020年年幼儿园大班班级工作计划 班组成员:姜琴、杨帆、吴玉兰 一、本学期重点工作: 1.做好共读一本书的主讲工作:《打造良好的阅读环境》、准备精彩的主题演讲 2.积极参加师徒赛课活动 3.重点设计开展好校园动漫节:环境、主题内涵、幼儿展示 4.实施”国际节”方案 5.精心组织班主长例会 6.生成和实施幼小衔接专题方案 7.准备期中期末的汇报 8.在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动:”三.八妇女节”亲子活动;亲子春游活动、绿领巾活动”六.一”庆祝活动;大班毕业典礼。 二、本学期班级工作目标: 1.幼儿发展总目标:培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。 2.班级管理目标: a.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 b.营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 c.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的”家园对话互动网”。 三、具体措施: 1.主题开展: a结合主题《我们的超市》,加强幼儿合作意识的培养,让幼儿在参观、认识超市后,了解各项规则在集体中的重要性,学会根据班级的具体需要制定规则,从而自觉遵守班级规则,达到自我管理。 b结合主题《春夏和秋冬》,获得有关四季的各种知识,激发幼儿热爱大自然的情感。 c幼小衔接实施方案: 学前思想准备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决”向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。 独立生活能力的准备:(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。 学习方面的准备: (1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 查看更多