- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
2020特殊教育学校德育工作总结范文【精品】
德育工作是学校工作的灵魂和生命,是中国特色社会主义教育事业的本质特征,体现着教育宗旨和培养目标,决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的需要,是基础教育课程改革实验深入进行、素质教育全面实施的需要,是建设精神文明、发展先进文化、促进经济繁荣和社会进步的需要,必须优先予以考虑和保证。我校在坚持依法治校、依法施教,集中精力抓教改课改的同时,要 把德育工作、 把思想道德建设、 思想政治工作、 把以德治校、 以德立校摆在首要的突出位置; 要解放思想,实事求是,花大力气整合和开发德育 ,拓展德育空间,制定德育规划,研究德育策略,实施德育监测,创新德育机制,逐步构建同新课程和广大教育工作者、青少年儿童 成长相适应的德育工作体系,力求使学校各项工作上档次、上水平。 本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面: 一、学校开展文明礼仪活动 学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点。成才必须先成人,我们要指 导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此,学校组建“文明礼仪队” , 以日常礼仪、 学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。 全校教师都要齐抓共管学生礼仪、 行为规范。在养成教育上,要落实“六个抓” :抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重点, 重点抓;抓及时,及时抓;抓经常,经常抓;抓反复,反复抓。我们知道,培养学生良好的 道德就是从很小很小的事开始的,就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。要倡导“做有 样、坐有相、行为规、言有范” ,学校每日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育,必须让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任,班级纪律、卫生不好有 “我”的责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象。 二、深化公民道德建设 我校结合实际,加强学生的爱国爱校、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、团结友善等基本道德建设,提高学生的文明自律水平,帮助学生学会做人。 三、加强班主任队伍建设,使班主任管理经常化、规范化、制度化 1、建立健全班主任例会制度 2、班主任工作考核量化 四、大力抓好学校的安全教育 学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保 护较多, 而缺乏生活经验。 学生作为社会的弱势群体, 多数自我保护意识和安全防范能力低, 大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群 治的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 1、开展常规检查。 每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校进行防火安全检查。 2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事 不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期 ( 日) 私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章 可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 3、认真做好安全教育周工作。 学校安全教育周以“平安校园”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 五、加强对学生的法制教育 法制教育工作中,我们做到经常性教育和专项教育相结合,面向全体学生和重点对象相结合,校内教育和校外教育相结合。组织学生认真学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年 人保护法》,增强学生的遵纪守法意识和自我保护意识。 重视后进生的帮助转化工作, 对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记,对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的 学生, 采取不同方式的教育, 充分挖掘社会德育 ,发挥德育基地和法制教育基地作用, 请派 出所同志作法制教育讲座, 在学生中产生了强烈的反响, 收到了较好的教育效果; 加强与“共建单位”联系,对“特殊家庭” 、“特殊生”给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指 导。假期中与街道保持联系,使学生离校不离教,杜绝了在校学生违法犯罪现象。本学期我校德育工作在全体教师的共同努力下,取得了一些成效。但是,在新的历史条件下,德育面临较为严峻的形势,许多新问题有待去研究,许多工作有待改革探索。德育工作任重道远。面向新世纪,只有不断努力,积极探索,勇于开拓创新,才能切实加强我校的德育工作,开创德育工作的新局面查看更多