- 2021-05-14 发布 |
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文档介绍
起重吊装作业人员试题
起重吊装作业人员考试试卷 姓名 成绩 一、判断题(对的选“√”,错的选“×”,共40题,每小题1分。) 1、司索指挥人员所发出的指挥信号应准确清晰。( ) 2、从业人员享有批评、检举控告权和拒绝违章指挥、强令冒险作业的权利。生产经营单位不得因从业人员行使上述权利而对其进行打击报复,如:降低工资、降低福利待遇和解除劳动合同等。( ) 3、特种作业人员是指由国家公布的存在较大危险性的作业人员。( ) 4、生产经营单位的从业人员对本单位的安全生产工作负岗位责任。( ) 5、作业前,应穿戴好安全帽及其它防护用品,遵守作业现场规章制度。( ) 6、依照《安全生产法》的规定,从业人员有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素,生产经营单位应如实告之,不得隐瞒和欺骗。( ) 7、厂区自来水不能直接饮用,需要烧开,放凉后才能喝。( ) 8、触电者脱离电源后,应就地实施心肺复苏法。( ) 9、起吊重物时,司索人员应与重物保持一定的安全距离。身体的任何部位不得伸到吊起的重物下方去。( ) 10、起重机的额定起重量中包括吊钩组的重量。( ) 11、起重作业前司索人员应进行吊具索具安全检查。( ) 12、人触电后能自主地摆脱电流的最大电流称为摆脱电流。( ) 13、吊物就位前,要垫好垫木,不规则物体要加支撑,保持平衡,不得将重物压在电气线路和管道上面,或堵塞通道,物件堆放要整齐平稳。( ) 14、卸往运输车辆上的吊物,要注意观察重心是否平稳,确认不致倾倒时,方可松绑、卸物。( ) 15、几个力达成平衡的条件是:它们的合力等于零。( ) 16、放置物体时,物体的重力作用线超过物体支承面边缘时,物体是不稳定的。( ) 17、货件的重心越高,稳定性越差。( ) 18、拖拉长物体时,应顺长度方向拖拉。( ) 19、计算物体的质量,就需知道物体的体积和物体材料的密度。( ) 20、一般的起重作业是不用考虑物体重心位置的。( ) 21、对于有起吊耳环的物件,吊装过程中,应使用耳环作为连接物体的吊点。( ) 22、双钩起吊时,两钩至重心的距离与所承受的重量成比例。( ) 23、禁止司索或其他人员站在吊物上一同起吊,严禁司索人员停留在吊物下,任何人不得从吊起的重物下方通过。( ) 24、经常保养吊具、索具,确保使用安全可靠,延长使用寿命。( ) 25、捆绑后留出的绳头,必须紧绕吊钩或吊物上,防止吊物移动时挂住沿途人员和物件。( ) 26、吊索是吊运物品时,系结钩挂在物品上具有挠性的组合取物装置。( √ ) 27、卷筒上钢丝绳的偏斜角不得大于6°。( √ ) 28、在钢丝绳的标记中,ZS表示右交互捻钢丝绳。( √ ) 29、交捻绳的捻向应与卷筒螺旋槽的方向相反。( √ ) 30、工作结束后,所使用的吊具索具应放置在顺手方便的地点,达到报废标准的吊具、索具要降低吨位使用。( × ) 31、吊钩无防脱钩装置不得使用。( √) 32、较大直径的钢丝绳安全弯压板应设置在短绳一侧。( √ ) 33、货物落地码放时应确认货件码放稳固、无滚动和倒塌危险后再摘解索具。( √ ) 34、司机音响信号中的长声表示的是“注意”信号。( √ ) 35、调运成批零散件,必须使用专门吊蓝、吊斗等器具,同时吊运两件以上重物,要保持平稳,不得相互碰撞。( √ ) 36、作业前对调局和索具进行检查后方,可投入使用。( √ ) 37、作业时,当起重量达到额定起重量的90%时应通知司机。( √ ) 38、起升重物前,应检查连接点是否牢固可靠。( √ ) 39、造成设备的事故中,主要原因是人的原因。( √ ) 40、卡环使用完毕后从高空将卡环向下抛掷。( × ) 二、单选题(在以下各题的选项中只有一项正确,选择正确的答案,共40题,每小题1.5分。) 1、两小臂水平置于胸前,五指伸开,手心向下,同时水平挥向两侧表示( C )。 A、工作结束 B、工作开始 C、停止 D、紧急停止 2、起重作业结束后不正确的做法有( B )。 A、钢丝绳归类存放 B、钢丝绳哪用哪扔 C、清除钢丝绳污染物 D、根据情况润滑保养 3、用编结法时,编结长度为钢丝绳直径的15-20倍,同时不应小于( C )mm。 A、100 B、200 C、300 D、400 4、当钢丝绳直径相对于公称直径减小( C )%应报废。 A、3 B、5 C、7 D、10 5、绑挂时,两根吊索之间的夹角一般不应 大于( C )。 A、30° B、60° C、90° D、135° 6、起重作业中的物体,很多是采用( D )来了解它的重量。 A、测量方法 B、估算方法 C、称重方法 D、计算方法 7、要计算物体的( A ),就必须先知道它的体积和材质。 A、质量 B、厚度 C、重心 D、高度 8、吊方形物体,若用四根绳索时,四根绳索的位置应在重心的( D )。 A、两侧 B、一侧 C、中间 D、四边 9、加索时按货物重量、起重标志和( C ),选择适当的吊索,按货物的索点标志和货物特性加索。 A、体积 B、密度 C、重心位置 D、几何尺寸 10、吊装方形物体时,吊点应与吊物重心在( C )。 A、同一水平线上 B、同一水平面上 C、同一铅垂线上 D、同一位置上 11、物体落地翻身要求( A)成一直线。 A、吊点、重心、落地点 B、吊点与重心 C、重心与落地点 D、 吊点与落地点 12、交捻绳的捻向应与卷筒螺旋槽的方向( B )。 A、相同 B、相反 C、一般相同一半相反 D、说不清楚 13、钢丝绳的不同捻绕方向制成的钢丝绳中,广泛用作起重绳的是( A )。 A、顺绕 B、交绕 C、混绕 D、左绕 14、吊钩其危险断面的磨损量达到( B )%应报废。 A、0.05 B、0.1 C、0.15 D、0.2 15、按行业习惯,把用于起重吊运作业的( C )取物装置称为吊具。 A、弹性 B、塑性 C、刚性 D、韧性 16、用编结法时,编结长度为钢丝绳直径的15~20倍,同时不应小于( C )mm。 A、100 B、200 C、300 D、400 17、直径比较小的钢丝绳经常利用( B )固定钢丝绳的绳端。 A、楔形块 B、螺栓 C、压板 D、焊接 18、作为端部配件按规定安全系数不应小于( D )。 A、1 B、2 C、3 D、4 19、当外层钢丝磨损达到其直径的( D )%应报废。 A、15 B、20 C、30 D、40 20、 新投入使用的吊钩其检验试验中说法正确的有( B )。 A、逐步加载至1.1倍额定载荷 B、逐步加载至1.25倍额定载荷 C、吊钩负载时间可以少于10min D、吊钩负载时间不得少于25min 21、 起重作业结束后不正确的做法有( B )。 A、钢丝绳归类存放 B、钢丝绳哪用哪扔 C、清除钢丝绳污染物 D、根据情况润滑保养 22、 用编结法时,编结长度为钢丝绳直径的15-20倍,同时不应小于( C )mm。 A、100 B、200 C、300 D、400 23、 检修过程中,( B )将需要更换的零件和工具放在小车或主梁上。 A、可以 B、不可以 C、经领导同意可以 D、以上都不对 24、 按行业习惯,把用于起重吊运作业的( C )取物装置称为吊具。 A、弹性 B、塑性 C、刚性 D、韧性 25、 两小臂水平置于胸前,五指伸开,手心向下,同时水平挥向两侧表示( C )。 A、工作结束 B、工作开始 C、停止 D、紧急停止 26、 捆绑用钢丝绳的绳扣一般采用编结方法来制作,其( C )。 A、编接长度不得小于300mm B、编接长度不得小于200mm C、编接长度为钢丝绳直径的15~20倍 D、编接长度为钢丝绳直径的10倍 20、 《安全生产法》规定从业人员有接受 ( A )并遵守企业安全生产规章制度的义务。 A、安全培训 B、教育考试 C大学教育 21、 ( B ) 教育是班组日常安全生产教育的主要形式。 A、安全活动 B、班前5分钟C、班组会议 22、 班前5分钟活动的主要内容包括 班前检查、( C ) 、主要危险告知和工作安排。 A、安全活动 B、班前5分钟 C、安全技术交底 23、 班前检查包括查员工( B )、查劳动防护用品穿戴情况、查工器具、查作业环境 。 A劳保用品的穿戴方法 B 精神状态 C工艺流程 24、 “三级安全教育”中的班组教育内容主要是 ( B ) 、事故教训、岗位主要危险和职业健康。 A劳保用品的穿戴方法 B岗位安全操作规程 C工艺流程 25、 安监总局发布实施的《生产经营单位安全培训规定》中规定新新上岗的从业人员,岗前(“三级安全教育”)培训时间不得少于24学时,其中的班组教育课时不少于( B )学时。 A 、8 B、 4 C、12 D、16 20、 生产经营单位应建立健全从业人员 ( A )档案,详细、准确记录培训考核情况。 A 、安全培训B、职业健康违章记录D、劳保发放 21、 《刑法》中有关重大责任事故罪的犯罪主体包括直接从事生产的人员和( B )。 A 、直接负责人B、直接指挥生产的人员C、企业负责人 22、 犯重大责任事故罪的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处三年以上( C )以下有期徒刑。 A、五年 B、十年 C 、七年 23、 室外使用起重机下班前应当采取( C )措施,避免发生倾翻事故。 A、上锁 B、防风 C 、断电 24、 登上桥机进行检修、查看前,应当先( C )并设置安全警示,然后才能开展相应工作 A、带电检查 B、查看故障 C 、切断电源 25、 传动部位的调整和检修工作必须在 ( A ) 。 A、停机后进行 B、运行中 进行 C 、带负荷进行 20、 工作结束时将各控制操作手柄置于零位,并应( A ) 。 A、 切断电源 B、C 、 21、 收班后按规定做好各部位的日常( C ) ,清点工具,做好防火检查。 A、 检查不 B、交接班 C、 保养工作查看更多