2018-2019学年山西省太原市第五中学高二上学期10月阶段性测试试题 （文科）生物 Word版

2018-2019学年山西省太原市第五中学高二上学期10月阶段性测试试题 （文科）生物 Word版

太原五中2018-2019学年度第一学期阶段性检测 高二（文科）（生物）‎ 出题：李琳 校对：任俐（2018.10）‎ 一.单选题（共30分，每题1.5分）‎ ‎26. 口腔上皮细胞所处的内环境是 A．唾液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴 ‎27．下列有关人体细胞外液的叙述，不正确的是 A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C．人体内的所有液体统称细胞外液 D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换 ‎28．内环境稳态的调节机制是 A．神经调节 B．体液调节 C．免疫调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节 ‎29. 下列物质中，不属于内环境组成成分的是：‎ A. 钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血浆蛋白 ‎30．组织水肿是由于组织液增多，大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ‎ A．营养不良导致血浆蛋白含量减少 　B．饮食过咸导致血浆渗透压过高 C．肾炎导致血浆蛋白丢失 　 D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子 ‎31．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 ‎ A．在正常情况下，内环境的各项理化性质常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 ‎ D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 ‎32．右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是 ‎ A. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入淋巴 B. 内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁 C. ②表示肾小管的重吸收作用 ‎ D. Ⅳ表示的器官是皮肤 ‎33．完成反射的结构基础是 A．刺激 B．反射弧 C．神经中枢 D．兴奋 ‎34.神经冲动在神经元细胞间传递的顺序是 ‎①突触前膜 ②突触后膜 ③突触间隙 ‎ A．①②③ B.③②① C.②③① D．①③② ‎ ‎35.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头外施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是 A.a和b处 B. a、b 和c处 C. b、c、d和e处 D. a、c、d和e处 ‎36. 兴奋在神经细胞间是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述，正确的是 A．递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜 ‎ B．递质是一种电信号 C．递质能使突触后膜电位发生改变 ‎ D．递质传递是双向的 ‎37. 右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是 A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．①代表传出神经 C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 ‎38．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于 A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节 ‎39. 下列关于激素的阐述，不正确的是 A.激素是有机分子 B.激素是信息分子 C.激素不组成细胞结构 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 ‎ ‎40．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ‎ ‎①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ‎ ‎③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③‎ ‎41．以下可以口服的是 A．胰岛素 B. 生长激素 C. 抗体 D. 甲状腺激素 ‎42. 既能传导兴奋，又能分泌激素的器官是 ‎ A. 垂体 B.下丘脑 C. 胰岛 D. 脑干 ‎43. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是 A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 ‎44．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 ‎ A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C. 在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成 ‎45．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应 二.非选择题（共20分）‎ ‎1．（9分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________。‎ ‎（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________。‎ ‎（3）细胞合成的递质，经过高尔基体的加工，形成突触小泡，通过 的方式释放到突触间隙中。递质被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应。可见“受体”的化学本质是 。‎ ‎（5）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 。‎ ‎③‎ ‎②‎ ‎④‎ ‎①‎ T细胞 A 记忆细胞 靶细胞 B细胞 浆细胞 记忆细胞 B 吞噬细胞 清除抗原 抗原 ‎⑤‎ ‎⑥‎ ‎⑦‎ ‎2．（11分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）‎ ‎（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。‎ ‎（2）A的名称是 。‎ ‎（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与 特异性结合而被灭活，最后由 清除。‎ ‎（4）属于二次免疫反应的过程是[ ]，其特点是 。‎ ‎（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的 病。‎ ‎（6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。‎ ‎（7）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。‎ 太原五中2018-2019学年度第一学期阶段性检测（10.25）‎ 高二生物（文） 答案 一、选择题（共30分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B C D B B B A B D C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C B B D A D B D D C 二、非选择题（共20分）‎ ‎31.（9分）‎ ‎（1）感受器 d 胞体膜或树突膜 ‎（2）神经递质 只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜 ‎（3）胞吐 糖蛋白 ‎ ‎（4）不收缩 收缩 ‎32.（11分）‎ ‎（1）② ③ ‎ ‎（2）效应T细胞 ‎（3） ② ⑥ 抗体 吞噬细胞 ‎ ‎（4） ④⑤ 反应迅速，细胞增殖分化快，产生抗体多 ‎（5） 自身免疫 （6）T （7）神经—体液—免疫