部编语文九下第22课《陈涉世家》课件 (3)

部编语文九下第22课《陈涉世家》课件 (3)

学习目标1、掌握有关的文学常识。2、领会课文大意，理清行文线索。3、掌握一词多义、通假字的字义。4、体会陈胜、吴广的人物形象。 司马迁和《史记》司马迁,字。(朝代)家、家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成史书典籍。《史记》是我国第一部纪传体通史。它全面叙述了上起黄帝，下迄汉武帝太初年间约三千年的政治、军事、经济、文化等多方面历史。共一百三十篇，分为十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作家作品子长西汉史学文学《史记》 本纪:叙述历代帝王的历史世家:叙述贵族王侯的历史列传:历代诸侯之外名官名人的事迹表：各个历史时期的简单大事记书：记载典章制度，天文地理 疏通文意小组交流预习中存在的问题，大家互相解疑，探讨。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”曾经……者……也：表判断受雇为人劳动到因失望而叹息无义如果你哪里富贵得起来呢？出声长叹怎么天鹅，比喻有远大抱负的人第一自然段陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，（有一天）他停止耕作走到田边高地（休息），因失望而叹息了很久，说：“如果有一天谁富贵了，可别忘记咱穷哥们。”同伴们笑着回答他：“你是做雇工给人家耕地的，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹一声，说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志呢！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。征发；指贫苦人民；通“谪”，驻守，驻扎驻守都被编入队伍；次：编次做，担任适逢ｄｕó估计耽误，错过第二自然段秦二世元年七月，朝廷征调平民九百人去戍守渔阳，临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编进这支队伍，担任了小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝的军法都要杀头。 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。乃：于是，就。谋：计议，商量逃走举：发动；大计：这里指起义同样为国而死,好吗？死，为…而死苦于秦（的统治）应该是陈胜、吴广于是一起商量说：“如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样是死，倒不如为国家而死，好吗？”陈胜说：“全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为国君，该立的是长子扶苏。 扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。以：因为。数：屡次谏：进谏。故：缘故统率有的人爱戴认为现在果真把我们这些人通“倡”，首发应该有很多响应的人正确有的人逃跑扶苏因为多次劝谏秦始皇的缘故，始皇派他到边疆带兵。现在有的人听说扶苏没有罪，二世就杀了他。百姓大多数听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立功，又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有的人认为他战死了，有的人认为他逃跑了。现在果真把我们这些人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。吴广认为很正确。 乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。去占卜意图你，你们不过代词，代“足下事”考虑在众人中树立威信用朱砂在帛上写ｗàｎｇ称王鱼网，这里指用网捕。放在于是（二人）去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，将建立功业。不过，你们把这件事向鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，又考虑“问问鬼神”的意思，终于悟出，说：“这是教我们先在众人中树立威信。”于是用朱砂在丝绸上写了“陈胜王”三个字，再把丝绸塞进别人用网捕获的鱼的肚子里面。 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。字条自然就诧怪这件事了暗中往，到驻地神庙又装成狐狸叫第二天到处用手指着、用眼睛注视着夜晚点起火,用竹笼罩住,(装作鬼火)戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的丝绸条，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派吴广潜藏在驻地旁边丛林里的神庙中去，天黑以后点上火，用竹笼罩着装作鬼火，又装作狐狸的声音喊道：“大楚复兴，陈胜为王！”士兵们夜里都惊慌害怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令(尉)辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。平素，一向为(其)所用，即愿意为他效力故意；几次；说逃跑使动用法，使…怒恨；使尉责辱他那些戍卒用鞭、棍等抽打拔出了剑辅佐，帮助一起第三自然段吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。（那天）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，使他们恼怒，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官拔出剑，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。 召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”召集部下戍卒你们各位即使，假若但是十分之六七难道本来陈胜把众戍卒召集起来，说：“各位遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。即使侥幸不被杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”听从命令 乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。于是(这是)依从人民的愿望露出右肩筑，制用于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。筑了高台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队后接着进攻蕲县。 蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。率领攻下，攻克一边行军，一边收纳兵员等到骑兵攻占占据、占领攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打铚﹑酇﹑苦﹑柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。 数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。都来商讨大事指亲自作战，“被”通“披”征讨暴君诛灭重建指国家论功应当称王痛恨秦朝官吏的人惩罚几天后，陈胜召集当地的三老豪杰都来集会议事。这些人异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是，陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。 随堂巩固 一、找出下列句中通假字并解释。1、发闾左適戍渔阳“”同“”2、将军身被坚执锐“”同“”，意思为。3、为天下唱“”同“”，意思为。4、固以怪之矣“”同“”，意思为。適谪被披披着唱倡倡导以已已经通“披”，穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》 二、古今异义。1、今亡亦死古义：。今义：。2、又间令吴广之次所旁丛祠中古义：。今义：。逃跑死亡私自，偷着间隔 3、楚人怜之古义：。今义：。4、卒中往往语古义：。今义：。5、将军身被坚执锐古义：。今义：。爱怜，爱戴可怜处处、到处表示某种情况时常存在或经常发生亲自身体 6、比至陈古义：。今义：。7、号令召三老豪杰与皆来会计事古义：。今义：。等到比较集会商议一种职业 三、一词多义尝与人佣耕与皆来会计事与和一起1、给蹴尔而与之《孟子》2、参与这里指欣赏未复有能与其奇者《答谢中书书》3、和念无与为乐者《记承天寺夜游》与君离别意4、一起飞鸟相与还温故知新 辍耕之垄上怅恨久之燕雀安知鸿鹄之志哉二世杀之陈胜佐之吴广之次所旁丛祠中楚人怜之之去、往助词，无实义的他，指公子扶苏他，指吴广去、往他，指项燕 以激怒其众扶苏以数谏故或以为死，或以为亡今诚以吾众固以怪之矣以来因为认为把通“已”已经 乃丹书帛曰得鱼腹中书书写有字的绸条写1、书信一男附书至《石壕吏》2、文件军书十二卷《木兰诗》3、写即书诗四句《伤仲永》 陈胜、吴广皆次当行之次所旁丛祠中会天大雨与皆来会计事会次编次旅行或行军在途中停留适逢，恰巧遇到聚会适逢，恰巧遇到会宾客大宴《口技》 等死，死国可乎公等遇雨令辱之号令召三老豪杰陈守令皆不在间令吴广令等同样用在人称代词或人、物的名词后，表示多数或列举未尽使命令县令指使同样且欲与常马等不可得《马说》 卜者知其指意皆指目陈胜指想要用手指1、手指头手有百指《口技》2、指向，指出不能指其一端《口技》 四、词类活用1、失期，法皆斩（）2、狐鸣呼曰（）3、上使外将兵（）4、乃丹书帛曰（）5、置人所罾鱼腹中（）6、忿恚尉（）按照法律像狐狸似的带领用丹砂用网捕使……恼怒 7、将军身被坚执锐（）（）8、固以怪之矣（）9、皆刑其长吏（）指铁甲指武器认为……怪异惩罚 五、解释下列各句并补充省略的成分。①吴广以为然。吴广认为（这个见解）很正确。②天下苦秦久矣。天下的人苦于秦(的统治)已经久了。 六、翻译句子。1、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之。陈涉年轻时，曾经同别人一道被人家雇佣耕地，（有一次）他停止耕作走到田埂上（休息），因失望而叹恨了好久。 2、发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。3、陈胜、吴广皆次当行。朝廷征发九百名贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进征发戍边的队伍里。 4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？5、扶苏以数谏故，上使外将兵。现在逃亡（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？扶苏因为屡次劝戒（秦始皇）的缘故，皇上派他在外面带兵。 6、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。7、此教我先威众耳。现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应当有很多响应的人。这是叫我们利用鬼神来威服众人罢了。 8、乃丹书帛曰：“陈胜王”。。9、又间令吴广之次所旁丛祠中。。就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字。（陈胜）又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中。 10、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11、吴广素爱人，士卒多为用者。第二天，士兵中到处谈论（晚上发生的事），都用手指并用眼睛注视着陈胜。吴广一向待人很好，士卒中听从吴广差遣的人很多。 12、借第令毋斩，而戍死者固十六七。13、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中本来也有十分之六七的会死掉。况且大丈夫不死便罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！ 14、乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。15、当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。于是他们就假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈胜的（号召）。 16、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。将军亲自穿着铁甲，拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王，重建楚国，论功劳应当称王。 课文理解 阅读第一段，回答下列问题。1.陈胜原来是什么身份？2.哪句话最能表现陈胜青年时就有远大志向？3.这句话的意思是什么？这句中的“燕雀”、“鸿鹄“分别比喻什么人？ 1、陈胜原来是什么身份？“与人佣耕”表明他是个被剥削压迫的穷苦农民；2、哪句话最能表现陈胜青年时就有远大志向？“燕雀安知鸿鹄之志哉” 3、“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话的意思是什么？这句中的“燕雀”、“鸿鹄“分别比喻什么人？这一比喻寓意深远，充分表现了陈涉非凡的个性和远大的抱负，写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志，这也点明了他领导起义的思想基础。燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻有远大抱负的人。 4、思考回答：1、第一段是从哪几个方面来写陈胜的？2、为什么先写这段？这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”表明他是个被剥削压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”表达他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。 阅读第二段，回答问题1.这次起义的时间、地点是什么？2.我国历史上第一次农民大起义的直接原因是什么？3.这次起义的根本原因是什么？4.陈胜认为发动起义可以利用的有利条件是什么？5.为制造舆论、鼓动人心、树立威信，陈胜、吴广使用了哪些办法？这样做的效果是什么？表现了他们的什么特点？ 1.这次起义的时间、地点是什么？2.我国历史上第一次农民大起义的直接原因是什么？3.这次起义的根本原因是什么？会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣。二世元年七月渔阳，大泽乡 4.陈胜认为发动起义可以利用的有利条件是什么？（陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？）“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件：假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”。5、陈胜为起义制定的策略是什么？诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 6、为制造舆论、鼓动人心、树立威信，陈胜、吴广使用了哪些办法？这样做的效果是什么？表现了他们的什么特点？丹书鱼腹篝火狐鸣卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。说明陈吴的足智多谋。 7、陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是？公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。 8、第二段主要采用了什么描写？有什么作用？语言、动作以语言描写为主，刻画了陈胜、吴广的足智多谋和非凡的革命才能。 阅读第三段，回答下列问题。 1.吴广忿恚尉的目的是什么？以激怒其众；以激怒众人，也为杀尉寻找理由；杀尉。2.找出陈胜、吴广向徒属进行宣传动员的内容。“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 3、找出起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军的词语，说明了什么？结尾一句有什么作用？“攻”、“下”、“收”、“皆下”表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。 4、从哪儿看出起义得到了广大群众的拥护响应？这句话与前文哪句话照应？“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文，“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈涉的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。 5、第三段写了哪些内容？写了起义的经过和胜利情况,主要有三方面:(1)并杀两尉；(2)为坛而盟；(3)胜利进军。 概括课文内容和中心思想：课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 中考例题 中　考　题例1、根据下列诗句填写出相关的人物，或作家姓名，或诗文篇目。王侯无种英雄志，燕雀喧喧安得知。（   ）2、阅读文言文选段，回答问题。　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”陈涉或司马迁，或《陈涉世家》 （1）把下面两句话翻译成现代汉语。①借第令毋斩，而戍死者固十六七。翻译：_______________________________②王侯将相宁有种乎！翻译：________________________________（2）吴广为什么要故意激怒将尉？答：__________________________________即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。王侯将相难道有天生的贵种么！以激怒其众；杀尉以激怒众人，也为杀尉寻找理由； 当堂检验 根据课文内容填空。1、《陈涉世家》节选自《》，它是我国第一部通史，作者是我国西汉著名的史学家和文学家。鲁迅先生评价这部伟大著作：“，”。2、表现陈涉年轻时远大抱负的句子是。史记纪传体史家之绝唱无韵之《离骚》燕雀安知鸿鹄之志哉！司马迁 3、陈涉起义的导火线是：。4、陈涉起义的根本原因是：。5、起义的策略是。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 6、陈涉起义的威众方式是、（用两个四字短语回答）。7、表现陈涉远大志向、蔑视权贵、叛逆性格的句子是。篝火狐鸣、置书鱼腹王侯将相宁有种乎！ ①燕雀安知鸿鹄之志哉！8、赏析句子（陈涉是一个什么样的人？）这一比喻寓意深远，充分表现了陈涉非凡的个性和远大的抱负，写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志，这也点明了他领导起义的思想基础。 ②王侯将相宁有种乎！这句话不但显示了陈胜的抱负、反抗决心和叛逆精神，显示了一个造反者对封建等级制度的强烈的批判和大无畏精神，而且对激励士卒起义有极强的鼓动性和号召力，表现了这位起义军领袖的卓越才能。 ③苟富贵，无相忘。这句话反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。 课文的主要内容和中心思想是？课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。